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文檔簡介

紙盤和紙碗創(chuàng)意美術(shù)校本課程美術(shù)校本課程理念與目的： 讓學(xué)生了解身邊的生活日用品也能創(chuàng)作成有趣的藝術(shù)作品。 培養(yǎng)環(huán)保意識(shí)，將廢物變成藝術(shù)品。陶冶情操，開發(fā)想象能力，動(dòng)手能力和動(dòng)手制作，設(shè)計(jì)能力。 進(jìn)一步延伸和推進(jìn)校本（美術(shù)）活動(dòng)內(nèi)容，充分體現(xiàn)孩子的興趣愛好。激發(fā)他們的動(dòng)手創(chuàng)作熱情，提供平臺(tái)。表現(xiàn)手法和形式： 繪畫：將所想表現(xiàn)得內(nèi)容,用繪畫的表現(xiàn)方式畫在紙盤和紙碗上。 剪貼組合：將紙盤按構(gòu)思組合，剪切，加工和粘貼的方式進(jìn)行藝術(shù)處理，完成創(chuàng)作。 裝飾：利用不同材料，如：彩紙，圖片等進(jìn)行二次加工。完成藝術(shù)制作。年級(jí)要求： 一二年級(jí)：用兒童畫，簡單的粘貼畫的方式表現(xiàn)各種動(dòng)物，卡通人物，花草樹木。 三四年級(jí)：用兒童畫，剪貼制作等表現(xiàn)方式以外還加入立體形作品表現(xiàn)內(nèi)容。 五六年級(jí)：利用以上所有表現(xiàn)形式以外加入實(shí)用性內(nèi)容。表現(xiàn)形式：繪畫粘貼組合：裝飾：一二年級(jí)：（一）一二年級(jí)：（二）三四年級(jí)：（一）三四年級(jí)：（二）五六年級(jí)：（一）五六年級(jí)：（二）五六年級(jí)：（三）五六年級(jí)：（四）注意事項(xiàng)： 本次活動(dòng)多用剪刀之類的工具，老師們要多提醒使用時(shí)的安全。以防止自己或者他人的受傷。 多提醒衛(wèi)生問題，不要將膠水或者廢紙亂丟在班里。完成以后記得洗手。 提醒節(jié)約用材料，把剩下的材料留住以

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