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認(rèn)證信息

認(rèn)證類型：個(gè)人認(rèn)證

認(rèn)證主體：趙**（實(shí)名認(rèn)證）

IP屬地：河北

IP屬地：河北 上傳時(shí)間：2022-03-07 格式：DOCX 頁(yè)數(shù)：7 大?。?5.06KB 積分：20 舉報(bào) 版權(quán)申訴

1、高?？蒲泄ぷ鞣桨父咝？蒲泄ぷ鞣桨? 一、目標(biāo)和任務(wù) 1、科研經(jīng)費(fèi)：縱橫向科研經(jīng)費(fèi)達(dá)到10萬(wàn)元。 2、科研立項(xiàng)：廳級(jí)以上項(xiàng)目立項(xiàng)10項(xiàng)，其中省部級(jí)項(xiàng)目立項(xiàng)6項(xiàng)。 3、論文發(fā)表與收錄：全年發(fā)表論文40篇以上，其中核心期刊5篇以上，5篇被csscI收錄。 4、成果獲獎(jiǎng)：省部級(jí)嘉獎(jiǎng)1項(xiàng);廳級(jí)嘉獎(jiǎng)3項(xiàng)。 5、學(xué)術(shù)溝通會(huì)議：召開(kāi)有校外專家學(xué)者參與的學(xué)術(shù)溝通會(huì)議2次以上。 6、科研項(xiàng)目、成果申報(bào)的組織：仔細(xì)組織科研項(xiàng)目、成果的申報(bào)，材料審查仔細(xì)，報(bào)送準(zhǔn)時(shí)。 二、工作要點(diǎn) 1、推動(dòng)科研團(tuán)隊(duì)建設(shè)工作。充分挖掘現(xiàn)有隊(duì)伍潛力，發(fā)揮高級(jí)職稱老師的帶頭示范作用，調(diào)動(dòng)廣闊老師從事科研的主動(dòng)性，有序開(kāi)展科研團(tuán)隊(duì)的活動(dòng)，增加

2、團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)，逐步形成團(tuán)隊(duì)合力。 2、主動(dòng)組織申報(bào)有關(guān)課題。根據(jù)“力爭(zhēng)國(guó)家級(jí)科研項(xiàng)目立項(xiàng)，確保省部級(jí)項(xiàng)目，決不放棄廳級(jí)項(xiàng)目“的工作思路，在整合全校法學(xué)資源的基礎(chǔ)上，做好國(guó)家級(jí)、省部級(jí)、廳級(jí)(含校級(jí))項(xiàng)目的申報(bào)工作。 3、主動(dòng)參與學(xué)術(shù)活動(dòng)。主動(dòng)參與各級(jí)專業(yè)學(xué)術(shù)性會(huì)議，人次數(shù)達(dá)到20人次以上;仔細(xì)組織5次以上學(xué)術(shù)專題講座。 4、營(yíng)造良好的學(xué)術(shù)氛圍。提高老師的科研工作意識(shí)，鼓舞發(fā)表高水平的科研論文。研討制訂法學(xué)院科研嘉獎(jiǎng)方法，對(duì)高層次立項(xiàng)項(xiàng)目、高水平論文、獲獎(jiǎng)進(jìn)行嘉獎(jiǎng)，以科研促進(jìn)教學(xué)改革。 高校科研工作方案2 一、指導(dǎo)思想 本學(xué)期教科室將緊緊圍繞學(xué)校的工作思路，主動(dòng)走“以科研促訓(xùn)練、教學(xué)，德研、教研

3、、科研相長(zhǎng)”的道路，進(jìn)一步仔細(xì)學(xué)習(xí)和貫徹新課程的有關(guān)理念和精神，增加實(shí)施課程改革的使命感的和責(zé)任感，深化課堂教學(xué)為中心的訓(xùn)練教學(xué)改革。堅(jiān)持以人為本、以同學(xué)進(jìn)展為本的現(xiàn)代訓(xùn)練理念，充分發(fā)揮教科室的先導(dǎo)、服務(wù)功能，以課題討論為載體，努力提高教科研質(zhì)量，以推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作的持續(xù)快速進(jìn)展。 二、主要工作 常規(guī)工作 1、重抓課題討論，強(qiáng)化過(guò)程管理。 我們將堅(jiān)持科研與德研、教研相結(jié)合的原則，把教科研作為學(xué)校的重點(diǎn)工作來(lái)抓，學(xué)校成立教科研領(lǐng)導(dǎo)小組，在校長(zhǎng)的親自帶領(lǐng)下狠抓課題討論工作，努力提高教科研工作實(shí)效，重視課題討論的資料積累、過(guò)程管理，力求做到科科實(shí)施課題討論，人人參加課題討論。 重續(xù)省級(jí)課題的討論。

