上海交通大學(xué)源創(chuàng)杯顛覆性技術(shù)創(chuàng)新創(chuàng)意大賽章程

1、上海交通大學(xué)“源創(chuàng)杯”顛覆性技術(shù)創(chuàng)新創(chuàng)意大賽章程(試行)二一六年 上海上海交通大學(xué)“源創(chuàng)杯”顛覆性技術(shù)創(chuàng)新創(chuàng)意大賽章程第一章 總則第一條 背景及目標(biāo)為了深入貫徹實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略及人才強國戰(zhàn)略，在高校內(nèi)營造鼓勵創(chuàng)新思想產(chǎn)生的氛圍和機制，進一步激發(fā)全校師生員工的自主創(chuàng)新意識、提高科技創(chuàng)新能力，在國家有關(guān)部委的支持下，學(xué)校自2016年起設(shè)立“源創(chuàng)杯”顛覆性技術(shù)創(chuàng)新創(chuàng)意大賽（英文名稱：“Yuanchuang” Cup Originality and Creativity Contest Disruptive Technology of SJTU），旨在通過選拔支持具有前瞻性、先導(dǎo)性、探索性、顛覆性

2、的前沿科技創(chuàng)新研究計劃，遴選一批對未來10年內(nèi)顛覆傳統(tǒng)或主流模式、改變現(xiàn)有游戲規(guī)則，對國民經(jīng)濟、社會發(fā)展帶來革命性影響的技術(shù)方案、挖掘一批極具創(chuàng)新的科技幻想、科技預(yù)見、科技創(chuàng)意和趨勢預(yù)判、發(fā)現(xiàn)和培育一批極具創(chuàng)新能力的青年科研人才和交叉團隊。第二條 組織實施原則（一）強調(diào)創(chuàng)新性。參賽作品需突出科學(xué)思想的前瞻性、先導(dǎo)性、探索性和顛覆性，重點聚焦未來10年內(nèi)有望實現(xiàn)的科技創(chuàng)新和創(chuàng)意;（二）強調(diào)開放性。對參賽人員的職稱、職務(wù)、國籍、學(xué)歷、年齡、認(rèn)知水平和參賽形式，以及參賽作品的技術(shù)領(lǐng)域、研究內(nèi)容、展現(xiàn)形式等不做過多約束，完全由參賽選手自主確定;（三）強調(diào)首創(chuàng)性。參賽作品須與國家相關(guān)計劃體系支持的項目、

3、編制的規(guī)劃指南以及其他科技創(chuàng)新競賽的方案有所明顯區(qū)別，可以完全原創(chuàng)，也可在已有研究工作基礎(chǔ)上自主開展創(chuàng)新性的技術(shù)提升或進行多學(xué)科的交叉集成；（四）強調(diào)跟蹤性。支持單位、評審專家和創(chuàng)新導(dǎo)師可隨時為各自重點關(guān)注的作品方案提供不同類型的未來發(fā)展通道，包括相關(guān)計劃項目、人才計劃、經(jīng)費支持等。第二章 組織機構(gòu)及其職責(zé)第三條 大賽主辦單位是上海交通大學(xué)，科學(xué)技術(shù)發(fā)展研究院/先進技術(shù)與裝備研究院和學(xué)生工作指導(dǎo)委員會，并聯(lián)合成立大賽組委會，其職責(zé)包括：（一）審議、修改大賽章程，對賽事進行頂層設(shè)計和規(guī)劃；（二）協(xié)調(diào)各方資源，籌集大賽組織實施所需的經(jīng)費；（三）制定大賽具體評審規(guī)則、審定相關(guān)程序；（四）選取大賽校內(nèi)

4、具體承辦單位；（五）向國家有關(guān)部委遴選推薦優(yōu)秀技術(shù)方案和后備人才；（六）審議決定大賽其他重大決策事項。第四條 承辦單位職責(zé)包括：（一）執(zhí)行大賽組委會關(guān)于當(dāng)年賽事組織的具體決議；（二）負(fù)責(zé)當(dāng)年賽事的前期宣傳及具體組織實施；（三）完成組委會交辦的其他工作。第五條 協(xié)辦單位職責(zé)包括：（一）協(xié)助組委會設(shè)計規(guī)劃大賽流程、制定評審規(guī)則；（二）協(xié)助承辦單位開展大賽宣傳、組織等工作；（三）必要時提供經(jīng)費或其他形式的贊助支持。第六條 大賽設(shè)立創(chuàng)新導(dǎo)師觀察團，由主辦單位邀請有關(guān)國家部委管理專家、行業(yè)規(guī)劃專家、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)投專家、知識產(chǎn)權(quán)專家等組成，列席但不參與對競賽各階段的評判，其職責(zé)包括：（一）負(fù)責(zé)對整個大賽活動進行

