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文檔簡介
1、高品質(zhì)文檔2022年安全會議心得體會 一、正確的政治思想方向 平安管理是一門政策性很強(qiáng)的管理學(xué)科,這就要求平安管理人員應(yīng)具有高度的政治責(zé)任感,堅決正確的思想路線,仔細(xì)貫徹執(zhí)行國家的平安生產(chǎn)方針、政策、法律、法規(guī)和各項生產(chǎn)規(guī)章制度,始終把平安工作擺在各項工作的首位,堅決貫徹執(zhí)行“平安第一,預(yù)防為主”的方針,嚴(yán)格履行平安檢查監(jiān)督職責(zé),堅持原則,盡職盡責(zé),維護(hù)國家和人民生命財產(chǎn)平安,對違反平安管理和損害國家和人民生命財產(chǎn)的違章違紀(jì)行為要無所畏懼、堅決抵制。這是平安管理人員應(yīng)具備的最基本素養(yǎng)。一個平安管理人員假如沒有堅決正確的政治思想和崇高的共產(chǎn)主義信仰,他就不會把國家和人民的生命財產(chǎn)看得重于一切,也
2、就不會有與違法亂紀(jì)行為作斗爭的決心和士氣,從而就不行能把企業(yè)的平安工作做好。因此,一名合格的平安管理人員首先必需有正確的政治思想。 二、良好的業(yè)務(wù)素養(yǎng) 平安管理又是一門技術(shù)性很強(qiáng)的管理學(xué)科,過硬的業(yè)務(wù)力量是平安管理人員應(yīng)具有的必備素養(yǎng)。當(dāng)前,許多行業(yè)的平安員都是“半路出家”,大都沒做過平安工作,因此必需不斷地學(xué)習(xí),豐富自身的平安學(xué)問,提高平安技能,增加平安意識。一個合格的平安員應(yīng)具備如下學(xué)問:國家有關(guān)平安生產(chǎn)的法律、法規(guī)、政策及有關(guān)平安生產(chǎn)的規(guī)章、規(guī)程、規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)學(xué)問;平安生產(chǎn)管理學(xué)問、平安生產(chǎn)技術(shù)學(xué)問、勞動衛(wèi)生學(xué)問和平安文化學(xué)問,具有有關(guān)專業(yè)平安生產(chǎn)管理專業(yè)學(xué)問,了解本企業(yè)生產(chǎn)或施工專業(yè)學(xué)問
3、;勞動愛護(hù),工傷保險的法律、法規(guī)、政策學(xué)問;把握傷亡事故和職業(yè)病統(tǒng)計,報告及調(diào)查處理方法;事故現(xiàn)場勘驗技術(shù),以及應(yīng)急處理措施;重大危急源管理與應(yīng)急救援預(yù)案編制方法;學(xué)習(xí)先進(jìn)的平安生產(chǎn)管理閱歷;心理學(xué),人際關(guān)系學(xué),行為科學(xué)等學(xué)問。 三、是要有“能文會武”的才能 平安工作是一項既要腿勤又要腦勤的管理工作。無論晴空萬里,還是風(fēng)云雷電;無論是寒風(fēng)凜冽、還是烈日炎炎;無論是正常上班,還是放假休息;無論是室內(nèi),還是在野外。只要有人上班,平安員就得工作。檢查事故隱患,處理違章現(xiàn)象。沒有良好的身體就無法干好平安工作。在具有良好的身體素養(yǎng)時,還必需有肯定的文字基礎(chǔ)。眾所周知,企業(yè)平安管理離不開文字材料的編寫,可
4、是在現(xiàn)實生活中,一些單位在平安員的崗位人選上,不是寫作功底差就是身體素養(yǎng)達(dá)不到要求,有的甚至屬于照看性質(zhì)的。可以想象,這些基本要素都達(dá)不到要求,又如何做好平安生產(chǎn)工作? 四、良好的心理素養(yǎng) 良好的心理素養(yǎng)包括:意志、氣質(zhì)、性格三個方面。平安員必需具有頑強(qiáng)的意志。平安員在管理中時常會遇到許多困難,比如說,對職工平安違紀(jì)苦口婆心地教育,職工卻毫不理解;進(jìn)行懲罰別人會有抵觸心情,產(chǎn)生誤會;發(fā)覺隱患幾經(jīng)“開導(dǎo)”仍不進(jìn)行處理;事故調(diào)查“你遮我掩”;甚至被憎恨、被誣告、被陷害。面對眾多的困難和挫折不能畏難,退縮,甚至消沉,也不能一氣之下什么都不管了,要勇于克服困難,激流勇進(jìn)。頑強(qiáng)的意志不是與生具有的,平安
