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文檔簡介
1、漫畫師職業(yè)標準(試運行)一、職業(yè)概況1.1 職業(yè)名稱漫畫師1.2 職業(yè)定義具有良好的漫畫繪制基本知識與創(chuàng)作技巧,從事平面漫畫制作、設計、創(chuàng)意、編輯等工作的專業(yè)人員。1.3 職業(yè)等級由低到高分為三級:漫畫師(五級)(國家職業(yè)資格五級)、漫畫師(四級)(國家職業(yè)資格四級)、漫畫師(三級)(國家職業(yè)資格三級)。1.4 職業(yè)環(huán)境條件室內(nèi),常溫。1.5 職業(yè)能力特征具有漫畫制作與創(chuàng)作的表現(xiàn)能力,平面、空間想象能力,計算機應用設計能力,色覺正常,手指手臂靈活,良好的溝通能力。1.6 基本文化程度初中畢業(yè)(或同等學歷)。1.7 鑒定要求1.7.1 適用對象從事或準備從事本職業(yè)的人員。1.7.2 申報條件參照
2、上海市職業(yè)技能鑒定申報條件該職業(yè)試運行期間參照以下鑒定申報條件具備下列條件之一者,可申報漫畫師(四級)( 1)初中或同等以上學歷,從事相關職業(yè)2年以上(含2年)。( 2)中?;蛲葘W歷。( 3)相關專業(yè)的在校生(有學籍的中專、職校、技校生,有學籍的大學、大專、高職生)。具備下列條件之一者,可申報漫畫師(三級)( 1)初中或同等以上學歷,從事相關職業(yè)5年以上(含5年)。( 2)中?;蛲葘W歷,從事相關職業(yè)2年以上(含2年)。( 3)大?;虼髮R陨蠈W歷。( 4)相關專業(yè)的在校生(有學籍的大學、大專、高職生)。相關專業(yè)包括:漫畫造型、平面設計、廣告創(chuàng)意等。相關職業(yè)包括:漫畫制作人員等。注:本鑒定申報
3、條件僅限于試運行使用,在該職業(yè)(模塊)納入正常培訓軌道后,鑒定申報條件參照上海市職業(yè)技能鑒定中心頒布的上海市職業(yè)技能鑒定申報條件。1.7.3 鑒定方式漫畫師(五級)采用非一體化鑒定方式:分為理論知識考試和操作技能考核兩部分。理論知識考試采用閉卷筆試方式,操作技能考核采用現(xiàn)場實際操作和實踐課題方式。理論知識考試和操作技能考核均實行百分制,成績皆達60分以上者為合格;漫畫師(四級)漫畫師(三級)采用一體化鑒定方式,將理論知識考試融合在操作技能的考核中,分模塊進行鑒定。實行百分制,各個模塊鑒定成績皆達60分以上者為合格。1.7.4 鑒定場所設備理論知識考試:采光、照明良好的教室。操作技能考核:繪畫材
4、料及制作工具;計算機、繪圖軟件、圖形圖像輸入輸出設備。.工作要求2.1 “職業(yè)功能”、“工作內(nèi)容”一覽表職業(yè)功能工作內(nèi)容漫畫師(五級)漫畫師(四級)漫畫師(三級)一、計算機輔助繪畫(一)繪畫軟件Photoshop7的基本操作(一)繪畫軟件Painter8的基本操作二、漫畫造型(一)漫畫人物的基本刻畫(一)漫回人物的動態(tài)刻畫(一)漫畫吉祥物設計(二)漫畫動物的基本刻畫(二)漫回動物的動態(tài)刻畫(二)肖像漫畫創(chuàng)作(三)漫畫物件的基本刻畫(三)科幻世界及自然現(xiàn)象的刻畫(四)繪畫透視基礎三、漫畫色彩(一)色彩構成基礎(一)色彩構成(二)手繪漫畫彩稿初步技巧(二)手繪漫畫彩稿技巧四、漫畫創(chuàng)作(一)黑白漫畫
5、稿的制作(一)平囿構成(一)單幅漫畫(插圖)的分類創(chuàng)作(二)漫畫的初步創(chuàng)作(二)單幅漫畫(插圖)創(chuàng)作(二)四格漫畫的創(chuàng)作(三)故事漫畫的創(chuàng)作2.2 各等級工作要求本標準對漫畫師(五級)、漫畫師(四級)和漫畫師(三級)的技能要求依次遞進,高級別包括低級別的要求。2.2.1 漫畫師(五級)職業(yè)功能工作內(nèi)容技能要求專業(yè)知識要求比重一、漫畫造型(一)漫畫人物的基本刻畫1 .能了解漫回人物面部基本特征,繪制人物的面部表情2 .能理解漫畫人體的基本結構比例,繪制人物的簡易動態(tài)3 .能結合漫畫人物動態(tài)準確繪制衣服、鞋帽等基本特征1 .漫回人物向型的基本特征2 .漫回人物五官的一般回法3 .漫回人物的各典卸部
