習(xí)慣主題班會_第1頁
習(xí)慣主題班會_第2頁
習(xí)慣主題班會_第3頁
習(xí)慣主題班會_第4頁
習(xí)慣主題班會_第5頁
已閱讀5頁,還剩16頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、習(xí)慣主題班會第一頁,共21頁。第二頁,共21頁。右手拿筆寫字左手拿筆寫字飯前洗手飯后洗手與同學(xué)交談時邊說邊笑大笑或者打噴嚏時用手捂住嘴巴掰手指節(jié)第三頁,共21頁。聽課、做作業(yè)時第四頁,共21頁。課堂上回答問題時第五頁,共21頁。見到師長主動問好第六頁,共21頁。上下樓梯靠右走第七頁,共21頁。課堂上課堂上第八頁,共21頁。第九頁,共21頁。不文明騎自行車第十頁,共21頁。你言我語說習(xí)慣你言我語說習(xí)慣 老師按照X排X號叫同學(xué)起來說一個自己最熟悉的習(xí)慣。第十一頁,共21頁。 你相信嗎?你相信嗎? 一根小小的柱子,一截細(xì)細(xì)的鏈子,就一根小小的柱子,一截細(xì)細(xì)的鏈子,就可以拴得住一頭千斤重的大象!可以拴

2、得住一頭千斤重的大象!第十二頁,共21頁。你猜到了嗎?v 在印度和泰國,馴象人在大象還是小象的時候,就用一條鐵鏈將它綁在水泥柱或鋼柱上,無論小象怎么掙扎都無法掙脫。小象漸漸地習(xí)慣了不掙扎,直到長成了大象,可以輕而易舉地掙脫鏈子時,也不掙扎。小象是被鏈子綁住,小象是被鏈子綁住,而大象則是被習(xí)慣綁住而大象則是被習(xí)慣綁住第十三頁,共21頁。 20 20世紀(jì)世紀(jì)6060年代,前蘇聯(lián)發(fā)射了第一艘載人宇年代,前蘇聯(lián)發(fā)射了第一艘載人宇宙飛船,宇航員我們大家都知道叫加加林。當(dāng)時挑宙飛船,宇航員我們大家都知道叫加加林。當(dāng)時挑選第一個上太空的人選時,有這么一個插曲,幾十選第一個上太空的人選時,有這么一個插曲,幾十

3、個宇航員去參觀他們要乘坐的飛船,進(jìn)艙門的時候,個宇航員去參觀他們要乘坐的飛船,進(jìn)艙門的時候,只有加加林一個人把鞋脫下來了。所以就選中了他。只有加加林一個人把鞋脫下來了。所以就選中了他。 為什么加加林成為前蘇聯(lián)第一位登上太空的人?為什么加加林成為前蘇聯(lián)第一位登上太空的人? 案例一案例一第十四頁,共21頁。 北京有一家外資企業(yè)招工,對學(xué)歷、外語、身高、相貌的要求都很高,北京有一家外資企業(yè)招工,對學(xué)歷、外語、身高、相貌的要求都很高,但薪酬挺高,所以有很多高素質(zhì)人才都來應(yīng)聘。這一些年輕人,過五關(guān)斬六但薪酬挺高,所以有很多高素質(zhì)人才都來應(yīng)聘。這一些年輕人,過五關(guān)斬六將,到了最后一關(guān):總經(jīng)理面試。將,到了

4、最后一關(guān):總經(jīng)理面試。這些年輕人想,這很簡單,只不過是走走過場罷了,準(zhǔn)十拿九穩(wěn)了。沒這些年輕人想,這很簡單,只不過是走走過場罷了,準(zhǔn)十拿九穩(wěn)了。沒想到,這一面試出問題了。一見面,總經(jīng)理說:想到,這一面試出問題了。一見面,總經(jīng)理說:“很抱歉,年輕人,我有點(diǎn)很抱歉,年輕人,我有點(diǎn)急事,要出去急事,要出去1010分鐘,你們能不能等我?分鐘,你們能不能等我?”年輕人說:年輕人說:“沒問題,您去吧,沒問題,您去吧,我們等您。我們等您?!崩习遄吡?,年輕人一個個躊躇滿志,得意非凡,閑不著,圍著老板走了,年輕人一個個躊躇滿志,得意非凡,閑不著,圍著老板的大寫字臺看,只見上面老板的大寫字臺看,只見上面文件一摞,

