合肥學(xué)院經(jīng)濟(jì)系

1、合 肥 學(xué) 院 經(jīng) 濟(jì) 系Economic Dept, Hefei University本科畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)論文指導(dǎo)手冊專 業(yè)：_班級：_姓 名：_學(xué)號(hào)：_指導(dǎo)教師：_職稱：_論文題目：_實(shí)習(xí)單位：_ 二零一二年十二月經(jīng)濟(jì)系2013屆畢業(yè)實(shí)習(xí)及畢業(yè)論文指導(dǎo)工作小組組長：沈友華副組長：宣文、朱德開成員：寧建華、司武飛、周凈、張龍濤、閆巖、楊承剛、夏丹青下設(shè)辦公室負(fù)責(zé)日常聯(lián)絡(luò)工作辦公室負(fù)責(zé)人：閆巖、楊承剛、夏丹青 經(jīng)濟(jì)系2013屆畢業(yè)論文答辯委員會(huì)主任：沈友華副主任：朱德開、寧建華成員：司武飛、周凈、張龍濤、楊承剛注:論文答辯委員會(huì)根據(jù)答辯情況下設(shè)若干小組。合肥學(xué)院經(jīng)濟(jì)系國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)教

2、學(xué)大綱一、 實(shí)習(xí)目的和要求（一）實(shí)習(xí)目的畢業(yè)實(shí)習(xí)是本科教學(xué)計(jì)劃中非常重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，其目的是使學(xué)生了解和掌握國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易的基本理論，印證、鞏固和豐富已學(xué)過的專業(yè)課程內(nèi)容。提高學(xué)生對外貿(mào)易實(shí)務(wù)的業(yè)務(wù)水平、各方面的專業(yè)水平和外語水平，提高其實(shí)際工作能力，結(jié)合實(shí)習(xí)內(nèi)容全面消化和理解專業(yè)理論知識(shí)，為畢業(yè)論文提供素材，為就業(yè)后從事實(shí)際業(yè)務(wù)工作奠定實(shí)踐基礎(chǔ)。通過畢業(yè)實(shí)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際，提高其在生產(chǎn)實(shí)際中調(diào)查研究、觀察問題、分析問題以及解決問題的能力和方法，還應(yīng)使學(xué)生了解現(xiàn)代化生產(chǎn)方式和先進(jìn)制造技術(shù)，培養(yǎng)熱愛專業(yè)、致力于祖國社會(huì)主義建設(shè)的思想。（二）實(shí)習(xí)要求1、服從院系和實(shí)習(xí)單位的領(lǐng)導(dǎo)，做好

3、各項(xiàng)工作，完成實(shí)習(xí)任務(wù)。2、每位實(shí)習(xí)生必須參加學(xué)院系組織的實(shí)習(xí)前教育活動(dòng)，了解實(shí)習(xí)單位基本情況，認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)習(xí)大綱和實(shí)習(xí)紀(jì)律，明確實(shí)習(xí)目的和要求，以求圓滿完成實(shí)習(xí)任務(wù)。3、遵守實(shí)習(xí)單位的各項(xiàng)規(guī)章制度，包括上下班制度、請假制度等，不搞特殊化，不遲到、不早退、不缺勤，嚴(yán)格考勤。實(shí)習(xí)期間不得無故外出，不得提前返?；蛉テ渌麩o關(guān)地方，有事應(yīng)向?qū)嵙?xí)單位和實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師請假。4、尊重學(xué)院指導(dǎo)老師以及實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)人員的意見，注意精神文明建設(shè)，講究文明禮貌，愛護(hù)公物。虛心好學(xué)，努力提高業(yè)務(wù)水平。認(rèn)真寫好實(shí)習(xí)工作日程以及實(shí)習(xí)周記，在實(shí)踐的基礎(chǔ)上寫好實(shí)習(xí)報(bào)告。5、注意工作安全和交通安全，嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的安全操作規(guī)程。

4、若因違反實(shí)習(xí)紀(jì)律和安全工作要求造成自身傷害者，由學(xué)生本人負(fù)責(zé)；造成國家或他人財(cái)產(chǎn)或人身傷害的，應(yīng)由學(xué)生本人及家長承擔(dān)經(jīng)濟(jì)和法律責(zé)任。6、在實(shí)習(xí)單位，應(yīng)協(xié)調(diào)好各方面的關(guān)系；注意搞好環(huán)境衛(wèi)生，積極主動(dòng)參加一些力所能及的勞動(dòng)；實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)，及時(shí)交還房間鑰匙，并做好告別工作。二、實(shí)習(xí)單位實(shí)習(xí)單位主要為從事商品貿(mào)易，技術(shù)貿(mào)易和勞務(wù)輸出、輸入的各專業(yè)外貿(mào)公司以及國際經(jīng)濟(jì)技術(shù)合作公司等，有對外貿(mào)易業(yè)務(wù)的工廠、企業(yè)。有國際業(yè)務(wù)的機(jī)構(gòu)，包括銀行、保險(xiǎn)、信托、海關(guān)商檢，運(yùn)輸?shù)纫约皩ν赓Q(mào)易管理部門等。三、主要實(shí)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行對外經(jīng)貿(mào)企業(yè)參觀，了解企業(yè)背景、隸屬關(guān)系、發(fā)展過程。了解企業(yè)內(nèi)部機(jī)構(gòu)設(shè)置，各職能部門的業(yè)務(wù)范圍，職

5、責(zé)劃分，人員構(gòu)成。了解對外經(jīng)貿(mào)企業(yè)規(guī)模、業(yè)務(wù)量、營業(yè)額、創(chuàng)匯額、盈利等情況。了解企業(yè)的經(jīng)營的商品門類，批量的大小。了解企業(yè)經(jīng)營的國別與地區(qū)。了解企業(yè)典型的經(jīng)營案例、成敗的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)。了解企業(yè)的組織形式及其法律形式。了解企業(yè)的國際市場開拓方法，新產(chǎn)品的開發(fā)狀況。企業(yè)的對外協(xié)作，分銷渠道，代理商狀況。企業(yè)的產(chǎn)品促銷手段，營銷策略等。同時(shí)，還應(yīng)了解我國的國際貿(mào)易政策及管理措施、國際貿(mào)易狀況、商品貿(mào)易實(shí)務(wù)、國際貿(mào)易方式、國際技術(shù)貿(mào)易狀況、國際市場營銷狀況、國際經(jīng)濟(jì)技術(shù)合作狀況。四、實(shí)習(xí)時(shí)間安排（一）實(shí)習(xí)時(shí)間安排  第九學(xué)期第1至10周。（二）實(shí)習(xí)工作程序1、準(zhǔn)備：實(shí)習(xí)開始之前一周，

6、幫助學(xué)生聯(lián)系或落實(shí)實(shí)習(xí)單位，并且安排好指導(dǎo)老師，并明確相關(guān)職責(zé)。2、動(dòng)員：實(shí)習(xí)前一周內(nèi)，召開實(shí)習(xí)動(dòng)員會(huì)，通告實(shí)習(xí)安排、要求及注意事項(xiàng)。3、實(shí)習(xí)過程：指導(dǎo)老師帶領(lǐng)學(xué)生按計(jì)劃安排和要求進(jìn)行實(shí)習(xí)，督導(dǎo)，檢查并協(xié)助解決學(xué)生實(shí)習(xí)中問題。4、考核：學(xué)生實(shí)習(xí)結(jié)束后，寫出實(shí)習(xí)報(bào)告（字?jǐn)?shù)不少于3000）實(shí)習(xí)報(bào)告的內(nèi)容主要有對畢業(yè)實(shí)習(xí)的體會(huì)和感受；介紹實(shí)習(xí)單位的業(yè)務(wù)流程，體會(huì)、建議和問題的改進(jìn)意見；介紹實(shí)習(xí)單位的生產(chǎn)管理和組織管理措施，發(fā)現(xiàn)問題，并提出改進(jìn)的措施和建議；提出對實(shí)習(xí)工作的改進(jìn)意見。指導(dǎo)老師結(jié)合實(shí)習(xí)中日常表現(xiàn)，給出實(shí)習(xí)成績。5、總結(jié)：召開實(shí)習(xí)總結(jié)會(huì)，通報(bào)實(shí)習(xí)完成情況，總結(jié)交流實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。（三）實(shí)習(xí)業(yè)務(wù)指

