五年級語文上學(xué)期試卷

1、 五年級（上）語文期末模擬測試卷 試卷總分： 100分 考試用時(shí)： 90分 命題人： 徐振琴（和平小學(xué)）一、積累與運(yùn)用。年 班 姓名1.你能說一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話嗎？在正確的讀音下畫“”。（6分）愚昧（mèi wèi） 證券（quàn juàn） 嫵媚（w wú）徘徊（huíhuái） 漣漪（qí y）潛艇（qin qián）2.認(rèn)真精讀，正確書寫，看誰寫的字最漂亮！（10分） xùn sù dàn shng máo w láo sao bá sh&

2、#232; ( ) ( ) ( ) ( ) ( )méng lóng dà míng dng dng yì go dn dà ( ) ( ) ( )裝 訂線內(nèi)不要答題3. 注音并且組詞。（12分）紗 （ ） 縷 （ ） 鍵 （ ）妙 （ ） 摟 （ ） 健 （ ）陶 （ ） 卷 （ ） 漫 （ ）淘 （ ） 券 （ ） 慢 （ ）4、選一選，沒有錯字的一項(xiàng)后面打“”，有錯字的請圈出并改正。 （1）恬靜 矛屋 罷休 鞋匠 （ ）（2）咸鹽 闊綽 甚至 謙錢 （ ）（3）陌生 淘醉 證卷 鍵盤 （ ）（4）核心 估計(jì) 貨攤 販賣 （ ）（

3、5）插秧 賴帳 牢記 出售 （ ）5.把對多義詞正確解釋的序號寫在括號里。（2分）絕：（1）一定 （2）斷 （3）獨(dú)特 （4）走不通絕技（ ） 絕對（ ）絕交（ ） 絕地（ ）6.按要求寫詞語。（6分） （1）描寫大海的四字詞語。 、 、 。（2）描寫戰(zhàn)爭的四字詞語。 、 、 7.按要求寫句子。（10分）（1）這支鋼筆是你的。（改成反問句） （2）書，像一艘非凡的戰(zhàn)艦，把我們帶到浩瀚的天地。（仿寫句子） （3）我用白紙折成五顏六色的小船。（改病句） （4）這學(xué)期，你一定積累了不少名人名言、格言或諺語，最有教育意義的一句是: （5）請各寫出一句帶“春”和“水”的詩句。春： 水： 二、閱讀與感悟1

4、牛和鵝（節(jié)選）大家都說：牛的眼睛看人，覺得人比牛大，所以牛是怕人的：鵝的眼睛看人覺得人比鵝小，所以鵝不怕人。我們都相信這句話。有一次，我看到鵝，急急逃跑。金奎叔問我為什么怕鵝？我說“因?yàn)轾Z把我們看得比它小呀！”金奎叔說：“讓他這樣看好了！可是它要是憑這點(diǎn)來欺負(fù)人，那咱們可不答應(yīng)，就得掐住它的脖子，把它扔到池里去。記著，下次可別再怕它們了?！蔽矣浿鹂宓脑挘院笠恢辈慌蛮Z了。有什么可怕的！它（ ）把我們看得比它小，（ ）我們實(shí)在比它強(qiáng)??！怕他干嗎？果然，我不怕他，它便不敢咬我，碰到了只是“吭吭”叫幾聲，扇幾扇翅膀，就搖搖擺擺走開了。看到牛，我也不再無緣無故欺負(fù)它了，盡管它把我們看得比他大。1.