4、在市教培研中心的指導(dǎo)下完成課題的“十一五”課題滾動(dòng)，連續(xù)開(kāi)展黑龍江省訓(xùn)練學(xué)會(huì)課題學(xué)科教學(xué)活動(dòng)化討論工作，將依據(jù)我校的總體進(jìn)展目標(biāo)和學(xué)校詳細(xì)狀況對(duì)主課題方案、子課題方案作適當(dāng)修改，調(diào)整參加課題討論的人員，邀請(qǐng)專家來(lái)校指導(dǎo)，重新整理、篩選原有的子課題，連續(xù)開(kāi)展討論工作，逐步形成教學(xué)特色活動(dòng)課程。 主動(dòng)申報(bào)子課題。 我們鼓舞老師主動(dòng)申報(bào)小課題，確立新的討論課題。將在體育、數(shù)學(xué)、閱讀、作文等學(xué)科開(kāi)展課題討論，通過(guò)課題討論進(jìn)一步提升我校各科老師的教學(xué)力量，有效提高教學(xué)質(zhì)量。 連續(xù)抓好教學(xué)試驗(yàn)討論。 本學(xué)期將進(jìn)一步抓好教學(xué)試驗(yàn)討論工作，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，加強(qiáng)實(shí)踐討論，加強(qiáng)資料積累，為結(jié)題做好充分的預(yù)備。 強(qiáng)化

5、課題討論過(guò)程管理。 強(qiáng)化教科研的群體合作，著力進(jìn)行個(gè)案討論、案例討論、行動(dòng)討論，使老師在討論中學(xué)習(xí)，在討論中提高，在討論中進(jìn)展。本學(xué)期將以各級(jí)子課題為中心成立課題討論協(xié)作組，圍繞課題討論定期開(kāi)展沙龍活動(dòng)，仔細(xì)學(xué)好相關(guān)理論，結(jié)合各級(jí)各類實(shí)踐課，凸現(xiàn)課題討論內(nèi)容，探討討論方法，溝通討論心得，共同提高討論水平。并準(zhǔn)時(shí)評(píng)價(jià)、總結(jié)、反思，建好討論檔案，豐富形成性資料。 2、落實(shí)新訓(xùn)練試驗(yàn)，提升師生素養(yǎng)。 新訓(xùn)練試驗(yàn)充分體現(xiàn)了新課程的理念，是實(shí)施素養(yǎng)訓(xùn)練的重要途徑，我們將主動(dòng)實(shí)行措施，鼓舞廣闊師生走進(jìn)新訓(xùn)練試驗(yàn)，追求抱負(fù)的訓(xùn)練，用新課程的理念來(lái)規(guī)范我們老師的教學(xué)行為，通過(guò)新訓(xùn)練試驗(yàn)使新課程理念真真實(shí)切地落

6、實(shí)到老師的每一個(gè)教學(xué)行為上，融會(huì)于師生學(xué)習(xí)的每一項(xiàng)活動(dòng)中。 營(yíng)造書(shū)香校內(nèi)。其一，開(kāi)展老師讀書(shū)活動(dòng)。首先保證老師讀書(shū)時(shí)間，把老師讀書(shū)排入課表;其次轉(zhuǎn)變記錄方式，本學(xué)期我們將以往每月抄寫(xiě)肯定字?jǐn)?shù)的做法，改為寫(xiě)讀書(shū)記錄卡(每學(xué)期不少于5張)，把讀書(shū)過(guò)程中發(fā)覺(jué)的一些重要的信息記錄下來(lái)，便于以后查找資料;另外，供應(yīng)資金上的保證，為鼓舞老師主動(dòng)閱讀，我們將在學(xué)期初組織老師赴上海書(shū)城購(gòu)書(shū)，每位老師自主選擇一本與訓(xùn)練教學(xué)有關(guān)的書(shū)購(gòu)買(mǎi)，讀完后于學(xué)期結(jié)束前憑發(fā)票到學(xué)校報(bào)銷，并把書(shū)上交至學(xué)校圖書(shū)館，這樣既能為學(xué)校圖書(shū)館添置新書(shū)，又能激發(fā)老師讀書(shū)的主動(dòng)性、主動(dòng)性。其二，開(kāi)展同學(xué)讀書(shū)活動(dòng)。連續(xù)加強(qiáng)學(xué)校圖書(shū)館和閱覽室的管