7、導(dǎo)1、指導(dǎo)老師配備原則實(shí)習(xí)開始之前一周每名學(xué)生配備一名專業(yè)教師作為實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師。2、指導(dǎo)教師的職責(zé)畢業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師應(yīng)有高度的責(zé)任感，要注重學(xué)生實(shí)際工作能力的培養(yǎng)，要積極關(guān)心畢業(yè)實(shí)習(xí)學(xué)生的生活和工作，與學(xué)生常溝通、常交流，定期檢查實(shí)習(xí)進(jìn)度，反饋實(shí)習(xí)意見，幫助解決學(xué)生實(shí)習(xí)中存在的實(shí)際問題。五、實(shí)習(xí)組織領(lǐng)導(dǎo)系成立實(shí)習(xí)指導(dǎo)小組加強(qiáng)對實(shí)習(xí)過程的指導(dǎo)和管理，負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)過程各環(huán)節(jié)的組織與協(xié)調(diào)工作。組成人員為系務(wù)委員會(huì)成員以及本專業(yè)的年級輔導(dǎo)員。根據(jù)教學(xué)計(jì)劃，實(shí)習(xí)時(shí)間安排第九學(xué)期第1至10周。六、實(shí)習(xí)考核實(shí)習(xí)結(jié)束后須填寫“實(shí)習(xí)鑒定表”，（鑒定須有實(shí)習(xí)單位的評語，加蓋實(shí)習(xí)單位的行政公章）并及時(shí)遞交實(shí)習(xí)報(bào)告等相關(guān)實(shí)

8、習(xí)資料。實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師結(jié)合實(shí)習(xí)報(bào)告等材料和實(shí)習(xí)單位評定意見，給每位學(xué)生撰寫畢業(yè)實(shí)習(xí)評語，作出實(shí)習(xí)成績評定并存入個(gè)人檔案中。實(shí)習(xí)成績采用五級記分制：優(yōu)、良好、中等、及格、不及格。無“實(shí)習(xí)鑒定表”和實(shí)習(xí)報(bào)告者，實(shí)習(xí)成績按不及格計(jì)。經(jīng)濟(jì)系國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易教研室2012年12月合肥學(xué)院經(jīng)濟(jì)系經(jīng)濟(jì)學(xué)（含房地產(chǎn)經(jīng)濟(jì)方向）專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)教學(xué)大綱                       一、實(shí)習(xí)

9、目的和要求（一）實(shí)習(xí)目的畢業(yè)實(shí)習(xí)是大學(xué)本科教育最后一個(gè)極為重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。通過實(shí)習(xí)，使學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐中接觸與本專業(yè)相關(guān)的實(shí)際工作，增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)知識(shí)，去獨(dú)立分析和解決實(shí)際問題的能力，把理論和實(shí)踐結(jié)合起來，提高實(shí)踐動(dòng)手能力，為學(xué)生畢業(yè)后走上工作崗位打下一定的基礎(chǔ)；同時(shí)可以檢驗(yàn)教學(xué)效果，為進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)合格人才積累經(jīng)驗(yàn)。（二）實(shí)習(xí)要求1、服從院系和實(shí)習(xí)單位的領(lǐng)導(dǎo)，做好各項(xiàng)工作，完成實(shí)習(xí)任務(wù)。2、每位實(shí)習(xí)生必須參加學(xué)院系組織的實(shí)習(xí)前教育活動(dòng)，了解實(shí)習(xí)單位基本情況，認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)習(xí)大綱和實(shí)習(xí)紀(jì)律，明確實(shí)習(xí)目的和要求，以求圓滿完成實(shí)習(xí)任

10、務(wù)。3、遵守實(shí)習(xí)單位的各項(xiàng)規(guī)章制度，包括上下班制度、請假制度等，不搞特殊化，不遲到、不早退、不缺勤，嚴(yán)格考勤。實(shí)習(xí)期間不得無故外出，不得提前返?；蛉テ渌麩o關(guān)地方，有事應(yīng)向?qū)嵙?xí)單位和實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師請假。4、尊重學(xué)院指導(dǎo)老師以及實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)人員的意見，注意精神文明建設(shè)，講究文明禮貌，愛護(hù)公物。虛心好學(xué)，努力提高業(yè)務(wù)水平。認(rèn)真寫好實(shí)習(xí)工作日程以及實(shí)習(xí)周記，在實(shí)踐的基礎(chǔ)上寫好實(shí)習(xí)報(bào)告。5、注意工作安全和交通安全，嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的安全操作規(guī)程。若因違反實(shí)習(xí)紀(jì)律和安全工作要求造成自身傷害者，由學(xué)生本人負(fù)責(zé)；造成國家或他人財(cái)產(chǎn)或人身傷害的，應(yīng)由學(xué)生本人及家長承擔(dān)經(jīng)濟(jì)和法律責(zé)任。6、在實(shí)習(xí)單位，應(yīng)協(xié)調(diào)好各方面

11、的關(guān)系；注意搞好環(huán)境衛(wèi)生，積極主動(dòng)參加一些力所能及的勞動(dòng)；實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)，及時(shí)交還房間鑰匙，并做好告別工作。二、實(shí)習(xí)內(nèi)容經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)的學(xué)生主要適合在政府的綜合經(jīng)濟(jì)管理部門、政策研究部門，以及金融、內(nèi)外貿(mào)易、工礦企事業(yè)單位實(shí)習(xí)。學(xué)生通過實(shí)習(xí)應(yīng)當(dāng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力：通過實(shí)習(xí)進(jìn)一步熟悉國家經(jīng)貿(mào)政策和法令，增強(qiáng)實(shí)際工作中執(zhí)行國家政策和法令的意識(shí)；了解政府部門對企業(yè)的管理、企業(yè)內(nèi)部管理與組織流程以及企業(yè)經(jīng)營過程中與社會(huì)其他部門分工關(guān)系的感性認(rèn)識(shí)，以實(shí)現(xiàn)對專業(yè)知識(shí)內(nèi)容進(jìn)行系統(tǒng)的、有重點(diǎn)的實(shí)踐，驗(yàn)證理論的科學(xué)性與實(shí)用性；運(yùn)用所學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本理論和相關(guān)基礎(chǔ)專業(yè)知識(shí)，鍛煉發(fā)現(xiàn)問題和形成解決問題思路的能力，以提

12、高在實(shí)際工作中的動(dòng)手能力、組織協(xié)調(diào)等能力。了解政府對企事業(yè)的管理，以及企事業(yè)自身經(jīng)營管理過程中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，以培養(yǎng)分析、解決問題的長遠(yuǎn)、全局和戰(zhàn)略視覺。  三、實(shí)習(xí)安排 1、實(shí)習(xí)時(shí)間安排   第九學(xué)期第1至10周。2、實(shí)習(xí)工作程序（1）準(zhǔn)備：實(shí)習(xí)開始之前一周，幫助學(xué)生聯(lián)系或落實(shí)實(shí)習(xí)單位，并且安排好指導(dǎo)老師，并明確相關(guān)職責(zé)。（2）動(dòng)員：實(shí)習(xí)前一周內(nèi)，召開實(shí)習(xí)動(dòng)員會(huì)，通告實(shí)習(xí)安排、要求及注意事項(xiàng)。（3）實(shí)習(xí)過程：指導(dǎo)老師帶領(lǐng)學(xué)生按計(jì)劃安排和要求進(jìn)行實(shí)習(xí)，督導(dǎo)，檢查并協(xié)助解決學(xué)生實(shí)習(xí)中問題。（4）考核：學(xué)生實(shí)習(xí)結(jié)束后，寫出實(shí)習(xí)報(bào)告（字?jǐn)?shù)不少于3000）實(shí)習(xí)報(bào)告的內(nèi)容主要