5、員必需在不斷的工作中進(jìn)行磨煉。 氣質(zhì)是一個人的“脾氣”和“性情”,是打算一個人心理活動的全部動力,是個體獨(dú)有的心理特點(diǎn)。氣質(zhì)影響著人們智力活動方式,打算人們心理活動過程的速度、穩(wěn)定性、適應(yīng)力量、敏捷程度和心理過程的強(qiáng)度,使人心里活動具有指向性,即人有內(nèi)向型和外傾型。平安人員應(yīng)具有長期的、穩(wěn)定的、敏捷的氣質(zhì)特點(diǎn),并且性非常向。 平安員必需具有豁達(dá)的性格,工作中做到巧而不滑,智而不奸,踏實肯干,勤勞愿干。平安工作是原則性很強(qiáng)的工作,是管人的工作,總有那么一些人會不服管,不理解平安工作,會發(fā)生各種各樣的沖突沖突、爭吵,甚至受到辱罵、指責(zé)、誣告、陷害等不公正大事。因此平安員必需具有“大肚能容天下事”之
6、風(fēng)范,要有苦中作樂的毅力,時刻激勵自己保持昂揚(yáng)的工作風(fēng)貌。 五、崇高的職業(yè)道德 職業(yè)道德是人們在職業(yè)活動中形成的并應(yīng)遵守的道德準(zhǔn)則和行為規(guī)范;是一般社會道德在特定職業(yè)范圍內(nèi)的反映;是從業(yè)人員職業(yè)思想、職業(yè)技能、職業(yè)責(zé)任和職業(yè)紀(jì)律的綜合反映。平安管理不僅要管理好設(shè)備的平安,環(huán)境的平安,更主要的是人身的平安。一個合格的平安管理人員要取得較好的工作效果,首先要提高職工的平安思想意識,在工作中樹立威信,這就必需有高尚的職業(yè)道德、高度的工作責(zé)任心和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),嚴(yán)格遵守職業(yè)紀(jì)律,以身作則,帶頭遵章守紀(jì);求真務(wù)實,不弄虛作假,克己奉公,胸懷寬敞;在進(jìn)行檢查監(jiān)督時,做到堅持原則、決不姑息任何事故隱患的存在
7、;對違章、違紀(jì)行為要嚴(yán)厲對待,無論違章對象是誰,都要從嚴(yán)處理,不怕得罪人,堅決杜絕違章行為;在進(jìn)行事故調(diào)查和事故處理中,做到不偏不倚,公正公正,不怕諷刺中傷,不怕打擊報復(fù);本著“對上級負(fù)責(zé)、對職工負(fù)責(zé)、對自己負(fù)責(zé)”的態(tài)度做好每一項工作,為抓好平安生產(chǎn)工作盡職盡責(zé)。 六、有應(yīng)變“突發(fā)大事”的力量 企業(yè)的平安生產(chǎn)形勢千變?nèi)f化,即使平安管理再嚴(yán)格,手段再到位,網(wǎng)絡(luò)再健全,都有不行猜測的風(fēng)險。特殊是在行業(yè)改革進(jìn)程加快下,營銷、物流進(jìn)一步組合,平安風(fēng)險有增無減。作為行業(yè)基層平安員,除了搞好本職工作外,還必需樹立“反應(yīng)靈敏”的意識。不論在何時、何地,遇到何人,事故發(fā)生后都能快速出擊,處理準(zhǔn)時,把各種損失降
8、到最低限。目前,因處理事故不準(zhǔn)時不堅決而造成人員傷亡、設(shè)備損壞的教訓(xùn)時有發(fā)生。警鐘響起,提高平安員的應(yīng)急處理素養(yǎng)已刻不容緩。 平安會議心得體會(2): 平安訓(xùn)練座談會學(xué)習(xí)心得體會 在仔細(xì)觀看學(xué)習(xí)各位專家老師的培訓(xùn)講座后,我個人對平安訓(xùn)練工有了更為深刻的體會和熟悉,。我想就此次培訓(xùn)結(jié)合實際狀況談點(diǎn)感悟心得體會。 一、提高全體師生對平安管理的熟悉 1、加大平安訓(xùn)練的宣揚(yáng)力度 全面提高老師與每位家長的平安責(zé)任意識,樂觀主動的向社會宣揚(yáng)學(xué)校所潛在的諸多平安隱患以及各類重特大平安事故教訓(xùn)。在校內(nèi)醒目的地方張貼懸掛平安訓(xùn)練圖片、標(biāo)語,在樓梯、校門、操場、試驗室、廁所、宿舍等簡單發(fā)生平安問題的地方設(shè)置警示標(biāo)