5、工作指導(dǎo)和咨詢；（二）對作品方案提出建議并對后續(xù)項目進行跟蹤關(guān)注；（三）隨時遴選創(chuàng)新性強、有特色的作品方案直接進入國家、地方有關(guān)項目體系、人才計劃、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)投中支持。第七條 大賽設(shè)立評審專家組，由組委會邀請校內(nèi)外相關(guān)領(lǐng)域著名專家學(xué)者組成，獨立開展評審工作，其職責(zé)包括：（一）根據(jù)評審規(guī)則，本著公平、公正、公開的原則，重點圍繞“四性”，對各階段作品方案進行科學(xué)評審；（二）確定各階段通過評審作品方案，并提出修改完善建議；（三）隨時向大賽組委會提出評工作意見和建議。第三章 參賽類型及領(lǐng)域第八條 報名參賽的作品方案建議包含于但不限于以下五個具體類型:（一）科技預(yù)判類。即對人類、 社會和世界未來生存、發(fā)展、

6、進化產(chǎn)生“顛覆性”影響的科技展望，以及對未來技術(shù)熱點、技術(shù)走向和發(fā)展趨勢的科學(xué)預(yù)見；（二）科技暢想類。如同“科幻電影”或“科幻小說”式的科技暢想，用幻想的形式，表現(xiàn)人類在未來世界的物質(zhì)生活和科技遠(yuǎn)景，其內(nèi)容交織著科學(xué)事實、預(yù)見和想象；（三）科技創(chuàng)新類?；谛赂拍睢⑿略?、新方法的原始創(chuàng)新技術(shù)，在基礎(chǔ)研究和高技術(shù)研究領(lǐng)域獨有的科學(xué)發(fā)現(xiàn)、技術(shù)發(fā)明或原理性主導(dǎo)技術(shù)等創(chuàng)新成果；（四）交叉集成類。多個單項技術(shù)交叉融合，催生出的創(chuàng)新性技術(shù)和應(yīng)用；或由多個單項技術(shù)進行創(chuàng)新性集成融合， 催生出新的系統(tǒng)級或分系統(tǒng)級技術(shù)成果；（五）創(chuàng)新應(yīng)用類。對現(xiàn)有的在某些領(lǐng)域獲得成功應(yīng)用的核心技術(shù)進行顛覆性的創(chuàng)新應(yīng)用拓展或轉(zhuǎn)化

7、，從而極大程度的推動其他領(lǐng)域的技術(shù)進步。第九條 報名參賽的作品方案建議包含于但不限于以下十個具體方向領(lǐng)域：（一）深遠(yuǎn)海科技。包括但不限于深遠(yuǎn)海生活環(huán)境建設(shè)、深遠(yuǎn)海資源利用、深遠(yuǎn)海裝備開發(fā)、深海空間站建設(shè)、海洋環(huán)境預(yù)報、海洋生物特性、海底信息感知、深海醫(yī)學(xué)、海水綜合利用等；（二）先進制造。包括但不限于智能傳感器及其系統(tǒng)、人機一體化、虛擬現(xiàn)實、特種工藝與超精密加工、智能儀器儀表、精密傳動裝置及其系統(tǒng)、伺服控制機構(gòu)、智慧工廠建設(shè)等；（三）智能無人系統(tǒng)。包括但不限于新型智能無人船、無人車、無人機、無人潛器、智能機器人、智能驅(qū)動機構(gòu)等無人裝備及其配套的通信、發(fā)射、回收、存儲、監(jiān)測裝置等；（四）先進電子信

8、息。包括但不限于電子對抗偵查、電子干擾、電子防御、雷達(dá)對抗、無線電通信對抗、導(dǎo)航定位、精確制導(dǎo)、光電對抗、水聲對抗、信息內(nèi)容安全、新型電子元器件等；（五）先進平臺及推進技術(shù)。包括但不限于用于為各類裝備平臺提供新概念動力推進的技術(shù)，如激光推進、等離子體推進、反物質(zhì)推進、電子束推進、電磁推進、太陽能推進等；（六）生物交叉。借鑒和利用生物眾多優(yōu)異結(jié)構(gòu)和特殊的功能原理，包括但不限于將仿生生物學(xué)與機械設(shè)計、材料科學(xué)、計算機、元器件、信息傳輸、物理學(xué)等傳統(tǒng)學(xué)科的交叉融合等；（七）先進能源。包括但不限于太陽能、風(fēng)能、生物質(zhì)能、洋流能、潮汐能、地?zé)崮?、氫能、核能等可再生或清潔能源，以及燃料電池、金屬空氣電池?/p>

