【課件】第一單元第三課我們?cè)鯓舆\(yùn)用自己的眼睛課件-2021-2022學(xué)年高中美術(shù)湘美版美術(shù)鑒賞

1、第三課第三課我們?cè)鯓舆\(yùn)用自己的眼睛我們?cè)鯓舆\(yùn)用自己的眼睛蒙娜麗莎 意 達(dá)芬奇油畫(huà) 木板 77cm*53cm 你們從這件作品中看到了什么？ 那么，通過(guò)看到的蒙娜麗莎你們又想到了什么？ 從想到的你們又可以感悟到什么呢？信息信息一位女子雙手搭在扶椅上等等生平研究生平研究達(dá)芬奇是文藝復(fù)興時(shí)期的代表人物之一，杰出的畫(huà)家、科學(xué)家編碼編碼傳統(tǒng)的西方繪畫(huà)手法、漸隱法等作品印象作品印象人物“謎一樣的微笑”，背景山水神秘幽深委托人委托人傳為佛羅倫薩的喬康達(dá)夫婦創(chuàng)新部分創(chuàng)新部分打破了中世紀(jì)僵硬呆板、了無(wú)生氣的肖像畫(huà)法，真實(shí)地反映了人物的內(nèi)心狀態(tài)交流媒介交流媒介一幅尺寸為77cm*53cm的木板油畫(huà)作品內(nèi)涵作品內(nèi)涵表

2、達(dá)了人對(duì)于自身的肯定，以及對(duì)美好事物的向往穩(wěn)定的三角形細(xì)膩總結(jié)：總結(jié)： 1、一副作品所包含的信息是多方面的，并不是單一的。（同學(xué)們的發(fā)現(xiàn)和思考就說(shuō)明了這一點(diǎn)。） 2、有一些信息并不是僅僅靠觀察和沒(méi)有知識(shí)基礎(chǔ)的思考所能理解的，所以美術(shù)鑒賞需要通過(guò)感悟、觀感悟、觀察、研究、比較察、研究、比較的方法才能全面地認(rèn)識(shí)。感悟式鑒賞感悟式鑒賞形式鑒賞形式鑒賞社會(huì)學(xué)式鑒賞社會(huì)學(xué)式鑒賞比較式鑒賞比較式鑒賞鑒賞美術(shù)作品的方式富春山居圖富春山居圖 元黃公望 中國(guó)畫(huà) 紙本請(qǐng)一位同學(xué)來(lái)簡(jiǎn)單介紹一下請(qǐng)一位同學(xué)來(lái)簡(jiǎn)單介紹一下自己喜歡的某一件美術(shù)作品，自己喜歡的某一件美術(shù)作品，然后各小組相互討論過(guò)后，然后各小組相互討論過(guò)后，請(qǐng)某一組的同學(xué)用感悟式的請(qǐng)某一組的同學(xué)用感悟式的方法來(lái)進(jìn)行鑒賞。方法來(lái)進(jìn)行鑒賞。請(qǐng)你們用感悟式的方法來(lái)鑒請(qǐng)你們用感悟式的方法來(lái)鑒賞一下自己喜歡的某一件美賞一下自己喜歡的某一件美術(shù)作品吧！術(shù)作品吧！ 課堂小結(jié)課堂小結(jié)看來(lái)每個(gè)小組的同學(xué)都對(duì)自己喜歡的作品都看來(lái)每個(gè)小組的同學(xué)都對(duì)自己喜歡的作品都理解非常深刻，也感悟到作者在創(chuàng)作時(shí)候的理解非常深刻，也感悟到作者在創(chuàng)作時(shí)候的那份感情了，相信大家通過(guò)這堂課的自學(xué)、那份感情了，相信大家通過(guò)這堂課的自學(xué)、互學(xué)和展學(xué)已經(jīng)知道怎么用感悟式方法來(lái)鑒互學(xué)和展學(xué)已經(jīng)知道怎么用感悟式方法來(lái)鑒賞美術(shù)作品了，不外乎就是賞美術(shù)作品