2022年大學(xué)生畢業(yè)生就業(yè)心得體會范文

1、高品質(zhì)文檔2022年大學(xué)生畢業(yè)生就業(yè)心得體會范文 畢業(yè)生就業(yè)問題不僅受到社會各界的關(guān)注，也要引起高校畢業(yè)生自身的重視。以下是整理的關(guān)于畢業(yè)生就業(yè)的心得體會范文，供大家參考! 畢業(yè)生就業(yè)心得篇1 兩會精神中很重要的一點(diǎn)就是民生問題，民生中首當(dāng)其沖的就是就業(yè)問題，其中農(nóng)夫工就業(yè)和高校生就業(yè)又是重中之重，都屬于勞動就業(yè)范疇。 現(xiàn)在高校生就業(yè)越來越難，就業(yè)壓力越來越大已經(jīng)引起人門的親密關(guān)注，究其緣由，我認(rèn)為有以下幾點(diǎn)： 1。從中國的基本國情考慮。中國有超過13億人口，農(nóng)夫超過8億，每年高校生畢業(yè)人數(shù)超過600萬。而就業(yè)崗位遠(yuǎn)遠(yuǎn)接納不了如此浩大的就業(yè)人數(shù)。因此高校生的就業(yè)形勢一年比一年嚴(yán)峻。 2.思想觀

2、念是根本?，F(xiàn)如今畢業(yè)高校生的就業(yè)目標(biāo)都瞄準(zhǔn)那些工資待遇高，生活穩(wěn)定的公務(wù)員，企事業(yè)單位，國企，私企等，而很少一部分選擇到基層就業(yè)，到中小企業(yè)和非公有制企業(yè)就業(yè)。這樣以來就產(chǎn)生了畢業(yè)高校生有業(yè)不就，高不成，低不就的沖突現(xiàn)象。 3.針對高校的普及訓(xùn)練，越來越多的高校，不注意優(yōu)化學(xué)科結(jié)構(gòu)，不注意面對就業(yè)市場培育學(xué)生，導(dǎo)致建立了一些無關(guān)緊要的學(xué)科，致使畢業(yè)高校生就業(yè)無技能，無專長，僅僅有畢業(yè)證書的尷尬現(xiàn)象。 4.國家地方行政部門，企事業(yè)單位，國企等人員流淌性差，開放性差，更新?lián)Q代速度慢，致使汲取新奇血液的力量差，汲取外來人員力量差。 綜上所述，導(dǎo)致高校生就業(yè)壓力越來越大，就業(yè)形勢越來越嚴(yán)峻。加之今年深

3、受金融危機(jī)影響，經(jīng)濟(jì)下滑，公司裁員，員工下崗，致使20xx年20xx萬農(nóng)夫工加600萬畢業(yè)高校生競爭工作崗位。可見就業(yè)壓力之大，形勢之嚴(yán)峻。 畢業(yè)就等于失業(yè)，這句話不是沒有道理的。當(dāng)今作為高校生個(gè)人來講，怎么樣才能做到符合自己心愿的就業(yè)，找到自己滿足的崗位，我認(rèn)為有以下幾點(diǎn)建議： 首先，努力提高自身各個(gè)方面的學(xué)問力量，完善自己不足，提高自我核心競爭力。俗話說，機(jī)會是留給有預(yù)備的人的。因此我們要做好一切預(yù)備等待機(jī)會的到來。其次，針對自身緣由，考取選調(diào)生，公務(wù)員，事業(yè)編制，村官等，走從政之路。下基層加強(qiáng)自己熬煉，增長社會閱歷。廣泛參與社會聘請，單位聘請，從基層做起，從一點(diǎn)小事做起，不斷積蓄能量，為

