高二新學期物理教學方案_1

1、高二新學期物理教學方案高二新學期物理教學方案1 一、教材分析 這學期所教的內容是選修31，假如時間上允許，再進行選修32第一章的教學。選修31，共分為三章，分別是第一章靜電場、其次章恒定電流、第三章磁場。靜電場是高中階段的基礎內容之一，它的核心是電場的概念及描述電場特性的物理量，全章共9節(jié)內容，從電荷、電場的角度來討論電學中的基本學問。恒定電流為其次章內容，其中要討論的內容為一些基本的電路學問，主要包括歐姆定律，焦耳定律，串、并聯(lián)電路等。本章的學問要以靜電場的相關學問作為基礎，在教學中應留意聯(lián)系靜電場的有關內容。最終一章為磁場，磁場和電場親密聯(lián)系又具有相像性，因此通過對比可以對本章內容起到良好

2、的關心。 二、同學分析 這屆高二同學基礎較差，對少部分同學要提高要求，除把握好基本概念基本規(guī)律外還應把握分析物理問題，解決物理問題的方法，并提高力量。對于大部分同學則重點把握基本概念和基本規(guī)律，強調基礎學問的把握，為今后學習打好基礎。 三、教法、學法分析 針對本學期教學內容和同學的特點，實行重學問和重概念在此基礎上提高同學力量的方法：強調同學的課前預習，爭取少講、精練、多思索。培育同學分析問題解決問題的力量。特殊培育同學利用數(shù)學學問解決物理問題的力量，提高同學的試驗動手力量，加強同學試驗的教學，加強物理綜合學問的分析和爭論。培育同學的綜合素養(yǎng)。充分調動同學的主動性、主動性。讓同學變成學習的仆人

3、。 四、教學要求 1、仔細鉆研教學大綱及調整看法、體會教材編寫意圖。留意討論同學學習過程，了解不同同學的主要學習障礙，在此基礎上制定教學方案，充分調動同學學習主動性。 2、要特殊強調學問與力量的階段性，強調把握好基礎學問、基本技能、基本方法，這是力量培育的基礎。對課堂例題與習題要細心篩選，不要求全、求難、求多，要求精、求少、求活，強調例題與習題的.訓練教學因素，強調理解與運用。 3、加強教科研工作，提高課堂效率。要把課堂教學的重點放在使同學科學地熟悉和理解物理概念和規(guī)律、把握基本科學方法、形成科學世界觀方面。要充分利用現(xiàn)代訓練技術手段，提高訓練教學質量和效益。 4、教學改革的重點和出路在于努力

4、提高課堂教學的質量。 高二新學期物理教學方案2 一、指導思想和教學目標： 1、指導思想 根據(jù)新課標新高考的要求和教學大綱的支配，以及本屆同學的狀況，本學期將加強物理基礎學問的教學，啟發(fā)同學主動主動地學習，培育同學的思維力量和自學力量，為高考物理的成功打下堅實的基礎。 2、教學目標 通過新課教學，使同學把握物理的基本概念和基本規(guī)律。對于物理概念，使同學理解它的含義，了解概念之間的區(qū)分和聯(lián)系，對于物理規(guī)律，在講解時留意通過實例、試驗和分析推理過程引出，使同學把握物理定律的表達形式和適用范圍。使同學更深層次地把握物理的基本概念和基本規(guī)律，提高同學的綜合力量和思維力量。 二、課程分析和教學內容 新一輪

5、教材改革中，一方面繼承了物理學進展過程中對力學、電學、熱學、完學、原子物理學的熟悉過程，精選了每一領域內具有代表性、典型性的內容進行了討論和分析；另一方面，教學內容的選擇留意面對新時代，要求教學內容隨著時代而有所更新，介紹與基礎學問有親密聯(lián)系的現(xiàn)代科學技術成就，強調學問和方法獲得的過程。 本學期教學中我將理解大綱要求，留意因材施教，滿意不同程度的同學； 留意按部就班，教學過程既是同學學習學問的過程，也是同學領悟方法、提高力量和接受熏陶的過程； 留意講清思路，滲透方法，培育同學的思維的規(guī)律性； 留意加強試驗，以提高同學的力量和學習主動性，還能加深對學問的理解； 留意支配練習和習題，這是把握學問，

6、培育力量的必要手段。 三、主要措施及要求： 1、加強討論，學習新課程的各項要求，仔細學習新課程標準，分析新課程的改變，全面把握教材，適時調整教學方法和教學起點，讓全部同學都能跟得上，吃得飽。 2、加強集體備課，團結全都，同心同德，資源共享，智力共享。每周一大備，每天一小備，做到統(tǒng)一。 3、全面落實各項教學常規(guī)。做到不備課不上課，上課看法仔細，教學方法敏捷，仔細了解學情，仔細輔導和批改作業(yè)。 4、仔細做好單元測試和講評。每章出兩套測試題，第一套測評，其次套校補。要讓每個同學都要達到教學的要求和目標。 5、在教學中協(xié)作班主任做好培優(yōu)輔差工作的落實。 總之，我要不遺余力地完成本學期訓練教學工作。 高

7、二新學期物理教學方案3 本學期為了提高物理的教學質量，完成本學期教學工作方案，使高二的物理在期末考試中取得好成果，在七校聯(lián)合體中居二爭一。在新課改這個大的前提下，進一步學習新課程標準，狠抓教學常規(guī)的落實，詳細工作主要有以下幾點 一、仔細分析同學狀況 物理是理科同學的必考科目，大部分同學對學問的把握不夠，特殊是對基礎學問的理解把握不牢，雖經過高一一年的學習和訓練，但對建立物理情景、物理模型還有待加強，學問點的連貫性還有待進一步提高，獨立分析物理過程、解決物理問題的力量還需加強培育，有待提高。 二、仔細分析教材，明確教學任務 本學期理科學的是選修31、32的內容，有靜電場、恒定電流、磁場、電磁感應

8、、交變電流、傳感器的教學內容。 依據(jù)新課標的要求，仔細組織教學，向課堂要效益、要質量。 學問方面，使同學把握好基礎學問、基本技能、基本方法和基本的物理思想；學問和力量方面，在傳授學問的同時，也注意培育分析問題、解決問題的力量，在課堂教學中留意把二者有機地結合起來； 情感看法方面，注意培育同學良好的學習習慣，解題的規(guī)范性，充分調動同學學習的主動性、主動性。在考試中力爭同學成果能穩(wěn)步提高。 三、主要工作 1、做好思想工作，堅決學好物理的信念，由于物理學科理解性強，加之中學階段的同學理解力量有限，產生了畏懼心情，為此，多在班級介紹學習方法，做同學思想工作，使同學對物理學科有深刻熟悉，把握學習物理的規(guī)律和方法。 2、講求質量，提高力量，從教學入手扎扎實實做好教學工作。仔細學習新的物理課程改革標準，利用集體備課活動時間溝通體會，并將理論學習的成果滲透到課堂教學當中。 3、仔細討論考綱，明確本學期的教學工作要求。由于自己教有一個試驗班和一個一般班，所以要留意做