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文檔簡介

1、高品質(zhì)文檔2022年小學語文教師學習教師職業(yè)道德心得體會 老師被譽為人類靈魂的工程師、辛勤的園丁、無私奉獻的紅燭。面對這些贊美和仰慕,我們無疑是驕傲的,然而同時,面對洶涌而來的新世紀大潮,我我們應時時刻刻提示自己、完善自己。學習了老師職業(yè)道德規(guī)范后,我想了很久:“以人為鏡”,方能揚長避短,擔負著教書育人的職責,若要給孩子一杯水,我首先不是要有一桶水,而是要有長流水,這就要求我們需要一生不懈地追求。 所謂“學高為師,身正為范”,老師是訓練活動的組織者、領(lǐng)導者,在訓練活動中起主導作用。老師要想有效的從事訓練活動,就必需具備肯定的職業(yè)素養(yǎng)。也就是我們說的職業(yè)道德。老師的職業(yè)道德就是指在共產(chǎn)主義道德的

2、指引下,通過訓練勞動過程逐步形成并必需遵循的道德規(guī)范和行為準則的總和。 通過學習老師職業(yè)道德,使我更加忠于人民的訓練事業(yè)。忠于人民的訓練事業(yè)不僅要求我們老師發(fā)揚蠟燭的精神,還要求老師自覺聽從黨和人民的支配,到祖國最需要的地方去,甘為人梯,做辛勤的園丁。只有這樣才能一心撲在訓練事業(yè)上,終生獻身訓練,并用自己才智的鑰匙,打開學業(yè)生踏入科學學問的大門。用自己崇高的品德和健全的人格,塑造學生美妙的心靈。 通過學習老師職業(yè)道德,讓我更加喜愛學生。喜愛學生是老師做好訓練工作的力氣源泉和精神動力,一個老師只有具備了這種道德情感,才能產(chǎn)生做好訓練工作的劇烈愿望?!皭壑芪饎诤??言之,能勿誨乎?” 能過學習老

3、師職業(yè)道德,使我明白了凡事都要以身作則。老師從事的是培育人的工作,老師勞動最有影響力的就是“言傳身教”,也就是說老師是用自己的學識、思想品質(zhì)和人格魅力來對學生進行訓練的。老師是學生學習做人的參照對象,所以人們常說“老師是鏡子,學生是老師的影子?!币陨碜鰟t要求了老師做事要言行全都,表里如一,還要求我們儀表端莊,大方得體。否則就會在不知不覺中給學生造成不良的影響。 從今次老師職業(yè)道德的學習中我體會出的一些詳細做法如下: 一、愛國守法,愛崗敬業(yè),獻身訓練。我們老師的職業(yè)有苦也有甜,平凡中見宏大,只有愛崗敬業(yè),我們才能樂觀面對自身的社會責任和社會義務,才能自覺、不斷地完善自我,才能在訓練活動中有所收獲

4、。 二、對學生要有愛心。我們要喜愛學生,了解學生,循循善誘,不卑視學生。只有建立民主公平、親熱的師生關(guān)系,才有資格做學生的良師益友。老師對學生的愛,才是師德的核心。我們面對的學校生是未成年人,他們?nèi)狈ψ晕覑圩o的力量,因此我們還要對學生的平安負責。平安包括“身體平安”和“心理平安”兩個方面,當學生的身心平安受到威逼時,老師責無旁貸地擔負著愛護他們的責任和義務。 三、教書育人,團結(jié)協(xié)作。實施素養(yǎng)訓練,必定對老師有新的要求,也就必定要求老師“不以分數(shù)作為評價學生的唯一標準”,這一點我會努力做到。團結(jié)協(xié)作是處理與同事之間關(guān)系的準則,是優(yōu)化校內(nèi)育人環(huán)境的關(guān)鍵因素。我們要做到虛心謹慎、相互學習、相互關(guān)心,我們應當靠集體的力氣、才智,合作共贏! 四、以身作則、為人師表。我們的語言要健康,舉止要文明,作風更要正派。我們都應謹記:學高為師、身正為范! 五、要養(yǎng)成終身學習的習慣。我們現(xiàn)在要培育的是既全面進展、又有創(chuàng)新精神,同時品德高尚的學生。作為老師的我們就應當要終身學習。終身訓練,這是現(xiàn)代人必備的思想觀念,我們要活到老學到老,才能勝任這一富有挑戰(zhàn)性的職業(yè)。我們要不斷地給自己充電,把讀書當成一種習慣,把學習看作一種樂趣,從各種渠道吸取新的養(yǎng)分,使自己變得更為睿智。 學習老師的職業(yè)道德不僅可以促進我們?nèi)崿F(xiàn)自己的抱負,關(guān)心我們不斷的提高自己的訓練教學水平,而且是建立民主、公平的新型師生關(guān)系

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