9、超級電容電池等新型能源系統(tǒng)；（八）新材料。具有特殊的物理、化學(xué)、力學(xué)或工藝性能的新型材料，包括但不限于儲能材料、光電材料、磁性材料、仿生材料、形狀記憶材料、熱材料、聲學(xué)材料、化學(xué)功能材料等；（九）先進空天技術(shù)。新構(gòu)型的航空航天飛行器系統(tǒng)及其關(guān)鍵技術(shù)，包括但不限于新原理、新概念的飛機、火箭、衛(wèi)星、載人飛船、空間站、導(dǎo)彈、深空探測器、臨近空間飛行器等；（十）基礎(chǔ)科學(xué)。以自然現(xiàn)象和物質(zhì)運動形式為主要研究對象，不以具體應(yīng)用領(lǐng)域為背景的純科學(xué)問題研究，包括但不限于數(shù)學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)、生物學(xué)、天文學(xué)、地球科學(xué)、邏輯學(xué)等。如某項參賽作品涉及幾個技術(shù)領(lǐng)域，則根據(jù)其研究重點和應(yīng)用背景來進行分類，例：可用于制作超

10、級電容器電池的石墨烯，如研究重點在于材料本身的性能，則應(yīng)劃入“新材料”，如研究重點在于如何用石墨烯發(fā)展電容器，則應(yīng)劃入“先進電子信息”，如研究重點在于最終制作一個超級電容器電池，則應(yīng)劃入“先進能源”；再如利用仿生原理設(shè)計一款水下機器人，如研究重點在于仿生的關(guān)鍵技術(shù)，則應(yīng)劃入“生物交叉”，如研究重點在于實現(xiàn)一款新型機器人，則應(yīng)劃為“無人系統(tǒng)”，如果研究重點在于實現(xiàn)機器人在深海的特殊功用，則應(yīng)劃為“深遠(yuǎn)海”。第十條 如作品方案經(jīng)專家評估后有存在危害人體安全、財產(chǎn)安全和國家安全的可能性，將不予受理參賽。第四章 報名對象與參賽形式第十一條 考慮教職員工和學(xué)生在學(xué)識認(rèn)知、研究經(jīng)驗和信息渠道上的差異，為保

11、證公平公正客觀，大賽分為教工組和學(xué)生組分別同步組織，其中：教工組報名對象為全職在校工作的教職醫(yī)護員工（含博士后），包括校本部和醫(yī)學(xué)院的直屬院系、職能部處、直屬單位和附屬醫(yī)院等；學(xué)生組報名對象為校本部、醫(yī)學(xué)院和附屬醫(yī)院全日制注冊在讀的本科生、碩士研究生和博士研究生等。第十二條 大賽既鼓勵以個人為單位報名參賽，也鼓勵自發(fā)組成跨身份、跨學(xué)歷、跨學(xué)科、跨專業(yè)、跨單位的科技創(chuàng)新團隊參賽。團隊參賽的，可自行召集隊員報名，或由組委會根據(jù)其需求代為發(fā)布組隊信息，但須確定一名團隊負(fù)責(zé)人。第十三條 大賽不設(shè)職稱、職務(wù)、崗位、國籍、學(xué)歷、年齡和認(rèn)知水平的限制，凡有主觀申報意愿且符合上述條件者，均可報名參賽。同時，大

12、賽原則上不排斥校外單位有申報意愿的個人或團隊報名參賽，按照對應(yīng)身份劃入教工組或?qū)W生組。第五章 評判程序和標(biāo)準(zhǔn)第十四條 大賽整體分為海選、決賽和轉(zhuǎn)化三個階段，時間跨度為一個學(xué)期。第十五條 海選階段評判程序和標(biāo)準(zhǔn)包括：（一）經(jīng)過當(dāng)年賽事活動的籌備、通知和宣貫后，分為教工和學(xué)生兩組征集海選階段作品方案。參賽選手或團隊編制并提交.“源創(chuàng)杯”顛覆性技術(shù)創(chuàng)新創(chuàng)意大賽方案申報表（見附件1），由組委會組織評審專家按照領(lǐng)域分組對參賽作品相關(guān)材料進行書面評議并打分；（二）海選階段設(shè)置“博弈”及“指南”機制。即對于通過專家綜合評議的項目，參賽選手或團隊可自行“博弈”選擇是否進入下一階段的可行性論證以獲取后續(xù)可能的更