4、以后博得更好工作崗位和培育自己一技之長大好基矗最終，自我創(chuàng)業(yè)。可以向銀行申請小額貸款，發(fā)揮自我能動性，開展自己的一片天空。 畢業(yè)生就業(yè)心得篇2 新的時(shí)代給予了高校生新的工作環(huán)境，隨著社會的進(jìn)展，高校的擴(kuò)招，致使高校生的人數(shù)在不斷的增加，這也給許多畢業(yè)生帶來了就業(yè)壓力， 高校生就業(yè)心得體會。有的高校生好不簡單有了就業(yè)機(jī)會，可是就業(yè)單位在繁華的大城市，而工作地點(diǎn)卻在偏遠(yuǎn)的農(nóng)村，那么，自我心理調(diào)整明顯就成為了當(dāng)今高校生一個(gè)亟待解決的問題。 最近，從工會借了幾本書，讀了一些，感覺對自己關(guān)心很大，有助于自己認(rèn)清當(dāng)前形勢，做進(jìn)一步的心理調(diào)整，并且，我想把這份高校生就業(yè)心得體會寫出來，與和我一樣的人共勉。

5、心態(tài)對了，狀態(tài)就對了。美國的一位牧師在家里預(yù)備第二天的布道，他的小兒子在屋里吵鬧不止，令人不得安靜。牧師從一本雜志上撕下一頁世界地圖，然后撕成碎片，丟在地上說：“孩子，假如你能將這張地圖拼好，我就給你一元錢”。牧師本以為這件事會使兒子花費(fèi)一上午的時(shí)間，但是沒過非常鐘，兒子就拼好了，牧師問他怎樣拼好的，孩子回答到：“這很簡單，在地圖的反面有一個(gè)人的照片。我先把這個(gè)人的照片拼到一起，再把它翻過來。我想，假如這個(gè)人是正確的，那么，世界地圖也就是正確的?！蹦翈熚⑿χo了兒子一元錢，說：“你已經(jīng)替我預(yù)備好了明天的布道，假如一個(gè)人的心態(tài)是正確的，他的世界就是正確的。”心態(tài)打算狀態(tài)，你的心態(tài)對了，狀態(tài)也就不

6、會錯(cuò)了。所以，我們要漸漸接受這種現(xiàn)狀，這樣才能在工作中不消失失誤，才能順當(dāng)完成上級交給我們的任務(wù)。 盡管目前境況困難，盡管就業(yè)遭受不公，我們依舊要對將來布滿信念，學(xué)會自我調(diào)整，立足基層，堅(jiān)決幻想，重慶從磚工漸漸成長為公司高管的黃玉健說：“高校生農(nóng)夫工心態(tài)肯定要穩(wěn)定，看事情眼光要長遠(yuǎn)，實(shí)際上很多事情只要仔細(xì)去干，憑你們的學(xué)識水平肯定能干好。比如說建筑工地上的工程預(yù)算員，假如取得了造價(jià)員證、造價(jià)工程師證，再有7年到8年的工作閱歷，年薪就能達(dá)到十幾萬元?！彼€說：“我1970年學(xué)校畢業(yè)，16歲當(dāng)磚工，最初收入一個(gè)月只有14元，40年間我一步步干到施工員、項(xiàng)目經(jīng)理，現(xiàn)在做到副總經(jīng)理，和我一起的不少農(nóng)夫

7、工現(xiàn)在都成了項(xiàng)目經(jīng)理，有了車和房子。路在腳下，看你怎么走，關(guān)鍵是腳踏實(shí)地。”所以，我們青年人更要腳踏實(shí)地的干，將來是值得期盼的。 我還曾在書中讀到這樣一則故事：在法國里昂的一次宴會上，人們對一副油畫是表現(xiàn)古希臘神話還是歷史的問題發(fā)生了爭辯。仆人眼看爭辯越來越激烈，就轉(zhuǎn)身找他的一個(gè)仆人來解釋這幅畫。使客人們大為驚異的是：這仆人的說明是那樣清楚明白，那樣深具說服力，辯論立刻就平靜了。一位客人崇敬地問這個(gè)仆人：“先生，您是從什么學(xué)校畢業(yè)的?”“我在許多學(xué)校學(xué)習(xí)過，先生。”這年輕人回答，“但是，我學(xué)的時(shí)間最長、收益最大的學(xué)校是苦難?！边@個(gè)年輕人為苦難的課程付出的學(xué)費(fèi)是很有益的。盡管他當(dāng)時(shí)只是一個(gè)貧困低