13、有對畢業(yè)實(shí)習(xí)的體會(huì)和感受；介紹實(shí)習(xí)單位的業(yè)務(wù)流程，體會(huì)、建議和問題的改進(jìn)意見；介紹實(shí)習(xí)單位的生產(chǎn)管理和組織管理措施，發(fā)現(xiàn)問題，并提出改進(jìn)的措施和建議；提出對實(shí)習(xí)工作的改進(jìn)意見。指導(dǎo)老師結(jié)合實(shí)習(xí)中日常表現(xiàn)，給出實(shí)習(xí)成績。（5）總結(jié)：召開實(shí)習(xí)總結(jié)會(huì)，通報(bào)實(shí)習(xí)完成情況，總結(jié)交流實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。3、實(shí)習(xí)業(yè)務(wù)指導(dǎo)（1）指導(dǎo)老師配備原則實(shí)習(xí)開始之前一周每名學(xué)生配備一名專業(yè)教師作為實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師。（2）指導(dǎo)教師的職責(zé)畢業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師應(yīng)有高度的責(zé)任感，要注重學(xué)生實(shí)際工作能力的培養(yǎng)，要積極關(guān)心畢業(yè)實(shí)習(xí)學(xué)生的生活和工作，與學(xué)生常溝通、常交流，定期檢查實(shí)習(xí)進(jìn)度，反饋實(shí)習(xí)意見，幫助解決學(xué)生實(shí)習(xí)中存在的實(shí)際問題。四、實(shí)習(xí)組織領(lǐng)

14、導(dǎo)系成立實(shí)習(xí)指導(dǎo)小組加強(qiáng)對實(shí)習(xí)過程的指導(dǎo)和管理，負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)過程各環(huán)節(jié)的組織與協(xié)調(diào)工作。組成人員為系務(wù)委員會(huì)成員以及本專業(yè)的年級輔導(dǎo)員。五、實(shí)習(xí)成績評定實(shí)習(xí)結(jié)束后須填寫“實(shí)習(xí)鑒定表”，（鑒定須有實(shí)習(xí)單位的評語，加蓋實(shí)習(xí)單位的行政公章）并及時(shí)遞交實(shí)習(xí)報(bào)告等相關(guān)實(shí)習(xí)資料。實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師結(jié)合實(shí)習(xí)報(bào)告等材料和實(shí)習(xí)單位評定意見，給每位學(xué)生撰寫畢業(yè)實(shí)習(xí)評語，作出實(shí)習(xí)成績評定并存入個(gè)人檔案中。實(shí)習(xí)成績采用五級記分制：優(yōu)、良好、中等、及格、不及格。無“實(shí)習(xí)鑒定表”和實(shí)習(xí)報(bào)告者，實(shí)習(xí)成績按不及格計(jì)。          

15、            經(jīng)濟(jì)系經(jīng)濟(jì)學(xué)教研室經(jīng)濟(jì)系房地產(chǎn)經(jīng)營與管理教研室 2012年12月合肥學(xué)院經(jīng)濟(jì)系金融學(xué)專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)教學(xué)大綱                       一、實(shí)習(xí)目的和要求（一）實(shí)習(xí)目的畢業(yè)實(shí)習(xí)是大學(xué)本科教育最后一個(gè)極為重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。通過實(shí)習(xí)

16、，使學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐中接觸與本專業(yè)相關(guān)的實(shí)際工作，增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)知識(shí)，去獨(dú)立分析和解決實(shí)際問題的能力，把理論和實(shí)踐結(jié)合起來，提高實(shí)踐動(dòng)手能力，為學(xué)生畢業(yè)后走上工作崗位打下一定的基礎(chǔ)；同時(shí)可以檢驗(yàn)教學(xué)效果，為進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)合格人才積累經(jīng)驗(yàn)。（二）實(shí)習(xí)要求1、服從院系和實(shí)習(xí)單位的領(lǐng)導(dǎo)，做好各項(xiàng)工作，完成實(shí)習(xí)任務(wù)。2、每位實(shí)習(xí)生必須參加學(xué)院系組織的實(shí)習(xí)前教育活動(dòng)，了解實(shí)習(xí)單位基本情況，認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)習(xí)大綱和實(shí)習(xí)紀(jì)律，明確實(shí)習(xí)目的和要求，以求圓滿完成實(shí)習(xí)任務(wù)。3、遵守實(shí)習(xí)單位的各項(xiàng)規(guī)章制度，包括上下班制度、請假制度等，不搞特殊化，不遲到、不早

17、退、不缺勤，嚴(yán)格考勤。實(shí)習(xí)期間不得無故外出，不得提前返?；蛉テ渌麩o關(guān)地方，有事應(yīng)向?qū)嵙?xí)單位和實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師請假。4、尊重學(xué)院指導(dǎo)老師以及實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)人員的意見，注意精神文明建設(shè)，講究文明禮貌，愛護(hù)公物。虛心好學(xué)，努力提高業(yè)務(wù)水平。認(rèn)真寫好實(shí)習(xí)工作日程以及實(shí)習(xí)周記，在實(shí)踐的基礎(chǔ)上寫好實(shí)習(xí)報(bào)告。5、注意工作安全和交通安全，嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的安全操作規(guī)程。若因違反實(shí)習(xí)紀(jì)律和安全工作要求造成自身傷害者，由學(xué)生本人負(fù)責(zé)；造成國家或他人財(cái)產(chǎn)或人身傷害的，應(yīng)由學(xué)生本人及家長承擔(dān)經(jīng)濟(jì)和法律責(zé)任。6、在實(shí)習(xí)單位，應(yīng)協(xié)調(diào)好各方面的關(guān)系；注意搞好環(huán)境衛(wèi)生，積極主動(dòng)參加一些力所能及的勞動(dòng)；實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)，及時(shí)交還房間鑰匙，

18、并做好告別工作。二、實(shí)習(xí)內(nèi)容金融學(xué)專業(yè)的學(xué)生主要適合在政府的綜合經(jīng)濟(jì)管理部門、政策研究部門，以及金融等企事業(yè)單位實(shí)習(xí)。學(xué)生通過實(shí)習(xí)應(yīng)當(dāng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力：通過實(shí)習(xí)進(jìn)一步熟悉國家經(jīng)貿(mào)政策和法令，增強(qiáng)實(shí)際工作中執(zhí)行國家政策和法令的意識(shí)；了解政府部門對企業(yè)的管理、企業(yè)內(nèi)部管理與組織流程以及企業(yè)經(jīng)營過程中與社會(huì)其他部門分工關(guān)系的感性認(rèn)識(shí)，以實(shí)現(xiàn)對專業(yè)知識(shí)內(nèi)容進(jìn)行系統(tǒng)的、有重點(diǎn)的實(shí)踐，驗(yàn)證理論的科學(xué)性與實(shí)用性；運(yùn)用所學(xué)金融學(xué)的基本理論和相關(guān)基礎(chǔ)專業(yè)知識(shí)，鍛煉發(fā)現(xiàn)問題和形成解決問題思路的能力，以提高在實(shí)際工作中的動(dòng)手能力、組織協(xié)調(diào)等能力。了解政府對企事業(yè)的管理，以及企事業(yè)自身經(jīng)營管理過程中的經(jīng)驗(yàn)和