13、大的現(xiàn)金獎勵，對于決定自行開展論證的，由組委會給予低額現(xiàn)金用于支持開展深化論證；對于因故決定不參加下一階段評審的，由組委會給予相對高額現(xiàn)金用于獎勵其作品創(chuàng)意，其作品方案經(jīng)征得團隊成員同意后,由組委會以“指南”的形式公開發(fā)布，校內(nèi)另行通過專家評審招募選手或團隊繼續(xù)參賽，并給與三分之二金額的現(xiàn)金支持新團隊進行深化論證；（三）海選階段設(shè)置“保護非共識”及“復(fù)活”機制。即對于評審專家爭議較大的參賽作品方案，特別是專家意見兩極分化嚴(yán)重的，將進入非共識項目庫，由參賽選手或團隊自行選擇是否自籌經(jīng)費開展下一階段可行性論證，對于自行投入經(jīng)費開展深入論證，可在決賽階段時“復(fù)活”并給予參加評審的資格； （四）海選階

14、段評審專家重點對照報名信息表中的作品方案簡介，圍繞大賽的“四性”（即前瞻性、先導(dǎo)性、探索性和顛覆性），考察其概念是否足夠新穎極具創(chuàng)新，其科學(xué)思想是否足夠原創(chuàng)，是否符合未來的技術(shù)發(fā)展趨勢，是否具備潛在的應(yīng)用前景和價值。第十六條 決賽階段評判程序和標(biāo)準(zhǔn)包括：（一）經(jīng)過可行性深入論證，直接通過海選的作品方案和自籌經(jīng)費開展論證的非共識作品方案將一并進入決賽階段的評審。由參賽選手或團隊根據(jù)論證情況，編制“源創(chuàng)杯”顛覆性技術(shù)創(chuàng)新創(chuàng)意大賽可行性論證報告（見附件2）， 并自行制作可充分體現(xiàn)參賽作品“顛覆性”的現(xiàn)場展示方案（無形式要求）；（二）由組委會組織評審專家按照領(lǐng)域分組對參賽作品方案可行性論證報告和展示方

15、案進行現(xiàn)場質(zhì)詢，由參賽選手或團隊逐一現(xiàn)場匯報并答辯，最終通過評審專家不記名投票的方式，優(yōu)中選優(yōu)遴選最終優(yōu)勝項目并進行相應(yīng)的現(xiàn)金獎勵。（三）決賽階段評審專家重點對照作品方案的可行性論證報告，圍繞大賽設(shè)置的“四性”，考察其科技內(nèi)涵和原理是否科學(xué)可行，是否具備關(guān)鍵核心技術(shù)或交叉融合基礎(chǔ)，技術(shù)方案的風(fēng)險是否明確可識別，以及十年內(nèi)獲得目標(biāo)成果實現(xiàn)的可能性。第十七條 轉(zhuǎn)化階段內(nèi)容包括：（一）對于決賽優(yōu)勝項目，可由支持單位、主辦單位、協(xié)辦單位、創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師觀察團等采用計劃項目、人才計劃、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)投孵化、自主培育以及其他科技競賽等形式進行后續(xù)創(chuàng)新創(chuàng)意轉(zhuǎn)化階段的支持，以將“顛覆性”科學(xué)思想轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實生產(chǎn)力；（二）優(yōu)勝

16、項目的后續(xù)轉(zhuǎn)化支持也采用“指南”機制，即對于因故無法自主參加后續(xù)轉(zhuǎn)化支持的，其作品方案由組委會以“指南”的形式公開發(fā)布，校內(nèi)另行征集負(fù)責(zé)人通過專家評審后進行轉(zhuǎn)化研究，組委會向原創(chuàng)者另行提供現(xiàn)金獎勵以鼓勵首創(chuàng)；第六章 獎勵形式和標(biāo)準(zhǔn)第十八條 大賽采取兩階段里程碑式的資助方式和獎勵標(biāo)準(zhǔn)，以考核階段工作的有效性、提高投資效率、促進論證開展，鼓勵選手向更高的目標(biāo)沖刺。第十九條 考慮到參賽作品因選手認(rèn)知水平、技術(shù)領(lǐng)域、應(yīng)用場景、系統(tǒng)級別等的不同而難于用統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)分級評判，因此決賽優(yōu)勝方案不設(shè)置分級獎勵，而采用無差別現(xiàn)金獎勵的方式，各階段具體獎勵形式和標(biāo)準(zhǔn)如下：（一）海選階段。教工組遴選不超過 50 項作品方案，學(xué)生組擬遴選不超過100 項作品方案。其中，直接轉(zhuǎn)入下一階段深化論證的可獲得1500 元現(xiàn)金支持，通過博弈放棄方案所有權(quán)的可獲得 2500 元現(xiàn)金獎勵，通過指南發(fā)布獲得論證資格的可獲得 1000 元現(xiàn)金補償。（二）決賽階段。教工組擬遴選不超過 10 項優(yōu)勝方案，學(xué)生