8、微的仆人，但不久以后他就以超群的才智震動了整個(gè)歐洲。他就是那個(gè)時(shí)代法國最宏大的天才聞名哲學(xué)家和作家盧梭。 從這則故事中，我領(lǐng)悟到，苦難是盧梭受益最大的學(xué)校，同樣，苦難也是我們青年最好的學(xué)校，但凡在年輕時(shí)遭受苦難而能做到堅(jiān)韌不拔的人，在以后的人生道路上多半會走得更豁達(dá)、從容。現(xiàn)在的工作環(huán)境是艱苦，但是我們年輕，就不要怕吃苦，想一下將來，我們就更要堅(jiān)決信念，腳踏實(shí)地地從基層做起。 年輕的時(shí)候多吃些苦是有好處的，父輩們總是這樣對我們講，吃的苦中苦，方為人上人，這些都不是空話，我們要仔細(xì)領(lǐng)悟體會。把現(xiàn)在的工作做好，將來是美妙的，讓我們一起努力吧!放低高校生的身份，仔細(xì)學(xué)習(xí)，不斷思索總結(jié)，我信任，只要我

9、們這些年輕人與單位一起同心同力地進(jìn)步，我們的將來確定很美妙! 畢業(yè)生就業(yè)心得篇3 高校四年就這樣一晃而過，我們作為即將離開高校的應(yīng)屆畢業(yè)生已經(jīng)要踏入社會就業(yè)的大軍，承受就業(yè)的壓力，開頭了為了就業(yè)而奔波努力的日子。 在這個(gè)過程中，我感覺自己真的成長了許多。首先，我為此付出了自己許多的努力和急躁。我知道，就業(yè)對每一個(gè)高校應(yīng)屆畢業(yè)生而言都意味著轉(zhuǎn)機(jī)和挑戰(zhàn)。我真正體會到，在不停的查找就業(yè)的過程中，相比于一紙文憑，我們更多的拼的心態(tài)。心態(tài)特別影響我們面對挫折的態(tài)度以及面試過程中的發(fā)揮。 我第一次的就業(yè)經(jīng)受是環(huán)球資源公司，這是我始終憧憬的外企之一。我盼望我能通過自己的外語優(yōu)勢通過面試得到這份工作機(jī)會。我始

10、終樂觀地告知自己要不懼困難始終努力。我成工地通過了一面和二面，最終在三面也就是終面上被刷了。當(dāng)時(shí)我感覺特別懊喪，開頭懷疑自己的力量。我的自信念動搖了。后來經(jīng)過了一個(gè)晚上的思索，我開頭重獲信念。我的信念是是告知自己“比失敗更可怕的是圓滿”，因此我告知自己要勇于嘗試，永久不要在還沒嘗試之前就放棄。于是，我又開頭了更多公司、就業(yè)機(jī)會的搜尋。 我第二個(gè)面試公司是卓越訓(xùn)練，我應(yīng)聘的崗位是英語老師。我勝利通過了筆試環(huán)節(jié)，可是在最終的試講過程中被刷下來。在經(jīng)受又一次的打擊之后，我有一種特別強(qiáng)大的挫敗感，覺得自己的辛苦似乎都是不值得的。但是我后來看到了一句話“全部的打擊和挫敗都是我們的學(xué)習(xí)之旅，從中我們總能學(xué)到什么。我們應(yīng)當(dāng)把這些挫折看成我們成長的過程。學(xué)會感謝挫敗和失敗，是它們讓我們變得更好”。接著，我不再把失敗和自己的力量掛鉤，我不會因?yàn)槭《|(zhì)疑自己的力量，我把這些失敗看成一次特別好的學(xué)習(xí)機(jī)會，我從中學(xué)會如何頑強(qiáng)，堅(jiān)持，從中學(xué)會調(diào)整自己的心態(tài)，而這些是勝利閱歷中所無法學(xué)到的。所以我把失敗看成是一門功課。比起單純的天才我更鄙視那些雖愚鈍或者有缺陷的卻永不放棄的人們。在他