19、教訓(xùn)，以培養(yǎng)分析、解決問題的長遠(yuǎn)、全局和戰(zhàn)略視覺。  三、實(shí)習(xí)安排 1、實(shí)習(xí)時(shí)間安排   第九學(xué)期第1至10周。2、實(shí)習(xí)工作程序（1）準(zhǔn)備：實(shí)習(xí)開始之前一周，幫助學(xué)生聯(lián)系或落實(shí)實(shí)習(xí)單位，并且安排好指導(dǎo)老師，并明確相關(guān)職責(zé)。（2）動(dòng)員：實(shí)習(xí)前一周內(nèi)，召開實(shí)習(xí)動(dòng)員會(huì)，通告實(shí)習(xí)安排、要求及注意事項(xiàng)。（3）實(shí)習(xí)過程：指導(dǎo)老師帶領(lǐng)學(xué)生按計(jì)劃安排和要求進(jìn)行實(shí)習(xí)，督導(dǎo)，檢查并協(xié)助解決學(xué)生實(shí)習(xí)中問題。（4）考核：學(xué)生實(shí)習(xí)結(jié)束后，寫出實(shí)習(xí)報(bào)告（字?jǐn)?shù)不少于3000）實(shí)習(xí)報(bào)告的內(nèi)容主要有對畢業(yè)實(shí)習(xí)的體會(huì)和感受；介紹實(shí)習(xí)單位的業(yè)務(wù)流程，體會(huì)、建議和問題的改進(jìn)意見；介紹實(shí)習(xí)單位的生產(chǎn)管理和

20、組織管理措施，發(fā)現(xiàn)問題，并提出改進(jìn)的措施和建議；提出對實(shí)習(xí)工作的改進(jìn)意見。指導(dǎo)老師結(jié)合實(shí)習(xí)中日常表現(xiàn)，給出實(shí)習(xí)成績。（5）總結(jié)：召開實(shí)習(xí)總結(jié)會(huì)，通報(bào)實(shí)習(xí)完成情況，總結(jié)交流實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。3、實(shí)習(xí)業(yè)務(wù)指導(dǎo)（1）指導(dǎo)老師配備原則實(shí)習(xí)開始之前一周每名學(xué)生配備一名專業(yè)教師作為實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師。（2）指導(dǎo)教師的職責(zé)畢業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師應(yīng)有高度的責(zé)任感，要注重學(xué)生實(shí)際工作能力的培養(yǎng)，要積極關(guān)心畢業(yè)實(shí)習(xí)學(xué)生的生活和工作，與學(xué)生常溝通、常交流，定期檢查實(shí)習(xí)進(jìn)度，反饋實(shí)習(xí)意見，幫助解決學(xué)生實(shí)習(xí)中存在的實(shí)際問題。四、實(shí)習(xí)組織領(lǐng)導(dǎo)系成立實(shí)習(xí)指導(dǎo)小組加強(qiáng)對實(shí)習(xí)過程的指導(dǎo)和管理，負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)過程各環(huán)節(jié)的組織與協(xié)調(diào)工作。組成人員為系務(wù)委員

21、會(huì)成員以及本專業(yè)的年級輔導(dǎo)員。五、實(shí)習(xí)成績評定實(shí)習(xí)結(jié)束后須填寫“實(shí)習(xí)鑒定表”，（鑒定須有實(shí)習(xí)單位的評語，加蓋實(shí)習(xí)單位的行政公章）并及時(shí)遞交實(shí)習(xí)報(bào)告等相關(guān)實(shí)習(xí)資料。實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師結(jié)合實(shí)習(xí)報(bào)告等材料和實(shí)習(xí)單位評定意見，給每位學(xué)生撰寫畢業(yè)實(shí)習(xí)評語，作出實(shí)習(xí)成績評定并存入個(gè)人檔案中。實(shí)習(xí)成績采用五級記分制：優(yōu)、良好、中等、及格、不及格。無“實(shí)習(xí)鑒定表”和實(shí)習(xí)報(bào)告者，實(shí)習(xí)成績按不及格計(jì)。                  

22、60;   經(jīng)濟(jì)系金融學(xué)教研室2012年12月合肥學(xué)院經(jīng)濟(jì)系畢業(yè)實(shí)習(xí)鑒定表學(xué)生姓名專業(yè)年級實(shí)習(xí)單位實(shí)習(xí)評語： 實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)教師（簽名） 單位（公章） 年月日 實(shí)習(xí)成績 指導(dǎo)老師： 年月日合肥學(xué)院經(jīng)濟(jì)系畢 業(yè) 實(shí) 習(xí) 報(bào) 告專 業(yè)、班 級： 學(xué) 生 姓 名： 學(xué) 號(hào)： 時(shí) 間： 地 點(diǎn)： 指 導(dǎo) 教 師： 二0一三年 月 日一、 實(shí)習(xí)目的：二、 實(shí)習(xí)內(nèi)容：三、 實(shí)習(xí)總結(jié)或體會(huì)：指導(dǎo)教師批閱意見：成績評定（ 五級記分制 ）： 指導(dǎo)教師簽字： 年 月 日合肥學(xué)院2013屆學(xué)生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作安排 我院2013屆本科畢業(yè)生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作即將開始。根據(jù)我院培養(yǎng)應(yīng)用型本科人才

23、的需求，畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用專業(yè)知識(shí)分析與解決實(shí)際問題的能力；初步形成融技術(shù)、經(jīng)濟(jì)、環(huán)境、市場、管理于一體的大工程意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生勇于探索和實(shí)踐、敢于創(chuàng)新、嚴(yán)肅認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的工作作風(fēng)。畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作應(yīng)達(dá)到以下目的：培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生收集、分析信息資料的綜合能力，不同方案的論證、比較能力，使用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的能力，撰寫論文的能力。畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作主要分以下四個(gè)階段：1、準(zhǔn)備階段 包括論文選題、填寫任務(wù)書、畢業(yè)設(shè)計(jì)總動(dòng)員。2、實(shí)施階段 包括開題報(bào)告（文獻(xiàn)綜述）撰寫、方案選擇、中期進(jìn)度檢查、論文撰寫。3、驗(yàn)收、答辯階段 包括論文成果驗(yàn)收、答辯資格審查、論文評

24、閱、答辯以及成績評定。4、評優(yōu)、總結(jié)階段 包括各系評優(yōu)論文材料匯總上報(bào)、各系對畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作進(jìn)行總結(jié)。準(zhǔn)備階段安排在本學(xué)期末和下學(xué)期初。根據(jù)合肥學(xué)院文件（院政辦200830號(hào)）規(guī)定，希望各系對于選題認(rèn)真把關(guān)。在上屆基礎(chǔ)上提高真題的比例，同一內(nèi)容題目，使用不允許超過三屆，相鄰兩屆畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）題目中內(nèi)容相同的比例不超過總數(shù)的50%，嚴(yán)格做到一人一題。教務(wù)管理系統(tǒng)網(wǎng)上選題的開放時(shí)間定于本學(xué)期第18周開始，請各系在本學(xué)期末做好選題的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。實(shí)施、驗(yàn)收階段的時(shí)間由各系根據(jù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案決定，答辯時(shí)間符合各系教學(xué)執(zhí)行計(jì)劃安排的時(shí)間。評優(yōu)總結(jié)和優(yōu)秀論文（設(shè)計(jì)）材料匯總上報(bào)階段定于下學(xué)期19

25、周。畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的質(zhì)量是衡量本科教學(xué)水平的重要依據(jù)。希望各系在總結(jié)上屆學(xué)生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作的基礎(chǔ)上，認(rèn)真踏實(shí)的做好本次畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作。 合肥學(xué)院教務(wù)處 2012年11月27日合肥學(xué)院本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)撰寫規(guī)范一畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)資料的組成與填寫、裝訂（一)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)資料的組成1畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)封面：2畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)任務(wù)書；3畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)開題報(bào)告；4畢業(yè)論文或畢業(yè)設(shè)計(jì)技術(shù)報(bào)告(包括：中文摘要、外文摘要、目錄、正文、結(jié)束語、參考文獻(xiàn)、附錄、致謝等)；5畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)評語及答辯意見：6譯文及原文復(fù)印件：7工程圖紙、程序及軟盤等。（二)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)資料的填寫、裝訂畢業(yè)

