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文檔簡介
我為你驕傲課后反思 我為你驕傲是第六單元以謳歌人物品質為主題的一篇課文。本文語言優(yōu)美,充滿生活童趣。這課的教學難點是讓學生體悟出小男孩的知錯就改,誠實和老奶奶的寬容,為了突破這一難點,我是這樣做的,以小主人公的情感變化為主線,抓重點詞語感悟,朗讀體驗,創(chuàng)設情境體驗,突破難點。最后設計了一個說話訓練,要學生說一說身邊發(fā)生的類似的事情,情感體驗更真實,更深入,更為小男孩和身邊的同學擁有誠實知錯就改的好品質驕傲。這節(jié)課我感受最深的是,二六班的學生思維活躍,發(fā)言積極,學習能力強,這與我們老師的長期以來的養(yǎng)成教育是分不開的。這節(jié)課上下來,我感覺有許多不足:1這節(jié)課我是按跨越式的教學模式設計教學的。本來學文之后還有一個閱讀,同學們說自己的身邊類似的事情之后有一個小練筆,由于前邊教學安排得不合理,導致時間不夠而無法進行。2.對于“驕傲”的理解還不夠到位,情感體驗還不夠。3.朗讀訓練顯得單薄。雖然有幾次自由讀文,默讀課文,但對學生朗讀指導不到位,訓練力度不夠。4.課件設計單調。當然,我這節(jié)課不足之處還有很多,還請各位領導和各位老師給我提出寶貴的意見和建議。 友情提示:范文可能無法思考和涵蓋全面,供
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