6、表情4 .漫畫人體的基本結構5 .漫畫人體的通常比例6 .全身漫畫人物的簡易動態(tài)7 .漫回中手的動態(tài)畫法8 .漫畫人物的服裝基本特征9 .漫畫人物的鞋帽基本特征10 .衣褶的規(guī)律變化11 .著衣全身人物的基本回法25%(二)漫畫動物的基本刻畫1 .能了解動物的分類和基本特征2 .能繪制各類漫畫動物造型的基本特征1 .動物的分類2 .哺乳類動物基本畫法3 .兩棲類動物基本畫法4 .禽鳥類動物基本畫法5 .爬行類動物基本畫法6 .魚類動物基本回法8%(三)漫畫物件的基本刻畫1 .能了解物件的分類與基本特征2 .能繪制各類漫畫物件的基本特征1 .物件的分類2 .日用品、食物的基本畫法3 .植物的基本
7、畫法4 .簡單景物的基本畫法7%(四)繪畫透視基礎1 .能深入理解透視基本原理2 .能在漫畫中正確應用透視1 .透視的基本知識2 .幾種透視的基本畫法8%二、漫畫色彩(一)色彩構成基礎1.能了解色彩構成的基本知識1 .色彩概述2 .色彩的對比與調(diào)和法則8%(二)手繪彩稿初步技巧1 .能初步掌握手繪彩稿的工具材料2 .能在漫畫中簡單應用色彩1 .手繪彩稿的工具材料2 .手繪彩稿的簡單著色7%三、漫畫創(chuàng)作(一)黑白漫畫稿的制作1 .能了解并熟練運用常用制作黑白漫畫的工具和材料2 .能掌握單幅黑白漫畫稿的繪制步驟1 .制作黑白漫畫稿的工具和材料2 .線條的運用3 .單幅黑白漫畫稿的繪制步驟5%(二)
8、漫畫的初步創(chuàng)作1.能根據(jù)文字描述進行初步創(chuàng)作1 .理解文字重點、搜集素材資料2 .根據(jù)文字描述繪制單幅彩色漫畫創(chuàng)作稿25%相關基礎知識1、漫回職業(yè)道德2、漫畫概述3、素描速寫基本知識5%2.2.2 漫畫師(四級)職業(yè)功能工作內(nèi)容技能要求專業(yè)知識要求比重一、計算機輔助繪畫(一)繪畫軟件Photoshop7的基本操作1. 能掌握了解Photoshop的基本知識2. 能運用Photoshop進行漫回圖例制作1. 漫畫中常用計算機設計軟件類型與特點2. Photoshop的基本知識3. Photoshop的圖例制作4. Photoshop示例圖像的使用方法5. Photoshop原稿的實戰(zhàn)制作30%(
9、一)漫畫人物面部表情及透視變化的刻畫1 .能理解并繪制漫畫人物頭部五官的透視變化2 .能理解并繪制漫回人物的面部表情變化3 .能掌握人物五官的幾種特殊畫法進行漫畫式夸張1 .漫畫人物頭部五官的透視變化2 .漫回人物的面部表情變化3 .漫畫人物五官的特殊畫法5%二、漫畫造型(二)漫畫人物動態(tài)及透視變化的刻畫1 .能理解并繪制漫畫人體的透視變化2 .能理解并繪制漫畫人物的常規(guī)動作變化3 .能掌握不問性別、年齡著衣漫回人物動態(tài)畫法4 .能掌握不問身份、職業(yè)著衣漫回人物動態(tài)畫法1 .漫畫人體的透視變化2 .全身漫畫人物的常規(guī)動作變化3 .不問性別、年齡著衣漫畫人物動態(tài)畫法4 .不同身份、職業(yè)著衣漫畫人
