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文檔簡介
1、學(xué)習(xí)方法報(bào)學(xué)習(xí)方法報(bào)數(shù)學(xué)周刊數(shù)學(xué)周刊國家級(jí)優(yōu)秀教輔讀物ISO9001國際質(zhì)量管理體系認(rèn)證人教課標(biāo)七年級(jí)人教課標(biāo)七年級(jí) 上冊(cè)上冊(cè)實(shí)際問題與一元實(shí)際問題與一元一次方程一次方程學(xué)習(xí)方法報(bào)學(xué)習(xí)方法報(bào)數(shù)學(xué)周刊數(shù)學(xué)周刊國家級(jí)優(yōu)秀教輔讀物ISO9001國際質(zhì)量管理體系認(rèn)證人教課標(biāo)七年級(jí)人教課標(biāo)七年級(jí) 上冊(cè)上冊(cè)學(xué)習(xí)方法報(bào)學(xué)習(xí)方法報(bào)數(shù)學(xué)周刊數(shù)學(xué)周刊國家級(jí)優(yōu)秀教輔讀物ISO9001國際質(zhì)量管理體系認(rèn)證人教課標(biāo)七年級(jí)人教課標(biāo)七年級(jí) 上冊(cè)上冊(cè)例例1 某車間某車間22名工人生產(chǎn)螺釘和螺母名工人生產(chǎn)螺釘和螺母,每人每天平每人每天平均生產(chǎn)螺釘均生產(chǎn)螺釘1200個(gè)或螺母個(gè)或螺母2000個(gè)個(gè),1個(gè)螺釘要配個(gè)螺釘要配2個(gè)個(gè)螺母螺
2、母.為了使每天生產(chǎn)的產(chǎn)品剛好配套為了使每天生產(chǎn)的產(chǎn)品剛好配套,應(yīng)該分配多應(yīng)該分配多少名工人生產(chǎn)螺釘少名工人生產(chǎn)螺釘,多少名工人生產(chǎn)螺母多少名工人生產(chǎn)螺母?分析:分析:為了使每天生產(chǎn)的產(chǎn)品剛好配套,應(yīng)使為了使每天生產(chǎn)的產(chǎn)品剛好配套,應(yīng)使生產(chǎn)的螺母數(shù)量恰好是螺釘數(shù)量的生產(chǎn)的螺母數(shù)量恰好是螺釘數(shù)量的_2 倍倍找出題中的所有等量關(guān)系找出題中的所有等量關(guān)系?生產(chǎn)螺釘?shù)墓と寺葆數(shù)墓と? +生產(chǎn)螺母的工人生產(chǎn)螺母的工人=22=22螺母數(shù)量螺母數(shù)量=2螺釘數(shù)量螺釘數(shù)量例題例題解:解:設(shè)分配設(shè)分配 x 名工人生產(chǎn)螺釘,其余名工人生產(chǎn)螺釘,其余_名工人生名工人生產(chǎn)螺母產(chǎn)螺母, ,由題意得由題意得. .2 000
3、( 22 - x) = 21 200 x 去括號(hào),得去括號(hào),得44 000 44 000 2 000 2 000 x = 2 400 x移項(xiàng)及合并,得移項(xiàng)及合并,得4 400 4 400 x = 44 000 = 44 000 x = 10 = 10生產(chǎn)螺母的人數(shù)為生產(chǎn)螺母的人數(shù)為 22 x = 12答:應(yīng)分配答:應(yīng)分配1010名工人生產(chǎn)螺釘,名工人生產(chǎn)螺釘,1212名工人生產(chǎn)螺母名工人生產(chǎn)螺母. .生產(chǎn)生產(chǎn)螺釘?shù)墓と寺葆數(shù)墓と? +生產(chǎn)螺母的工人生產(chǎn)螺母的工人=22=22(22 22 x) )螺母數(shù)量螺母數(shù)量=2螺釘數(shù)量螺釘數(shù)量 1. 1.某水利工地派某水利工地派 48 48 人去挖土和運(yùn)土
4、,如果每人人去挖土和運(yùn)土,如果每人每天平均挖土每天平均挖土5 5方或運(yùn)土方或運(yùn)土3 3方,那么應(yīng)怎樣安排人員,方,那么應(yīng)怎樣安排人員,正好能使挖出的土及時(shí)運(yùn)走?正好能使挖出的土及時(shí)運(yùn)走?解:解:設(shè)安排設(shè)安排 x 人去挖土,則有(人去挖土,則有(48 x )人運(yùn)土,根據(jù))人運(yùn)土,根據(jù)題意,得題意,得 5 x = 3 ( 48 x )去括號(hào),得去括號(hào),得 5x = 144 3x移項(xiàng)及合并,得移項(xiàng)及合并,得 8x = 144 x = 18運(yùn)土的人數(shù)為運(yùn)土的人數(shù)為 48 x = 48 18 = 30答:應(yīng)安排答:應(yīng)安排18人去挖土,人去挖土,30人去運(yùn)土,正好能使挖出的人去運(yùn)土,正好能使挖出的土及時(shí)運(yùn)
5、走土及時(shí)運(yùn)走.練習(xí)練習(xí)2. 某車間每天能生產(chǎn)甲種零件某車間每天能生產(chǎn)甲種零件75個(gè),或乙種零件個(gè),或乙種零件100個(gè),個(gè),甲、乙兩種零件分別取甲、乙兩種零件分別取3個(gè)、個(gè)、2個(gè)才能配成一套,現(xiàn)要在個(gè)才能配成一套,現(xiàn)要在30天內(nèi)生產(chǎn)最多的成套產(chǎn)品,問怎樣安排生產(chǎn)甲、乙兩天內(nèi)生產(chǎn)最多的成套產(chǎn)品,問怎樣安排生產(chǎn)甲、乙兩種零件的天數(shù)?種零件的天數(shù)?(1) 你能找出題中的等量關(guān)系嗎?你能找出題中的等量關(guān)系嗎? 生產(chǎn)出的甲、乙兩種零件恰好能配套生產(chǎn)出的甲、乙兩種零件恰好能配套(2) 該如何設(shè)未知數(shù)呢?該如何設(shè)未知數(shù)呢?設(shè)安排生產(chǎn)甲種零件設(shè)安排生產(chǎn)甲種零件 x 天,則生產(chǎn)乙種零件為天,則生產(chǎn)乙種零件為 _天天.(3) 你能列出此方程嗎?你能列出此方程嗎?生產(chǎn)甲零件的時(shí)間生產(chǎn)甲零件的時(shí)間+生產(chǎn)乙零件的時(shí)間生產(chǎn)乙零件的時(shí)間=30天天(30 x )練習(xí)練習(xí) 用一元一次方程分析和解決實(shí)際問題的用一元一次方程分析和解決實(shí)際問題的基本過程如下:基本過程如下:實(shí)際問題實(shí)際問題 數(shù)學(xué)問題數(shù)學(xué)問題(一元一次方程)(一元一次方程)設(shè)未知數(shù),列方程設(shè)未知數(shù),列方程數(shù)學(xué)問題的解數(shù)學(xué)問題的解 (x = a) 實(shí)際問題實(shí)際問題 的答案的答案檢驗(yàn)檢驗(yàn)解方程解方程歸納歸納1. 通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),你有什么收獲?通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),你有什么收獲?2. 在解決配套、分配等問題方面你獲得
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