馬褲先生閱讀答案

1、14 怎樣理解 “它在清晨的曙，像一道明麗的雪線一樣刺痛了我的眼睛 ”在文中的含意（ 4 分）15.文章是圍繞人的成長與對時間的感受來展開的，請梳理作者的思路。（6 分）16.文章描繪了 “時間 ”的各種行走方式，請簡要概括。（6 分17.文章寫到 “不朽 ”的“時間 ”“會在我們不知不覺間，引領著我們一直走到地老天荒 ”。請根據文意簡要分析作者對 “人 ”和 “時間 ”關系的觀點和態(tài)度。14.一根銀白的頭發(fā)讓 ' 我 ' 發(fā)現了生命的衰老 ,驚嘆歲月的流逝 .15.(6 分 )(1)童年時代感受到的人的生活和快樂受時間的支配(2)青少年時代由冷落時間到感受時間無處不在(3)成

2、年以后由感受時間隱藏在生活里到領悟時間引領生命16.(6 分 )(1)掛鐘里的時間 '不慌不忙 ,氣定神凝 ',' 循著固定的軌跡 ' 行走 ;(2)手表里的時間 '鬼鬼祟祟 ' 地走 ;(3)項鏈墜的時間 (臺歷上的時間 ,玩具里的時間 ,電腦和手提電話的時間 )' 匆匆地 '走 ;(4)頭發(fā)里的時間 '悄悄地 ' 走;(5)生命里的時間 '持之以恒 ,激情澎湃地 ' 行走 ;(6)人與時間 ' 相依相偎著 ' 行走 .17.(6 分 )(1)時間是永恒的 ,它支配著人的生活 .(

3、2)個人的時間是有限的 ,人類的生命是長久的 .(3)對時間的坦然與理智 .第（ 1）題，答 D 得 3 分，答 B 得 2 分，答 A 得 1 分。A 項中問題在于 “情節(jié)曲折、緊張 ”，作品是在一聲聲的 “茶房 ”的呼喚中展開的，讀者感覺到的只是可笑，曲折、緊張是談不上的，其他分析還是有道理的，所以給 1 分。B 項細節(jié)描寫是有的，但更多的是為表現人物性格服務的，如 “挖鼻孔、擦手巾 ”等，當然茶房的擰眉毛確能反映其心理，所以給 2 分。 C 項 “比較講究衛(wèi)生 ”顯然大錯了，他的擊打靴子、吐痰，都太讓人惡心了，擦東西的細致，反映的不過是一種得便宜使勁用的小市民心態(tài)罷了。 E 項 “通過我

4、的言行反襯出來 ”的分析是不合理的， “我”只是見證者而已，并無反襯作用。第（2）題，分析開頭關于馬褲先生的衣著言行的描寫的寫作意圖。一般這類描寫要注意從以下幾個角度進行分析： 一是對人物形象的作用， 二是對情節(jié)結構的作用，三是對于主旨情感表達的作用，四是考慮在表達效果方面的作用。此題 6 分，從按分設點的原則看，應有三點，所以稍加考慮便可確定一、二、四這三個方面。答案：（）勾勒出一個衣著與眾不同、令人發(fā)笑的人物形象。 （）為后文幽默可笑的故事做鋪墊。 （）引發(fā)讀者的閱讀興趣。這里我想對于這個命題提出一些疑問：一是開頭只有衣著描寫和語言描寫，沒有 “行 ”，設問是不是不夠嚴謹二是關于人物服飾，

5、 不僅考生，包括多數當代人，對于其中所寫的服裝都沒有概念，所以多數人只想到的是 “衣著考究 ”，如果這樣理解，可以看做是一種先抑后揚的反襯手法了， 那么這么答給不給分答案耍了 “滑頭 ”，可問題還是在的。如果從全文細品，老舍先生在描寫此人衣著時，肯定也是帶有諷刺意味的，尤其是那支小楷羊毫，明顯覺得不化不類，那么由此推想，馬褲、快靴、眼鏡、洋緞的搭配，是不是也是一種滑稽不著調的裝束呢我想很有可能，不過我想象不出來而已。第（）題，對于馬褲先生性格特點的概括。這道題對于考生的概括能力是一個考驗。如果對于作者幽默諷刺的風格把握不好，有的同學可能會嚴重偏離。一聲聲對茶房的呼叫，還有他那神態(tài)，可以看出他的

6、目中無人，頤指氣使；對于多打一張行李票的后悔、 對于掛鉤的霸占、 對于手巾把的妙用等， 可以看出他的愛占小便宜、斤斤計較、自私自利；擊打靴子上的土、那照顧車箱的一口痰，可見此人不顧他人感受，不講公德，不講衛(wèi)生等。需要說明的是， 概括人物形象一定要從具體的描寫或事件中來， 這樣才準確到位。第（）題，關于 “我”是否有人性弱點的分析。這個題本質是是一道關于人物形象的認識和分析的題目，要想得高分，一定要注意從作品中找依據。同意這一觀點，就要 “我”這一人物形象的 “弱點 ”進行分析。答案列舉了三點：（）對馬褲先生的不當言行不加制止，聽之任之； （）對馬褲先生的諷刺過于夸張，近似刻?。唬ǎψ约喝狈Ψ?/p>

7、思精神。我想他的忍讓、遷就、冷漠、看客心態(tài)等，也都可以算做其人性弱點吧，只不知閱卷標準怎么定了。不同意這一觀點， 要從人物的優(yōu)點或人物在作品中的地位進行分析。 答案列舉了三點：（） “我”是作者思想的體現者，不是性格人物； （） “我”在事件中言行很少，性格特征不明顯； （） “我 ”在小說中主要起連綴作用。這三點都是從 “我”這一形象在作品中的地位和作用角度來分析的，并沒有從 “我 ”的性格角度來談，但我以為 “我”在作品中并非沒有性格，他對于馬褲先生的寬容、對茶房的同情，這些是可以從作品中看到的， 如果從這個角度做答又如何呢還是看閱卷標準怎么定吧。反正我認為答案給的面窄了些(2)勾畫一個衣著言行與眾不同、令人發(fā)笑的人物形象； 為后文即將發(fā)生的幽默、可笑的故事作鋪墊；引發(fā)讀者的閱讀興趣。3)頤指氣使，目中無人，缺乏公德；斤斤計較，愛占小便宜，自私自利；不講衛(wèi)生，不顧他人感受，趣味低下。(4)觀點一：同意， “我 ”也有人性弱點。“我 ”對馬褲先生的不當言行不加制止，聽之任之； “我