10、物動態(tài)畫法8%(三)漫畫動物的動態(tài)刻畫1 .能理解并繪制各類漫畫動物的運動變化2 .能掌握并繪制后夸張情趣的漫畫動物1. 獸類動物的運動畫法2. 禽類動物的運動畫法3. 魚類動物的運動畫法4. 昆蟲類動物的運動畫法5. 其他動物的運動畫法6. 動物情趣的夸張5%(四)科幻世界及自然現(xiàn)象的刻畫1 .能了解并繪制科幻世界中的事物2 .能了解并繪制自然現(xiàn)象1 .科幻世界的夸張畫法2 .自然現(xiàn)象的夸張畫法2%"'日TFrn(一)色彩構成1.能進一步了解色彩構成的基本知識1 .色彩與心理2 .色彩構成的基本原理與方法7%一、便回色彩(二)手繪彩稿技巧1 .能熟練掌握手繪彩稿的工具材料并
11、繪制完整單幅彩稿2 .能在漫畫中簡單應用色彩1 .手繪彩稿的工具材料2 .局部特寫彩稿制作3 .背景的彩稿制作4 .完整單幅彩稿繪制步驟8%四、漫畫創(chuàng)作(一)平面構成1.能了解平面構成的基本知識并注意在漫畫創(chuàng)作中的應用1. 平囿構成概述2. 平囿構成的形態(tài)要素3. 平面構成的基本形4. 平面構成的骨格關系5. 平面構成的基本形式10%(二)單幅漫畫(插圖)創(chuàng)作1 .能理解并運用單幅漫畫(插圖)的構思與立意2 .能理解并運用單幅漫畫(插圖)的構圖與創(chuàng)作實戰(zhàn)1 .構思與立思2 .常用構圖方法3 .創(chuàng)作實戰(zhàn)22%相關基礎知識1 .漫回職業(yè)道德2 .動漫產(chǎn)業(yè)及其市場3%2.2.3 漫畫師(三級)職業(yè)功
12、能工作內(nèi)容技能要求專業(yè)知識要求比重一、計算機輔助繪畫(一)繪畫軟件Painter8的基本操作1 .能熟練掌握Painter8基本知識2 .能運用Painter8與Photoshop結合進行漫回圖例制作1 .Painter8基本知識2 .從紙張到屏幕3 .電腦素描練習4 .色彩練習5 .作品臨摹練習6 .作品局部刻畫7 .場景與道具刻畫8 .Painter8綜合練習32%二、漫回造型(一)漫畫吉祥物設計1 .能了解漫畫吉祥物的特點2 .能臨摹并設計漫畫吉祥物1 .漫畫吉祥物的概述2 .漫畫吉祥物的臨摹與設計10%(二)肖像漫畫創(chuàng)作1 .能掌握肖像漫畫令張變形的技巧2 .能掌握繪制肖像漫畫的常用技
13、法1 .肖像漫畫的夸張變形技巧2 .繪制肖像漫畫的常用技法15%一、漫回創(chuàng)作(一)單幅漫畫(插圖)的分類創(chuàng)作1.能了解漫畫(插圖)的風格分類并能進行幾種單幅漫畫(插圖)的獨立創(chuàng)作1 .漫畫(插圖)的幾種分類2 .寫實唯美風格的漫畫創(chuàng)作實戰(zhàn)3 .幽默諷刺漫畫創(chuàng)作實戰(zhàn)4 .時事新聞漫回創(chuàng)作實戰(zhàn)14%(二)四格漫畫的創(chuàng)作1.能了解四格漫畫的特點并初步掌握創(chuàng)作規(guī)律1 .四格漫畫的特點2 .四格漫畫創(chuàng)作實戰(zhàn)12%(三)故事連環(huán)漫畫的創(chuàng)作1.能初步掌握故事漫畫的創(chuàng)作過程1 .新漫畫故事的編寫2 .新漫畫視覺構成3 .新漫畫中的影視語言14%相關基礎知識1、漫回職業(yè)道德2、漫畫師相關職業(yè)的就業(yè)指導3%漫畫師
14、(四級)培訓計劃(試運行)一、說明本計劃根據(jù)上海市勞動和社會保障局2004年頒布的漫畫師職業(yè)等級標準(四級)及鑒定規(guī)范制定。本計劃貫徹“能力為本”的職業(yè)培訓指導思想。加強技能培訓,注重代表性、針對性、實用性和先進性;理論知識的選擇,以對學習、掌握技能夠用為度。培訓內(nèi)容的編排組合,采用理論知識與操作技能密切結合的模塊式結構;根據(jù)內(nèi)容的種類及相互關聯(lián)程度,組合成理論知識學習與操作技能訓練一體化的五個培訓模塊。本計劃適用于傳統(tǒng)的基地式培訓,也適用于網(wǎng)絡傳播、資源共享的遠程式培訓。二、培訓目標理論知識學習和專業(yè)操作技能訓練,使學員了解漫畫與漫畫制作的基本知識、掌握漫畫人物刻畫、漫畫動物與物件刻畫的基本