26、設(shè)計(jì)(論文)資料按要求認(rèn)真填寫，字體要工整，版面要整潔，手寫律用黑或蘭黑墨水。如果用計(jì)算機(jī)打印，律用A4打印紙。畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)按統(tǒng)一順序裝訂：封面、任務(wù)書、開題報(bào)告、中文摘要、外文摘要、目錄、正文、結(jié)束語、參考文獻(xiàn)、附錄、致謝等裝訂成冊后與評語及答辯意見、譯文及原文復(fù)印件、工程圖紙、程序及軟盤等起放入資料袋內(nèi)上交系部。二畢業(yè)設(shè)計(jì)技術(shù)報(bào)告(畢業(yè)論文)撰寫要求 1論文題目 論文題目應(yīng)該用簡短、明確的文字寫成，通過標(biāo)題把畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的內(nèi)容、專業(yè)特點(diǎn)概括出來。題目字?jǐn)?shù)要適當(dāng)，一般不宜超過20個(gè)字。如果有些細(xì)節(jié)必須放進(jìn)標(biāo)題，為避免冗長，可以設(shè)副標(biāo)題，把細(xì)節(jié)放在副標(biāo)題里。 2摘要(中文在前，英文在后

27、)摘要應(yīng)反映論文的精華，概括地闡述課題研究的基本觀點(diǎn)、主要研究內(nèi)容、研究方法、取得的成果和結(jié)論。摘要字?jǐn)?shù)要適當(dāng)，中文摘要一般以300字左右為宜，英文摘要一般為300個(gè)單詞左右為宜。摘要包括：摘要正文和關(guān)鍵詞。3正文 正文是作者對研究工作的詳細(xì)表述。其內(nèi)容包括：問題的提出，研究的目的、意義、理論依據(jù)，基本觀點(diǎn)，解決問題的基本方法與實(shí)驗(yàn)手段，設(shè)計(jì)、計(jì)算的主要方法和內(nèi)容，必要的數(shù)據(jù)和圖表，以及研究得出的結(jié)果與對結(jié)果的討論等。 4結(jié)束語 結(jié)束語包含對整個(gè)研究工作進(jìn)行歸納和綜合而得到的結(jié)論，以及對問題進(jìn)一步探討的設(shè)想與建議。 5參考文獻(xiàn) 參考文獻(xiàn)是畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)不可缺少的組成部分，它反映畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文

28、)的取材來源、材料的廣博程度和材料的可靠程度，也是作者對他人知識(shí)成果的承認(rèn)和尊重。一份完整的參考文獻(xiàn)是向讀者提供的一份有價(jià)值的信息資料。6附錄 對于一些不宜放在正文中，但又具有參考價(jià)值的內(nèi)容可以編入畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的附錄中。 7謝辭 謝辭通常以簡短的文字對在課題研究與論文撰寫過程中直接給予幫助的指導(dǎo)教師、答疑教師和其他人員表示自己的謝意。 合肥學(xué)院教務(wù)處2012年11月2013屆畢業(yè)論文進(jìn)程安排表時(shí)間進(jìn)程2012年11月下旬組織學(xué)生自主命題、教師命題2012年12月中旬師生見面2012年12月下旬學(xué)生在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下選題，定題后指導(dǎo)教師下達(dá)畢業(yè)論文任務(wù)書，網(wǎng)上選題登記2013年1月中旬-2月中

29、旬學(xué)生收集論文材料，撰寫并在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下完成開題報(bào)告2013年3月30日以前論文初稿撰寫并提交給導(dǎo)師2013年3月30日教師填寫論文中期檢查表2013年3月30日2012年4月20日論文二稿撰寫、修改2013年4月30日論文定稿提交2013年5月1日2013年5月7日指導(dǎo)教師審核論文，判定成績2013年5月8日2013年5月16日評閱教師審核論文，判定成績2013年5月12日學(xué)生必須返校。2013年5月18日畢業(yè)論文答辯2013年5月25日畢業(yè)論文二次答辯、優(yōu)秀論文評選備注: 指導(dǎo)教師和學(xué)生在見面時(shí)雙方必須有記錄。經(jīng)濟(jì)系畢業(yè)實(shí)習(xí)、論文指導(dǎo)辦公聯(lián)系方式系主任：055162159101 E-ma

30、il: 243833161系書記：055162159102 E-mail: xuanwen系副主任：055162159106 E-mail: sonyzdk系辦公室：055162159105 E-mail:yanyan系教學(xué)辦公室：055162159103 E-mail: yangcgo系團(tuán)總支辦公室：055162159104 E-mail: xiadanqing合肥學(xué)院經(jīng)濟(jì)系國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)畢業(yè)論文教學(xué)大綱一、畢業(yè)論文工作的目的1、培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)（基礎(chǔ)課、專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)課等方面的知識(shí)），運(yùn)用國際經(jīng)濟(jì)和國際貿(mào)易的基本理論，了解當(dāng)代國際經(jīng)濟(jì)貿(mào)易的發(fā)展?fàn)顩r、熟悉通行的國際貿(mào)易規(guī)則和

31、慣例以及中國對外貿(mào)易的政策法規(guī)，預(yù)測和分析國際經(jīng)濟(jì)、政治發(fā)展變化趨勢的能力。2、在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，培養(yǎng)開展科學(xué)研究工作的初步能力。3、進(jìn)一步深化和擴(kuò)展所學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)、專業(yè)知識(shí)，提高動(dòng)手能力，提高自學(xué)能力和獨(dú)立工作的能力。（1）調(diào)查研究、文獻(xiàn)檢索和搜集資料能力。（2）獨(dú)立開展研究、獨(dú)立完成課題的能力。（3）方案論證、確定方案的能力；理論技術(shù)與經(jīng)濟(jì)參數(shù)的綜合分析能力。（4）邏輯思維與形象思維相結(jié)合的文字及口頭表達(dá)能力。二、畢業(yè)論文的選題1、題目應(yīng)結(jié)合國際經(jīng)濟(jì)和國際貿(mào)易的實(shí)際，有明確的針對性，避免過空過大，使學(xué)生在完成畢業(yè)論文過程中得到理論聯(lián)系實(shí)際的鍛煉。2、題目的難度和工作量應(yīng)適合學(xué)生的知識(shí)、能力和

32、相應(yīng)的基礎(chǔ)條件，使學(xué)生在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)通過努力能按時(shí)完成任務(wù)。3、題目要多樣，原則上一人一題，使學(xué)生的創(chuàng)造性得以充分發(fā)揮。4、題目由指導(dǎo)教師協(xié)助學(xué)生選題，經(jīng)畢業(yè)論文領(lǐng)導(dǎo)小組討論通過，教研室主任簽字后確認(rèn)。三、畢業(yè)論文的時(shí)間安排1、畢業(yè)論文的選題。選題工作于第八學(xué)期十九周前完成并落實(shí)到學(xué)生。學(xué)期末指導(dǎo)教師向?qū)W生下達(dá)畢業(yè)論文任務(wù)書。任務(wù)書一經(jīng)審定，指導(dǎo)教師不得隨意變更，如因特殊情況確需變更，應(yīng)提出書面報(bào)告說明變更原因，經(jīng)系主任批準(zhǔn)。2、畢業(yè)論文的開題。學(xué)生接到任務(wù)書后，在二至三周內(nèi)要向?qū)熥鼋宇}（開題）報(bào)告（說明對題目的理解、承擔(dān)的工作任務(wù)、自己的工作計(jì)劃、要求等）。3、畢業(yè)論文的撰寫。撰寫工作安排

