智慧閱讀方案

1、【精品文檔】如有侵權(quán)，請聯(lián)系網(wǎng)站刪除，僅供學習與交流智慧閱讀方案.精品文檔.“智慧閱讀”三年級活動方案 一、 指導思想 師生同讀一本書，是為了讓師生共同體驗成長的快樂。教師通過各種方式，指導學生閱讀，和學生一同閱讀，幫學生打開一扇又一扇文學的窗口、文明的窗口、文化的窗口，不但會讓學生獲得豐富的語言材料，還會讓學生在閱讀過程中鑒賞文化精品，提高審美情趣，凈化心靈，完善人格塑造，產(chǎn)生一種深廣的道德境界。本學期結(jié)合泰州大閱讀本校開展了“智慧閱讀”的師生共讀活動。二、活動目的 1、通過活動，引導師生養(yǎng)成“愛讀書、會讀書、讀好書”的好習慣； 2、通過活動，引導師生實現(xiàn)從“閱讀”到“悅讀”； 3、通過活動

2、，構(gòu)建有特色的書香校園文化，構(gòu)建最理想的成長文化生態(tài)； 4、通過活動，推動學習型學校、學習型班級、學習型家庭的建設(shè)。 三、活動主題：師生共讀一本書。 四、參與人員： 各班語文老師、學生（歡迎各位家長共同參與） 五、班級具體工作: 1、保證學生有書讀。 書源：（1）學生自由購買（2）學生之間相互借閱（3）節(jié)假日上書店、校外圖書館閱讀等 2、保證學生有時間讀書。 （1）在校期間每天中午13：1013：30，每周三下午第一節(jié)課為固定的學生集中閱讀活動時間，讓學生自由閱讀，任何老師不得擠占。 （2）周一到周五建議學生放學回家保證半小時的閱讀時間，。 （3）周末要求學生保證至少2小時的閱讀時間。 （2）

3、、（3）條由各班主任、課任老師自行建立檢查反饋制度，資料備查，作為“書香班級”評選條件。 3、保證學生會讀書。 以各班主任和語文老師為主對學生的讀書活動進行針對性指導，指導課型可以是： （1）利用本周三下午第一節(jié)綜合實踐活動課開展三年級全體師生的好書推薦活動，內(nèi)容青銅葵花 （2）方法指導課 指導內(nèi)容包括：怎樣閱讀一本書，結(jié)合書海拾貝指導如何做讀書筆記，怎樣在書上畫批及寫讀后感，從而使學生掌握閱讀方法，提高閱讀能力。（3）閱讀賞析課 就是讓學生把閱讀的書籍中自己最喜歡、最感興趣的部分通過表情朗讀、配樂朗誦、背誦片斷、格言及表演等方式表達出來，使大家在進一步理解的基礎(chǔ)上對文章進行鑒賞，受到美的熏陶和感染。同樣老師要引導學生領(lǐng)會全書的主要內(nèi)容，學會歸納整理知識，掌握不同體裁的作品的閱讀方法。（4）閱讀展示課 各班開展一次青銅葵花讀書沙龍。4、 鼓勵師生共讀。 師生共讀利于學生讀書活動的針對性開展。做好共讀資料的收集與保存。六、家長工作 1、保證孩子的閱讀書源。 2、配合學校讀書活動的安排，監(jiān)督孩子進行校外閱讀，積極參與“親子共讀”。 3、積極參加“書香家庭”評比，做好孩子的榜樣。 閱讀改變?nèi)松?，讓孩子愛讀書是對學生的終身發(fā)展負責，是學校教育工作的重點任務(wù)。保證時間，保證讀書，調(diào)動所有老師、家長的力量共同開展好本校的讀