15、技能,具備初步的漫畫制作和根據(jù)文字描述繪制單幅漫畫線稿的能力。三、模塊設置與培訓要求根據(jù)培訓內(nèi)容的類別及相互的關聯(lián)程度,按照理論知識與操作技能一體化的原則,設置五個培訓模塊。模塊1職業(yè)道德與相關基礎知識使學員了解本職業(yè)道德的基本知識和職業(yè)守則,了解動漫產(chǎn)業(yè)及其市場的基本知識。模塊2計算機輔助繪畫使學員掌握Photoshop的的基本知識,運用該軟件進行漫畫圖例制作的能力。模塊3漫畫造型使學員掌握漫畫人物面部表情及透視變化、漫畫人物動態(tài)及透視變化知識,熟練繪制各種人物動態(tài)和面部表情的能力。使學員熟悉掌握各類漫畫動物的運動變化特點,具備繪制科幻世界及自然現(xiàn)象特征的能力。模塊4漫畫色彩使學員理解繪畫色
16、彩學基本知識,熟悉手繪彩稿的工具和材料,具備獨立繪制彩色漫畫的能力。模塊5漫畫創(chuàng)作使學員能夠掌握平面構成的基本知識,能理解并運用單幅漫畫(插圖)的構思與立意,具備初步的構圖和創(chuàng)作完整漫畫場景的能力。四、模塊課時分配表序號模塊課時|合計理論實訓1職業(yè)道德與相關基礎知識112計算機輔助繪畫10030703漫畫造型7525504漫畫色彩3010205漫畫創(chuàng)作6015456復習與機動14410總課時28085195五、培訓方式方法建議除傳統(tǒng)的理論知識授課方式和實用技能訓練方式外,還建議采用案例分析討論式、多媒體展示法、項目法、角色扮演法、情景模擬式等。六、推薦教材photoshop卡通漫畫技法徐范剛編
17、著中國青年出版社2002.3(定價:58.00元)卡通漫畫技法尾澤直志編著中國青年出版社2004.8(定價:38.00動畫形象大全宣森編著黑龍江美術出版社1996.7(定價:69.80元)色彩設計張連生、單德林編著江蘇美術出版社2001.4(定價:38.00漫畫潮流一彩稿技巧施潔穎編繪上海人民美術出版社2002.6(定價:18.00元)設計一點通一平面構成江濱梁新建編著廣西美術出版社2004.6(定價:26.00元)構圖學楊國平、鄒正洪編著湖南美術出版社2004.3(定價:29.00元)卡通完全手冊重慶深藍數(shù)碼廣告工場編著上海人民美術出版社2003.1(定價:39.80元)新漫畫創(chuàng)作技法潘國祥
18、、胡依紅編著上海社會科學院出版社2003.8(定價:28.00元)(三級)培訓計劃(試運行)一、說明本計劃根據(jù)上海市勞動和社會保障局2004年頒布的漫畫師職業(yè)等級標準(三級)及鑒定規(guī)范制定。本計劃貫徹“能力為本”的職業(yè)培訓指導思想。加強技能培訓,注重代表性、針對性、實用性和先進性;理論知識的選擇,以對學習、掌握技能夠用為度。培訓內(nèi)容的編排組合,采用理論知識與操作技能密切結合的模塊式結構;根據(jù)內(nèi)容的種類及相互關聯(lián)程度,組合成理論知識學習與操作技能訓練一體化的四個培訓模塊。本計劃適用于傳統(tǒng)的基地式培訓,也適用于網(wǎng)絡傳播、資源共享的遠程式培訓。二、培訓目標理論知識學習和專業(yè)操作技能訓練,使學員了解漫畫與漫畫創(chuàng)作的基本知識、掌握漫畫吉祥物的設計、肖像漫畫刻畫的基本技能,具備獨立的單幅漫畫(插圖)、四格漫畫和故事漫畫的創(chuàng)作能力。三、模塊設置與培訓要求根據(jù)培訓內(nèi)容的類別及相互的關聯(lián)程度,按照理論知識與操作技能一體化的原則,設置四個培訓模塊。模塊1職業(yè)道德與相關基礎知識使學員了解本職業(yè)道德的基本知識和職業(yè)守則,了解當前國內(nèi)外漫畫界職業(yè)就業(yè)現(xiàn)狀并了解典
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