2022年三項(xiàng)教育活動(dòng)學(xué)習(xí)的心得體會(huì)

1、高品質(zhì)文檔2022年三項(xiàng)教育活動(dòng)學(xué)習(xí)的心得體會(huì) 通過這次三項(xiàng)訓(xùn)練活動(dòng)的學(xué)習(xí)，真是興奮人心，催人奮進(jìn)，作為支撐酉陽進(jìn)展的中堅(jiān)力氣訓(xùn)練事業(yè)，更是推動(dòng)跨更加展的重中之重，我作為一名訓(xùn)練工，理應(yīng)為實(shí)現(xiàn)酉陽經(jīng)濟(jì)跨更加展添磚加瓦；通過這次學(xué)習(xí)，讓我看到了酉陽進(jìn)展的決心和信念，讓我受益匪淺。 老師是人內(nèi)靈魂的工程師，師德是老師職業(yè)的靈魂，沒有高水平的老師，就沒有搞質(zhì)量的訓(xùn)練，要把師德建設(shè)放在隊(duì)伍建設(shè)的首位。是否具有高尚的師德，是老師隊(duì)伍建設(shè)成敗與否最重要的衡量指標(biāo)，我們應(yīng)把崇高師德內(nèi)化為自覺價(jià)值追求和行為取向，自尊自勵(lì)、自警自省，以自身的模范行為成為學(xué)生的表率，真正做到學(xué)高為師，德高為范。 文化是民族血脈和

2、靈魂，是一個(gè)國家和地區(qū)團(tuán)結(jié)人民推動(dòng)進(jìn)展的主心骨、精氣神、發(fā) 動(dòng)機(jī)，因此，我們只有依靠長征精神，那種樂于吃苦，不具困難地革命樂觀主義所昭示的艱苦創(chuàng)業(yè)；依靠長征精神那種勇于戰(zhàn)斗、無堅(jiān)不催地革命英雄主義所迸發(fā)的堅(jiān)韌拼搏；依靠長征精神那種重于求實(shí)、獨(dú)立自主創(chuàng)新的膽略所締造的開拓創(chuàng)新。要主動(dòng)破除一切舊思想、舊觀念、舊條款，以“敢”字當(dāng)頭，以“闖”字領(lǐng)先，大膽探究，大膽試驗(yàn)。只有樹立了崇高的精神最求，才耐得住清苦，耐得住孤獨(dú)，甘為人梯，樂于奉獻(xiàn)，以自身的模范行為影響社會(huì)，以自身的實(shí)際行動(dòng)投入訓(xùn)練，為實(shí)現(xiàn)酉陽的訓(xùn)練事業(yè)跨更加展盡一份心，出一份力。 老師的目標(biāo)就是家好書，育好人。在今后的工作中，我要用三項(xiàng)訓(xùn)練

3、活動(dòng)精神來嚴(yán)格要求自己，建立正確的老師觀，樹立正確的職業(yè)道德觀，樹立正確的學(xué)生觀，我們不能以世俗的眼光、傳統(tǒng)文化來評(píng)價(jià)學(xué)生，學(xué)生是什么都不懂得，需要急躁引導(dǎo)，關(guān)心他們走上成才之路，正如霍懋征老師的座右銘：“沒有愛就沒有訓(xùn)練”。要做到：“愛一切學(xué)生，愛學(xué)生的一切”。訓(xùn)練學(xué)生不僅要靠老師的說教，更要靠老師的一身作則，老師的一言一行、一舉一動(dòng)，對(duì)學(xué)生都是潛移默化的訓(xùn)練忽視不得。因此，我認(rèn)為當(dāng)今的老師不再是一支蠟燭，而應(yīng)是一顆電燈泡，暖和自己也照亮他人。這就要求我們要不斷地提高自己的專業(yè)水平和文學(xué)素養(yǎng) 。學(xué)習(xí)是一種形式，感受是一種心得收獲，學(xué)以致用是我們的目的，促進(jìn)酉陽訓(xùn)練事業(yè)的進(jìn)展，親歷打造紅井學(xué)校

4、是我們的終極目標(biāo)，我們雖然不具備先進(jìn)地區(qū)的辦學(xué)條件，也不具備先進(jìn)人物的感人事跡，但我們可以學(xué)習(xí)他們對(duì)訓(xùn)練的喜愛和忠誠，學(xué)習(xí)他們敢為人先、團(tuán)結(jié)協(xié)作、勇于拼搏、樂于奉獻(xiàn)的精神，盡心竭力教好書，育好人。 老師的目標(biāo)就是家好書，育好人。在今后的工作中，我要用三項(xiàng)訓(xùn)練活動(dòng)精神來嚴(yán)格要求自己，建立正確的老師觀，樹立正確的職業(yè)道德觀，樹立正確的學(xué)生觀，我們不能以世俗的眼光、傳統(tǒng)文化來評(píng)價(jià)學(xué)生，學(xué)生是什么都不懂得，需要急躁引導(dǎo)，關(guān)心他們走上成才之路，正如霍懋征老師的座右銘：“沒有愛就沒有訓(xùn)練”。要做到：“愛一切學(xué)生，愛學(xué)生的一切”。訓(xùn)練學(xué)生不僅要靠老師的說教，更要靠老師的一身作則，老師的一言一行、一舉一動(dòng)，對(duì)學(xué)生都是潛移默化的訓(xùn)練忽視不得。因此，我認(rèn)為當(dāng)今的老師不再是一支蠟燭，而應(yīng)是一顆電燈泡，暖和自己也照亮他人。這就要求我們要不斷地提高自己的專業(yè)水平和文學(xué)素養(yǎng) 。學(xué)習(xí)是一種形式，感受是一種心得收獲，學(xué)以致用是我們的目的，促進(jìn)酉陽訓(xùn)練事業(yè)的進(jìn)展，親歷打造紅井學(xué)校是我們的終極目標(biāo)，我們雖然不具備先進(jìn)地區(qū)的辦學(xué)條件，也不具備先進(jìn)人