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個(gè)人教學(xué)問題改進(jìn)計(jì)劃模板姓名江小瓊性別女年齡39學(xué)歷本科職稱小教高級(jí)教齡15職務(wù)教師所任學(xué)科數(shù)學(xué)個(gè)人教學(xué)問題改進(jìn)計(jì)劃教學(xué)問題分析作為一名小學(xué)教師，我在上課時(shí)有自己的優(yōu)勢(shì)，如教師把握教材重難點(diǎn)準(zhǔn)，引導(dǎo)得法，上課有活力、有想法，與學(xué)生關(guān)系融洽等，但同時(shí)也存在不少問題，主要表現(xiàn)在：上課時(shí)自己講得還是較多；有些環(huán)節(jié)不放手，不能突出學(xué)生的主體地位。改進(jìn)目標(biāo)可從近期目標(biāo)、年度目標(biāo)等方面分析。1、在課堂教學(xué)過程中要關(guān)注學(xué)困生。 2、在課堂教學(xué)過程中要多留時(shí)間給學(xué)生思考充分相信學(xué)生。3、教師要滿面春風(fēng)地進(jìn)入教室，語(yǔ)言力求幽默風(fēng)趣。 4、在課堂教學(xué)中要讓學(xué)生多說(shuō)、多練。 5、教師要提高對(duì)課堂教學(xué)過程的控制能力。具體措施1.努力學(xué)習(xí)課堂教學(xué)理論，學(xué)習(xí)新課程新理念，提高自身的理論素養(yǎng)。2.加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系與溝通。3. 注意處理好教師與學(xué)生的情感交流，讓學(xué)生參與課堂教學(xué)。4.多聽其他老師的課，要珍惜每一次聽課的機(jī)會(huì)，把自己當(dāng)成學(xué)生一樣，積極吸取周圍其他老師先進(jìn)的東西。所需支持1. 級(jí)組成員的幫助和指導(dǎo)。多媒體的運(yùn)用。改進(jìn)結(jié)果通過不斷的改進(jìn)，提高了孩子們的學(xué)習(xí)興趣，成績(jī)也得到了提高。

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