33、在第九學(xué)期第110周左右。四、畢業(yè)論文的過程管理畢業(yè)論文期間，學(xué)生自由度較大，為保證質(zhì)量，除要求教師、學(xué)生執(zhí)行學(xué)院教務(wù)處的有關(guān)規(guī)定與規(guī)范外，還要求：1、畢業(yè)論文導(dǎo)師負(fù)責(zé)制，導(dǎo)師每周必須同學(xué)生接觸1次以上。2、論文撰寫期間學(xué)生根據(jù)指導(dǎo)教師的要求,隨時(shí)返回學(xué)校從事畢業(yè)論文寫作工作。3、在系主任領(lǐng)導(dǎo)下，由教研室組織實(shí)施畢業(yè)論文的中期檢查。中期檢查的主要內(nèi)容有:論文的內(nèi)容與題目是否一致、基本觀點(diǎn)是否正確；學(xué)生是否按計(jì)劃完成規(guī)定工作，是否做到時(shí)間過半，任務(wù)過半，所遇到的困難能否克服；學(xué)生在畢業(yè)論文期間的表現(xiàn)；教師對指導(dǎo)工作是否認(rèn)真負(fù)責(zé)，實(shí)際指導(dǎo)情況是否符合指導(dǎo)計(jì)劃。五、畢業(yè)論文的答辯1、答辯委員會(huì)系成立

34、答辯委員會(huì)，答辯委員會(huì)由5-7名講師以上職稱的教師組成，全面負(fù)責(zé)答辯與評分工作。答辯委員會(huì)下設(shè)若干以專業(yè)以單元的答辯小組，小組內(nèi)由3-5名講師以上職稱的教師組成，設(shè)組長1人，具體負(fù)責(zé)答辯工作。建議采用“回避制”即指導(dǎo)教師不參加對自己指導(dǎo)學(xué)生的答辯工作。答辯委員會(huì)及答辯小組在答辯前，應(yīng)認(rèn)真審閱學(xué)生的畢業(yè)論文，以便在答辯中有針對性地提出問題。2、答辯資格審查學(xué)生必須按計(jì)劃完成畢業(yè)論文，經(jīng)指導(dǎo)教師審查通過、簽字，并且在畢業(yè)論文結(jié)題驗(yàn)收時(shí)為合格者方可獲得參加答辯資格。學(xué)生必須在答辯前2天，將畢業(yè)論文交給答辯小組，答辯小組將畢業(yè)論文轉(zhuǎn)給評閱教師評閱，評閱教師寫出評語。3、畢業(yè)論文答辯畢業(yè)論文審查通過后，

35、由答辯小組主持答辯，以公開方式進(jìn)行。（1）答辯中，學(xué)生須報(bào)告自己畢業(yè)論文的主要內(nèi)容，時(shí)間為1020分鐘，并回答答辯小組成員四個(gè)以上問題的提問。每個(gè)學(xué)生回答問題的時(shí)間約15分鐘。答辯過程中，應(yīng)做好記錄，供評定成績時(shí)參考。（2）答辯結(jié)束，答辯小組應(yīng)為每位學(xué)生寫出不少于100字的評語，并結(jié)合畢業(yè)論文的評閱情況給出等級評定。對于評定成績有異議的學(xué)生，由答辯委員會(huì)做出處理。（3）優(yōu)秀畢業(yè)論文的答辯須經(jīng)學(xué)生本人申請，指導(dǎo)教師及評閱教師推薦，參加由系里組織的集中答辯。六畢業(yè)論文的成績評定 1、畢業(yè)論文的評分按優(yōu)秀（90分以上）、良好（80-89分）、中等（70-79分）、及格（60-69分）、不及格（59分

36、以下）五個(gè)等級評定成績。優(yōu)秀的學(xué)生不得超過本專業(yè)學(xué)生的15%。2、畢業(yè)論文的成績由指導(dǎo)教師評分、評閱教師評分、畢業(yè)論文答辯評分三部分組成。三項(xiàng)之和為總成績。三部分評分的權(quán)重為：指導(dǎo)教師（40%）、評閱教師（20%）、畢業(yè)答辯（40%）。3、評分參照標(biāo)準(zhǔn)  優(yōu)秀：符合黨和國家的有關(guān)方針、政策；觀點(diǎn)明確，能深入進(jìn)行分析，并有獨(dú)到見解。理論聯(lián)系實(shí)際，對經(jīng)濟(jì)工作或?qū)W術(shù)研究有一定的現(xiàn)實(shí)意義。中心突出，論據(jù)充足，層次清楚，結(jié)構(gòu)合理，語言流暢。答辯中回答問題正確，重點(diǎn)突出，語言簡練。良好：符合黨和國家的有關(guān)方針和政策，能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，理論聯(lián)系實(shí)際，觀點(diǎn)明確，分析比較深入。中心明確，論據(jù)較充足，層

37、次清楚，語言通順，結(jié)構(gòu)合理。答辯中回答問題正確。中等：符合黨和國家的有關(guān)方針和政策，能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，理論聯(lián)系實(shí)際，觀點(diǎn)較明確，分析較深入。中心較明確，論據(jù)較充足，層次較清楚，語言較通順，結(jié)構(gòu)較合理。答辯中回答問題基本正確。及格：符合黨和國家的有關(guān)方針和政策，基本上能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)去分析問題，但內(nèi)容尚欠充實(shí)。中心論題較明確，材料較充足、具體但不夠典型。尚能聯(lián)系經(jīng)濟(jì)工作實(shí)際，但論證不夠充分。文章有一定的條理，一定的論據(jù)，文字尚通順。答辯中回答問題基本正確。不及格：不符合黨和國家的有關(guān)方針和政策，或在經(jīng)濟(jì)理論上有原則性錯(cuò)誤，未掌握已學(xué)的有關(guān)專業(yè)知識(shí)、技能差。文章無中心，層次混淆不清，主要論據(jù)短缺。

38、論點(diǎn)論據(jù)脫節(jié)或嚴(yán)重搭配不當(dāng)。抄襲他人文章、成果、書籍者。凡具有以上條款之一者，應(yīng)判為不及格。在答辯中對大多數(shù)問題都不能正確回答者，也應(yīng)判為不及格。七、其他1畢業(yè)論文的字?jǐn)?shù)要求在10000字左右。論文題目不超過20字。2畢業(yè)論文的裝訂畢業(yè)論文應(yīng)按照論文封面、任務(wù)書、開題報(bào)告、中文摘要（300字左右）、英文摘要（內(nèi)容應(yīng)與中文摘要相同）、中文目錄、論文正文、參考文獻(xiàn)等順序裝訂。經(jīng)濟(jì)系國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易教研室2012年12月合肥學(xué)院經(jīng)濟(jì)系經(jīng)濟(jì)學(xué)（含房地產(chǎn)經(jīng)濟(jì)方向）專業(yè)畢業(yè)論文教學(xué)大綱一、畢業(yè)論文工作的目的畢業(yè)學(xué)位論文是經(jīng)濟(jì)學(xué)本科專業(yè)教學(xué)計(jì)劃中一個(gè)重要的綜合性研究性實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，學(xué)生撰寫畢業(yè)論文的目的在于綜

39、合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論知識(shí)、專業(yè)知識(shí)去發(fā)現(xiàn)、分析和解決經(jīng)濟(jì)、貿(mào)易、金融、營銷、物流和企業(yè)經(jīng)營等領(lǐng)域中各種實(shí)際問題的基本能力，要求比較熟練地掌握撰寫達(dá)到相應(yīng)專業(yè)水平學(xué)術(shù)論文的一般程序和研究與寫作方法。二、畢業(yè)論文的選題1、題目應(yīng)結(jié)合經(jīng)濟(jì)管理部門、政策研究部門、金融機(jī)構(gòu)和企業(yè)的實(shí)際，有明確的針對性，避免過空過大，使學(xué)生在完成畢業(yè)論文過程中得到理論聯(lián)系實(shí)際的鍛煉。2、題目的難度和工作量應(yīng)適合學(xué)生的知識(shí)、能力和相應(yīng)的基礎(chǔ)條件，使學(xué)生在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)通過努力能按時(shí)完成任務(wù)。3、題目要多樣，原則上一人一題，理論聯(lián)系實(shí)際使學(xué)生的創(chuàng)造性得以充分發(fā)揮。4、題目由指導(dǎo)教師協(xié)助學(xué)生選題，經(jīng)畢業(yè)論文領(lǐng)導(dǎo)小組討論通過，教研