7、理，向同學(xué)開(kāi)放;充分利用現(xiàn)有資源，組織同學(xué)背誦古詩(shī)文和經(jīng)典英文，開(kāi)展“每周一詩(shī)”或“每周一文”活動(dòng)，培育同學(xué)閱讀習(xí)慣，陶冶同學(xué)情操，并將組織古詩(shī)文誦讀競(jìng)賽。 師生共寫(xiě)隨筆。每位老師完成2篇以上訓(xùn)練隨筆、故事、案例等文章，并發(fā)至校內(nèi)網(wǎng)，分別于4月10日之前上交第一篇教學(xué)隨筆，6月10日前上交其次篇，鼓舞老師相互學(xué)習(xí)、共同提高。將結(jié)合教育處工作支配及試驗(yàn)課分別開(kāi)展語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)老師隨筆評(píng)比活動(dòng)。鼓舞同學(xué)在校內(nèi)網(wǎng)上發(fā)表隨筆、日記，四月份將組織六班級(jí)同學(xué)進(jìn)行優(yōu)秀同學(xué)日記評(píng)比活動(dòng)。 構(gòu)筑抱負(fù)課堂。抱負(fù)的訓(xùn)練、抱負(fù)的課堂是我們共同的追求。我們將連續(xù)提倡個(gè)性化的訓(xùn)練，培育與進(jìn)展同學(xué)、老師的個(gè)性和制造力，正

8、確把握課堂教學(xué)的參加度、親和度、自由度、整合度，充分體現(xiàn)課堂的生活性、生命性和進(jìn)展性。結(jié)合教育處工作支配，沿用上學(xué)期的教案書(shū)寫(xiě)方式，把教學(xué)過(guò)程分為老師活動(dòng)、同學(xué)活動(dòng)、生成與隨筆三大塊，并規(guī)定5年以上老師可以用電子稿。另一方面，進(jìn)一步加強(qiáng)教研組的管理，使教研活動(dòng)真正發(fā)揮其應(yīng)有的作用。 建設(shè)家長(zhǎng)學(xué)校。定期舉辦面對(duì)家長(zhǎng)的培訓(xùn)活動(dòng)，開(kāi)展講座、現(xiàn)場(chǎng)詢問(wèn)等活動(dòng)，向同學(xué)父母進(jìn)行系統(tǒng)培訓(xùn)，切實(shí)有效地傳播先進(jìn)家教觀念、科學(xué)家教方法，組織座談會(huì)等活動(dòng)。 推廣科研成果，強(qiáng)化反思行為。 強(qiáng)化反思行為。在加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提升老師理論水平的基礎(chǔ)上，連續(xù)加強(qiáng)課后反思，要求老師準(zhǔn)時(shí)撰寫(xiě)教后反思或隨筆，并有肯定的針對(duì)性，切忌流于

9、形式、泛泛而談，使老師養(yǎng)成勤于反思、擅長(zhǎng)反思的習(xí)慣，從而不斷提升業(yè)務(wù)力量。 推廣科研成果。鼓舞發(fā)動(dòng)老師主動(dòng)撰寫(xiě)課改討論閱歷，課題討論論文、訓(xùn)練教學(xué)案例例等，并將準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行評(píng)比、溝通，仔細(xì)關(guān)心及熱忱鼓舞老師向各級(jí)訓(xùn)練教學(xué)刊物投稿，加高校校工作的宣揚(yáng)力度。整理匯編老師的各類獲獎(jiǎng)?wù)撐?、案例，結(jié)合市級(jí)以上各類征文活動(dòng)及優(yōu)秀隨筆集評(píng)比，組織老師開(kāi)展校級(jí)預(yù)選賽，教科室將對(duì)老師的論文進(jìn)行仔細(xì)評(píng)比篩選，把好質(zhì)量關(guān)，推舉至市級(jí)以上評(píng)比，力爭(zhēng)做到參賽面廣，獲獎(jiǎng)率高。做好校刊、校報(bào)的出版工作。 創(chuàng)新工作 1、成立教科研領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)親自掛帥，很抓課題討論工作。把德育工作和教科研活動(dòng)緊密結(jié)合。 2、成立課題討論協(xié)作組，定期組織開(kāi)展沙龍活動(dòng)。 3、改革老師讀書(shū)活動(dòng)方式。保證老師讀書(shū)時(shí)間，把老師讀書(shū)排入課表;轉(zhuǎn)變記錄方式，將以往每月抄寫(xiě)肯定字?jǐn)?shù)的做法，改為寫(xiě)讀書(shū)記錄卡把讀書(shū)過(guò)程中發(fā)覺(jué)的一些重要的信息記錄下來(lái)，便于以后查找資料;另外，供應(yīng)資金上的保證，為鼓舞老師主動(dòng)閱讀，我們將在學(xué)期初組織老師赴上海書(shū)城購(gòu)書(shū)，每位老師自主選擇一本與