5、在括號內(nèi)填寫恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。（2分）2仿照“吭吭”再寫幾個(gè)擬聲詞：（2分） 、 、 、 3.“它要是憑這點(diǎn)來欺負(fù)人”中“這點(diǎn)”指什么？（2分） 4金奎叔的話對你有什么啟發(fā)？（2分） 2花瓶碎片初到美國加州，我在一個(gè)小區(qū)租了一套房子。對于我的到來。房東漢瑟太太【果然 顯然】十分高興。因?yàn)楹芫脹]有人居住，房間里堆滿了零碎陳舊的東西。她一邊講述著這些舊東西的來歷，一邊指示我搬放到儲藏室或者擺放在什么位置。 窗臺上有一排花瓶。漢瑟太太告訴我，這些花瓶都是老漢瑟親手在工廠里燒制并送給她的，在底部還刻有他倆的名字。我驚訝于他們的浪漫，于是將一個(gè)大花瓶倒過來看，希望能看到久遠(yuǎn)的愛情印記?？苫ㄆ縿偟惯^來，便有一

6、個(gè)東西掉落下來，接著傳來破碎的聲音。天啊！原來花瓶里還裝著一個(gè)小花瓶！一陣寂靜過后，腳下已是散【sn sàn】亂的碎片。我慌忙道歉，漢瑟太太搖搖頭笑著說：“沒關(guān)系，只是不小心而已?！蔽夷昧藪咧惆阉槠瑨哌M(jìn)垃圾袋里，繼續(xù)整理房間。看收拾得差不多了，天也快黑了，漢瑟太太就回去準(zhǔn)備晚飯，留我一個(gè)人打掃衛(wèi)生。我清理完畢后，將垃圾裝進(jìn)大垃圾袋里，放在門前，我知道會有工人將它們提走。剛想休息一會兒，門鈴響了起來。開門一看，是漢瑟太太。她【隨意 四下】看了看房間，滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。忽然，她問我：“花瓶呢？那個(gè)摔【shui sui】碎的花瓶！”我指著外面的大垃圾袋說：“在垃圾袋袋里！” “噢，你怎么可以

7、放在垃圾袋里呢？那里全是垃圾?。　蔽倚南?，是不是惹老太太不高興了？是啊，那可是他們的愛情信物,雖然碎了，但是與垃圾放在一起，好像不太合適。我無言以對。漢瑟太太則焦急地對我說：“孩子，你必須把那些碎片重新找出來?！蔽倚睦镫m感無奈，但只好照辦，畢竟那是漢瑟太太的東西。我將垃圾袋里所有的東西倒了出來。漢瑟太太拿來一個(gè)厚實(shí)的袋子，將所有花瓶碎片一點(diǎn)點(diǎn)拾進(jìn)袋子里。我心想，老太太該不會珍藏起來吧？漢瑟太太把厚厚的袋子的口封住，然后又從懷里抽出一支筆，在袋口的空白處寫了一行字；有鋒利的碎片，請小心！別傷手！祝你好運(yùn)！娜麗·漢瑟。裝 訂線內(nèi)不要答題一切安頓妥當(dāng)后，漢瑟太太站起身滿臉微笑地說：“孩子，

8、這樣可以了，我們得為我們的垃圾負(fù)責(zé)。如果傷了別人的手多不好?。　?.在文中括號里用“”標(biāo)出正確的讀音或恰當(dāng)?shù)挠迷~。（4分）2.聯(lián)系短文內(nèi)容填空。（6分）（1）“一陣寂靜后，腳下已是散亂的碎片。我”我以為漢瑟太太會 ，但是漢瑟太太 。 （2）“漢瑟太太拿來一個(gè)厚實(shí)的袋子，將花瓶碎片一點(diǎn)點(diǎn)”我以為漢瑟太太會 ，但是漢瑟太太 。 （3）閱讀短文時(shí)，文中哪句話還給你留下較深刻的印象，用“ ”畫出，并寫下自己的體會。 3.文章題目為花瓶碎片，你認(rèn)為作者用這個(gè)題目，可能有哪些想法？（至少寫出兩個(gè)理由）（2分） 三、習(xí)作展示?。?0分）任選一題作文 年 班 姓名1.五年的小學(xué)生活中既有歡暢淋漓的笑聲，也有傷心不已的淚水，還有豐碩的收獲?，F(xiàn)在就請你擷取小學(xué)生活中的一朵小浪花，以“我