40、室主任簽字后確認(rèn)。三、畢業(yè)論文的時(shí)間安排1、畢業(yè)論文的選題。選題工作于第八學(xué)期十九周前完成并落實(shí)到學(xué)生。學(xué)期末指導(dǎo)教師向?qū)W生下達(dá)畢業(yè)論文任務(wù)書。任務(wù)書一經(jīng)審定，指導(dǎo)教師不得隨意變更，如因特殊情況確需變更，應(yīng)提出書面報(bào)告說明變更原因，經(jīng)系主任批準(zhǔn)。2、畢業(yè)論文的開題。學(xué)生接到任務(wù)書后，在二至三周內(nèi)要向?qū)熥鼋宇}（開題）報(bào)告（說明對題目的理解、承擔(dān)的工作任務(wù)、自己的工作計(jì)劃、要求等）。3、畢業(yè)論文的撰寫。撰寫工作安排在第九學(xué)期第110周左右。四、畢業(yè)論文的過程管理畢業(yè)論文期間，學(xué)生自由度較大，為保證質(zhì)量，除要求教師、學(xué)生執(zhí)行學(xué)院教務(wù)處的有關(guān)規(guī)定與規(guī)范外，還要求：1、畢業(yè)論文導(dǎo)師負(fù)責(zé)制，導(dǎo)師每周必須

41、同學(xué)生交流1次以上。2、論文撰寫期間學(xué)生根據(jù)指導(dǎo)教師的要求,隨時(shí)返回學(xué)校從事畢業(yè)論文寫作工作。3、在系主任領(lǐng)導(dǎo)下，由教研室組織實(shí)施畢業(yè)論文的中期檢查。中期檢查的主要內(nèi)容有：論文的內(nèi)容與題目是否一致、基本觀點(diǎn)是否正確；學(xué)生是否按計(jì)劃完成規(guī)定工作，是否做到時(shí)間過半，任務(wù)過半，所遇到的困難能否克服；學(xué)生在畢業(yè)論文期間的表現(xiàn)；教師對指導(dǎo)工作是否認(rèn)真負(fù)責(zé)，實(shí)際指導(dǎo)情況是否符合指導(dǎo)計(jì)劃。五、畢業(yè)論文的答辯1、答辯委員會(huì)系成立答辯委員會(huì)，答辯委員會(huì)由5-7名講師以上職稱的教師組成，全面負(fù)責(zé)答辯與評分工作。答辯委員會(huì)下設(shè)若干以專業(yè)以單元的答辯小組，小組內(nèi)由3-5名講師以上職稱的教師組成，設(shè)組長1人，具體負(fù)責(zé)答

42、辯工作。建議采用“回避制”即指導(dǎo)教師不參加對自己指導(dǎo)學(xué)生的答辯工作。答辯委員會(huì)及答辯小組在答辯前，應(yīng)認(rèn)真審閱學(xué)生的畢業(yè)論文，以便在答辯中有針對性地提出問題。2、答辯資格審查學(xué)生必須按計(jì)劃完成畢業(yè)論文，經(jīng)指導(dǎo)教師審查通過、簽字，并且在畢業(yè)論文結(jié)題驗(yàn)收時(shí)為合格者方可獲得參加答辯資格。學(xué)生必須在答辯前2天，將畢業(yè)論文交給答辯小組，答辯小組將畢業(yè)論文轉(zhuǎn)給評閱教師評閱，評閱教師寫出評語。3、畢業(yè)論文答辯畢業(yè)論文審查通過后，由答辯小組主持答辯，以公開方式進(jìn)行。（1）答辯中，學(xué)生須報(bào)告自己畢業(yè)論文的主要內(nèi)容，時(shí)間為1020分鐘，并回答答辯小組成員四個(gè)以上問題的提問。每個(gè)學(xué)生回答問題的時(shí)間約15分鐘。答辯過程

43、中，應(yīng)做好記錄，供評定成績時(shí)參考。（2）答辯結(jié)束，答辯小組應(yīng)為每位學(xué)生寫出不少于100字的評語，并結(jié)合畢業(yè)論文的評閱情況給出等級評定。對于評定成績有異議的學(xué)生，由答辯委員會(huì)做出處理。（3）優(yōu)秀畢業(yè)論文的答辯須經(jīng)學(xué)生本人申請，指導(dǎo)教師及評閱教師推薦，參加由系里組織的集中答辯。六畢業(yè)論文的成績評定 1、畢業(yè)論文的評分按優(yōu)秀（90分以上）、良好（80-89分）、中等（70-79分）、及格（60-69分）、不及格（59分以下）五個(gè)等級評定成績。優(yōu)秀的學(xué)生不得超過本專業(yè)學(xué)生的15%。2、畢業(yè)論文的成績由指導(dǎo)教師評分、評閱教師評分、畢業(yè)論文答辯評分三部分組成。三項(xiàng)之和為總成績。三部分評分的權(quán)重為：指導(dǎo)教師

44、（40%）、評閱教師（20%）畢業(yè)答辯（40%）。3、評分參照標(biāo)準(zhǔn)  優(yōu)秀：符合黨和國家的有關(guān)方針、政策；觀點(diǎn)明確，能深入進(jìn)行分析，并有獨(dú)到見解。理論聯(lián)系實(shí)際，對經(jīng)濟(jì)工作或?qū)W術(shù)研究有一定的現(xiàn)實(shí)意義。中心突出，論據(jù)充足，層次清楚，結(jié)構(gòu)合理，語言流暢。答辯中回答問題正確，重點(diǎn)突出，語言簡練。良好：符合黨和國家的有關(guān)方針和政策，能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，理論聯(lián)系實(shí)際，觀點(diǎn)明確，分析比較深入。中心明確，論據(jù)較充足，層次清楚，語言通順，結(jié)構(gòu)合理。答辯中回答問題正確。中等：符合黨和國家的有關(guān)方針和政策，能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，理論聯(lián)系實(shí)際，觀點(diǎn)較明確，分析較深入。中心較明確，論據(jù)較充足，層次較清楚，語言較通順

45、，結(jié)構(gòu)較合理。答辯中回答問題基本正確。及格：符合黨和國家的有關(guān)方針和政策，基本上能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)去分析問題，但內(nèi)容尚欠充實(shí)。中心論題較明確，材料較充足、具體但不夠典型。尚能聯(lián)系經(jīng)濟(jì)工作實(shí)際，但論證不夠充分。文章有一定的條理，一定的論據(jù)，文字尚通順。答辯中回答問題基本正確。不及格：不符合黨和國家的有關(guān)方針和政策，或在經(jīng)濟(jì)理論上有原則性錯(cuò)誤，未掌握已學(xué)的有關(guān)專業(yè)知識(shí)、技能差。文章無中心，層次混淆不清，主要論據(jù)短缺。論點(diǎn)論據(jù)脫節(jié)或嚴(yán)重搭配不當(dāng)。抄襲他人文章、成果、書籍者。凡具有以上條款之一者，應(yīng)判為不及格。在答辯中對大多數(shù)問題都不能正確回答者，也應(yīng)判為不及格。七、其他1畢業(yè)論文的字?jǐn)?shù)要求在10000

