人教版三升四語(yǔ)文(五)

1、培優(yōu)學(xué)校三升四暑期（第五講）一、圈出詞語(yǔ)中的錯(cuò)別字，并把正確的字寫(xiě)在括號(hào)里：（16分）有持無(wú)恐（ ） 鄭人賣履（ ） 秋豪無(wú)犯（ ） 生經(jīng)百戰(zhàn)（ ） 豐華正茂（ ） 出類撥翠（ ） 流光異彩（ ） 做觀成敗（ ）二、默寫(xiě)一首描寫(xiě)春天的古詩(shī)：（6分） 朝代 整理 ， 。 ， 。三、根據(jù)要求寫(xiě)句子。1.手術(shù)結(jié)束時(shí)，嶄新的床單竟被年輕人抓破了。（改成“把”字句） 2.蘇格蘭軍隊(duì)趕跑了外國(guó)侵略軍。（改成“被”字句） 3.法國(guó) 流行著 肺結(jié)核病 可怕的 1814年 巴黎（連詞成句） 4.他們有的頂球，有的鉆圈，有的舉重，有的嬉水跳躍，游客被逗得開(kāi)懷大笑。（用加點(diǎn)字造句） 5.我的錯(cuò)誤馬上被朋友們糾正了。

2、（改成“把”字句） 6.疲勞和干渴，把它們折磨得有氣無(wú)力。 （改成“被”字句） 7.貓的性格實(shí)在有些古怪。（改成反問(wèn)句） 8.香港的海洋公園舉世聞名。（改成反問(wèn)句） 9.小鎮(zhèn)的早晨難道不是熱鬧的嗎？（改成陳述句） 10.荷葉又綠又大。（改成比喻句） 四、用修改符號(hào)改病句。1、解放軍叔叔擊落了五架敵機(jī)和三艘軍艦。 2、這些是唐朝出土的文物。 3、看了這部電視劇，都留下了深刻的印象。 4、我估計(jì)他這道題一定做錯(cuò)了。 5、他興沖沖地跑進(jìn)教室，興高采烈地宣布了明天去春游的好消息。6、我忍不住不禁笑了出來(lái)。 7、我經(jīng)?？吹叫∶饔袝r(shí)在早鍛煉。8、她戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾和雪白的襯衣。9、我今天上午看了一天的書(shū)。

3、10、這種不愛(ài)惜糧食，任意浪費(fèi)的是可恥的。五、把語(yǔ)句補(bǔ)充完整。（1）_， 輕舟已過(guò)萬(wàn)重山。 (2)小荷才露尖尖角， 。（3）_，_，空悲切。（4）八仙過(guò)海_ 。六、閱讀短文，回答問(wèn)題。魯班造傘 很久以前，還沒(méi)有傘。著名的工匠魯班和幾個(gè)木匠一起在路邊造了許多亭子。亭子的頂是尖尖的，四面用幾根柱子撐住。雨來(lái)了，或是被太陽(yáng)曬得難受了，行人可以躲一躲，歇一歇，喘口氣兒?？墒囚敯嘞?，要是雨下個(gè)不停，那該怎么辦呢？人總不能待在亭子里不走啊。要是能把亭子做得很小，讓大家?guī)г谏砩?，該多好??！用什么辦法才能把亭子做得輕輕巧巧的呢？ 一天，天氣熱極了，魯班看見(jiàn)許多小孩子在荷塘邊玩，每個(gè)孩子的頭上都頂著一張荷葉。魯

4、班問(wèn)他們：“你們?yōu)槭裁错斨扇~呢？”小孩子七嘴八舌地說(shuō)：“太陽(yáng)像個(gè)大火輪，我們頭上頂著荷葉，就不怕曬了。” 魯班拿過(guò)一張荷葉，仔細(xì)地瞧了又瞧。荷葉圓圓的，上面有許多葉脈，朝頭上一罩，又輕巧，又涼快。魯班的心里一下亮堂起來(lái)。他趕緊跑回家去，找了一根竹子，劈成許多細(xì)條，照著荷葉的樣子，扎了個(gè)架子；又找了一塊羊皮，把它剪得圓圓的，蒙在竹架子上。  好啦 好啦   他高興地喊起來(lái)   這東西既能擋雨遮陽(yáng)  又很輕巧。 后來(lái)，他又把它改成了可以活動(dòng)的：用的時(shí)候，就把它撐開(kāi)；用不著時(shí)，就把它收攏。這就是最早的傘。給文中劃線的句子加上標(biāo)點(diǎn)。用“”畫(huà)出魯班造傘時(shí)的動(dòng)詞。找到文中的一個(gè)打比方的句子，是把_比作了_。找出表示魯班造出“羊皮傘”時(shí)心情的詞語(yǔ)：_。你還能再寫(xiě)出與它相近的表示心情的詞語(yǔ)嗎？_填一填，再按照這個(gè)順序講故事。很久以前，魯班為大家建了許多_，大家可以_。但是，魯班想繼續(xù)改進(jìn)，把亭子做得更_。一天，他看見(jiàn)_，受到了啟發(fā)。回家后，他用_劈成細(xì)條，扎成_，又把_蒙在架子上。魯班造的_，既_又_。七、快樂(lè)習(xí)作。(30分) 身處童年，我們每天都在編織著美麗的故事。一只昆蟲(chóng)，一個(gè)玩具，一次發(fā)現(xiàn)，一場(chǎng)爭(zhēng)執(zhí)都包含著我們的快樂(lè)、夢(mèng)想、和追求。現(xiàn)在給你一個(gè)機(jī)會(huì)，把童年生活中這些難以