9、志或標(biāo)語。要利用校內(nèi)板報、壁報、專欄、主題班會、征文、演講等活動宣揚(yáng)平安學(xué)問,在校內(nèi)形成事事想平安,到處有警示、人人抓平安的深厚的平安育人氛圍。 2、排查學(xué)校平安隱患 我校位于榆黃工路與太焦鐵路交匯的武鄉(xiāng)革命老區(qū)東和村口,是一所剛剛合并的九年制寄宿學(xué)校主要存在以下幾個方面的隱患: (1)交通隱患 (2)食堂隱患 (3)學(xué)校設(shè)施隱患 (4)學(xué)生自身突發(fā)隱患 3、加強(qiáng)平安訓(xùn)練,預(yù)防和削減事故的發(fā)生 加強(qiáng)對學(xué)生的平安訓(xùn)練,讓學(xué)生自己懂得平安學(xué)問,增加平安意識,把握防范技能,從根本上預(yù)防和削減平安事故的發(fā)生。利用每學(xué)期的開學(xué)后、放假前的一周時間對學(xué)生進(jìn)行平安學(xué)問訓(xùn)練,要樂觀利用綜合實踐課開展平安學(xué)問講
10、座、演講、爭論等多種形式的平安訓(xùn)練活動,同時要與家庭、社會親密協(xié)作,形成學(xué)校、家庭、社會三位一體的平安訓(xùn)練網(wǎng)絡(luò),堅持不懈地把各項平安訓(xùn)練開展下去,有效預(yù)防各類平安事故的發(fā)生。 (1)對校內(nèi)平安訓(xùn)練責(zé)任的理解。校內(nèi)平安訓(xùn)練主要包括“時間段”與“空間段”“時間段”指在訓(xùn)練教學(xué)活動中以及校外學(xué)校組織的活動;“空間段”指學(xué)校管理范圍內(nèi)的教室、操場、宿舍等。這就要求我們的老師對我們所管理的每一個空間、每一個時間不留任何死角的訓(xùn)練好學(xué)生,管理好學(xué)生。也就是“看好我們的人,看好我們的門”。 (2)對訓(xùn)練管理的方法的把握,現(xiàn)在的學(xué)生大部分是獨(dú)身子女再加上我校的特別狀況,處在窮鄉(xiāng)僻壤,經(jīng)濟(jì)文化落后,好多孩子是單
11、親家庭。他們的心理很是脆弱,所以我們更應(yīng)留意方法。正如張文老師所講的那個案例如何處理孩子的偷竊行為:一要抓住蛛絲馬跡,更重要的是敬重孩子的人格。 也就是說我們要琢磨如何訓(xùn)練。 二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)化平安責(zé)任 學(xué)校平安責(zé)任重于泰山,本著一保平安,二保穩(wěn)定,三保進(jìn)展的原則,對學(xué)校平安高度重視,狠抓責(zé)任落實,真正形成“一把手”親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)協(xié)同抓、相關(guān)部門各司其職,各負(fù)其責(zé)的工作機(jī)制。同時,將學(xué)校平安工作納入目標(biāo)管理,制訂目標(biāo)管理細(xì)則,逐級簽訂平安責(zé)任書,做到層層把關(guān),責(zé)任到人,真正做到“誰主管、誰負(fù)責(zé)”。嚴(yán)格責(zé)任追究制度,實行“一票拒絕制”,一律取消本年度評比任何先進(jìn)的資格。 (1)建立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。校長親自任組長,副校長任副組長,各班班主任與生活老師以及各科任老師為成員負(fù)責(zé)學(xué)校的平安。 (2)校長與副校長簽定目標(biāo)責(zé)任書,副校長與各班班主任以及生活老師、科任老師簽定目標(biāo)責(zé)任書。 (3)專設(shè)門房機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)來往客人的登記,同時兼管外來人對學(xué)校的破壞的準(zhǔn)時通報。 (4)后勤副校長組織后勤人員負(fù)責(zé)食堂平安。
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