46、字左右。論文題目不超過20字。2畢業(yè)論文的裝訂畢業(yè)論文應(yīng)按照論文封面、任務(wù)書、開題報(bào)告、中文摘要（300字左右）、英文摘要（內(nèi)容應(yīng)與中文摘要相同）、中文目錄、論文正文、參考文獻(xiàn)等順序裝訂。經(jīng)濟(jì)系經(jīng)濟(jì)學(xué)教研室經(jīng)濟(jì)系房地產(chǎn)經(jīng)營與管理教研室2012年12月合肥學(xué)院經(jīng)濟(jì)系金融學(xué)專業(yè)畢業(yè)論文教學(xué)大綱一、畢業(yè)論文工作的目的畢業(yè)學(xué)位論文是經(jīng)濟(jì)學(xué)本科專業(yè)教學(xué)計(jì)劃中一個(gè)重要的綜合性研究性實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，學(xué)生撰寫畢業(yè)論文的目的在于綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論知識(shí)、專業(yè)知識(shí)去發(fā)現(xiàn)、分析和解決經(jīng)濟(jì)、貿(mào)易、金融、營銷、等領(lǐng)域中各種實(shí)際問題的基本能力，要求比較熟練地掌握撰寫達(dá)到相應(yīng)專業(yè)水平學(xué)術(shù)論文的一般程序和研究與寫作方法。二、

47、畢業(yè)論文的選題1、題目應(yīng)結(jié)合經(jīng)濟(jì)管理部門、政策研究部門、金融機(jī)構(gòu)和企業(yè)的實(shí)際，有明確的針對性，避免過空過大，使學(xué)生在完成畢業(yè)論文過程中得到理論聯(lián)系實(shí)際的鍛煉。2、題目的難度和工作量應(yīng)適合學(xué)生的知識(shí)、能力和相應(yīng)的基礎(chǔ)條件，使學(xué)生在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)通過努力能按時(shí)完成任務(wù)。3、題目要多樣，原則上一人一題，使學(xué)生的創(chuàng)造性得以充分發(fā)揮。4、題目由指導(dǎo)教師協(xié)助學(xué)生選題，經(jīng)畢業(yè)論文領(lǐng)導(dǎo)小組討論通過，教研室主任簽字后確認(rèn)。三、畢業(yè)論文的時(shí)間安排1、畢業(yè)論文的選題。選題工作于第八學(xué)期十九周前完成并落實(shí)到學(xué)生。學(xué)期末指導(dǎo)教師向?qū)W生下達(dá)畢業(yè)論文任務(wù)書。任務(wù)書一經(jīng)審定，指導(dǎo)教師不得隨意變更，如因特殊情況確需變更，應(yīng)提出書

48、面報(bào)告說明變更原因，經(jīng)系主任批準(zhǔn)。2、畢業(yè)論文的開題。學(xué)生接到任務(wù)書后，在二至三周內(nèi)要向?qū)熥鼋宇}（開題）報(bào)告（說明對題目的理解、承擔(dān)的工作任務(wù)、自己的工作計(jì)劃、要求等）。3、畢業(yè)論文的撰寫。撰寫工作安排在第九學(xué)期第110周左右。四、畢業(yè)論文的過程管理畢業(yè)論文期間，學(xué)生自由度較大，為保證質(zhì)量，除要求教師、學(xué)生執(zhí)行學(xué)院教務(wù)處的有關(guān)規(guī)定與規(guī)范外，還要求：1、畢業(yè)論文導(dǎo)師負(fù)責(zé)制，導(dǎo)師每周必須同學(xué)生交流1次以上。2、論文撰寫期間學(xué)生根據(jù)指導(dǎo)教師的要求,隨時(shí)返回學(xué)校從事畢業(yè)論文寫作工作。3、在系主任領(lǐng)導(dǎo)下，由教研室組織實(shí)施畢業(yè)論文的中期檢查。中期檢查的主要內(nèi)容有：論文的內(nèi)容與題目是否一致、基本觀點(diǎn)是否正

49、確；學(xué)生是否按計(jì)劃完成規(guī)定工作，是否做到時(shí)間過半，任務(wù)過半，所遇到的困難能否克服；學(xué)生在畢業(yè)論文期間的表現(xiàn)；教師對指導(dǎo)工作是否認(rèn)真負(fù)責(zé)，實(shí)際指導(dǎo)情況是否符合指導(dǎo)計(jì)劃。五、畢業(yè)論文的答辯1、答辯委員會(huì)系成立答辯委員會(huì)，答辯委員會(huì)由5-7名講師以上職稱的教師組成，全面負(fù)責(zé)答辯與評分工作。答辯委員會(huì)下設(shè)若干以專業(yè)以單元的答辯小組，小組內(nèi)由3-5名講師以上職稱的教師組成，設(shè)組長1人，具體負(fù)責(zé)答辯工作。建議采用“回避制”即指導(dǎo)教師不參加對自己指導(dǎo)學(xué)生的答辯工作。答辯委員會(huì)及答辯小組在答辯前，應(yīng)認(rèn)真審閱學(xué)生的畢業(yè)論文，以便在答辯中有針對性地提出問題。2、答辯資格審查學(xué)生必須按計(jì)劃完成畢業(yè)論文，經(jīng)指導(dǎo)教師審

50、查通過、簽字，并且在畢業(yè)論文結(jié)題驗(yàn)收時(shí)為合格者方可獲得參加答辯資格。學(xué)生必須在答辯前2天，將畢業(yè)論文交給答辯小組，答辯小組將畢業(yè)論文轉(zhuǎn)給評閱教師評閱，評閱教師寫出評語。3、畢業(yè)論文答辯畢業(yè)論文審查通過后，由答辯小組主持答辯，以公開方式進(jìn)行。（1）答辯中，學(xué)生須報(bào)告自己畢業(yè)論文的主要內(nèi)容，時(shí)間為1020分鐘，并回答答辯小組成員四個(gè)以上問題的提問。每個(gè)學(xué)生回答問題的時(shí)間約15分鐘。答辯過程中，應(yīng)做好記錄，供評定成績時(shí)參考。（2）答辯結(jié)束，答辯小組應(yīng)為每位學(xué)生寫出不少于100字的評語，并結(jié)合畢業(yè)論文的評閱情況給出等級評定。對于評定成績有異議的學(xué)生，由答辯委員會(huì)做出處理。（3）優(yōu)秀畢業(yè)論文的答辯須經(jīng)學(xué)

51、生本人申請，指導(dǎo)教師及評閱教師推薦，參加由系里組織的集中答辯。六畢業(yè)論文的成績評定 1、畢業(yè)論文的評分按優(yōu)秀（90分以上）、良好（80-89分）、中等（70-79分）、及格（60-69分）、不及格（59分以下）五個(gè)等級評定成績。優(yōu)秀的學(xué)生不得超過本專業(yè)學(xué)生的15%。2、畢業(yè)論文的成績由指導(dǎo)教師評分、評閱教師評分、畢業(yè)論文答辯評分三部分組成。三項(xiàng)之和為總成績。三部分評分的權(quán)重為：指導(dǎo)教師（40%）、評閱教師（20%）畢業(yè)答辯（40%）。3、評分參照標(biāo)準(zhǔn)  優(yōu)秀：符合黨和國家的有關(guān)方針、政策；觀點(diǎn)明確，能深入進(jìn)行分析，并有獨(dú)到見解。理論聯(lián)系實(shí)際，對經(jīng)濟(jì)工作或?qū)W術(shù)研究有一定的現(xiàn)實(shí)意義。中心突出，論據(jù)充足，層次清楚，結(jié)構(gòu)合理，語言流暢。答辯中回答問題正確，重點(diǎn)突出，語言簡練。良好：符合黨和國家的有關(guān)方針和政策，能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，理論聯(lián)系實(shí)際，觀點(diǎn)明確，分析比較深入。中心明確，論據(jù)較充足，層次清楚，語言通順，結(jié)構(gòu)合理。答辯中回答問題正確。中等：符合黨和國家的有關(guān)方針和政策，能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，理論聯(lián)系實(shí)際，觀點(diǎn)較明確，分析較深入。中心較明確，論據(jù)較充足，層次較清楚，語言較通順，結(jié)構(gòu)較合理。答辯中回答問題基本正確。及格：符合黨和國家的有關(guān)方針和政策，基本上能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)去分析問題，但內(nèi)容尚欠充實(shí)。中心論題較明確，