5、信一摞,資料一摞。年輕人你文件一摞,信一摞,資料一摞。年輕人你看這一摞,我看這一摞,看完了還交換:哎喲,這個好看??催@一摞,我看這一摞,看完了還交換:哎喲,這個好看。10分鐘后,總經(jīng)理回來了,說:分鐘后,總經(jīng)理回來了,說:“面試已經(jīng)結(jié)束。你們都沒有被面試已經(jīng)結(jié)束。你們都沒有被錄取。錄取?!?為什么這些青年人都沒被錄取?為什么這些青年人都沒被錄???案例二案例二第十五頁,共21頁。傳話游戲 十人排成一排,老師對第一位同學(xué)說一句話,依次向下傳,直到最后一位同學(xué)。第一位同學(xué)和最后一位同學(xué)分別大聲說出他聽到的內(nèi)容,看看是否一樣?第十六頁,共21頁。學(xué)習(xí)習(xí)慣測試學(xué)習(xí)習(xí)慣測試1 1、學(xué)習(xí)時間固定(、學(xué)習(xí)時間

6、固定( )2 2、課堂上注意力集中;(、課堂上注意力集中;( )3 3、學(xué)習(xí)目標(biāo)明確;(、學(xué)習(xí)目標(biāo)明確;( )4 4、會用工具書進(jìn)行學(xué)習(xí);(、會用工具書進(jìn)行學(xué)習(xí);( )5 5、不懂不會的及時問;(、不懂不會的及時問;( )6 6、學(xué)習(xí)時認(rèn)真踏實(shí);(、學(xué)習(xí)時認(rèn)真踏實(shí);( )7 7、快下課時頁能認(rèn)真聽;(、快下課時頁能認(rèn)真聽;( )8 8、做作業(yè)前先溫習(xí),獨(dú)立完成作業(yè);(、做作業(yè)前先溫習(xí),獨(dú)立完成作業(yè);( )9 9、作業(yè)本、作文本、考試卷發(fā)到手,認(rèn)真分析檢查,找出錯題原因;(、作業(yè)本、作文本、考試卷發(fā)到手,認(rèn)真分析檢查,找出錯題原因;( )1010、做作業(yè)或復(fù)習(xí)時,專心致志;(、做作業(yè)或復(fù)習(xí)時,專

7、心致志;( )11、遇到好電視,也要先做完作業(yè)再去看;(、遇到好電視,也要先做完作業(yè)再去看;( )12、邊做作業(yè),邊聽音樂或者看電視;(、邊做作業(yè),邊聽音樂或者看電視;( )14、學(xué)習(xí)用具整齊放置,用時能隨手拿來;(、學(xué)習(xí)用具整齊放置,用時能隨手拿來;( )15、平時經(jīng)常復(fù)習(xí),考前開夜車;(、平時經(jīng)常復(fù)習(xí),考前開夜車;( )16、喜歡哪科學(xué)哪科,偏科;不喜歡的也學(xué)點(diǎn)(、喜歡哪科學(xué)哪科,偏科;不喜歡的也學(xué)點(diǎn)( )17、不帶著負(fù)面情緒去學(xué)習(xí);(、不帶著負(fù)面情緒去學(xué)習(xí);( ) 第十七頁,共21頁。5 5個以下個以下,不要?dú)怵H,從現(xiàn)在做起,相信經(jīng)過你自己的,不要?dú)怵H,從現(xiàn)在做起,相信經(jīng)過你自己的努力一

8、定會不斷提高!努力一定會不斷提高!510510個個,學(xué)習(xí)習(xí)慣還不錯,繼續(xù)加油!,學(xué)習(xí)習(xí)慣還不錯,繼續(xù)加油!1010個以上個以上,老師為你驕傲!,老師為你驕傲!第十八頁,共21頁。養(yǎng)成習(xí)慣的方法養(yǎng)成習(xí)慣的方法v第一是從小事做起,注意細(xì)節(jié)。第一是從小事做起,注意細(xì)節(jié)。v第二是開好頭不開壞頭。第二是開好頭不開壞頭。v第三是咬牙堅持。第三是咬牙堅持。第十九頁,共21頁。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣:良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣: 1 1、尊重與欣賞老師的習(xí)慣、尊重與欣賞老師的習(xí)慣2 2、認(rèn)真聽講的習(xí)慣、認(rèn)真聽講的習(xí)慣3 3、整理筆記的習(xí)慣、整理筆記的習(xí)慣4 4、善于提問的習(xí)慣、善于提問的習(xí)慣第二十頁,共21頁。我承諾:我承諾:只要有人將喝過的飲料瓶亂扔,我們就要制止。只要有人將喝過的飲料瓶亂扔,我們就要制止。只要有人在干凈的校園里隨地吐痰,我們就要制止。只要有人在干凈的校園里隨地吐痰,我們就要制止。只要有人破壞校園的一草一木,一磚一瓦,我們就要制止。只要有人破壞校園的一草一木,一磚一瓦,我們就要制止。只要校園里有不講文明、不講規(guī)范的行為,我們就要制止。只要校園里有不講文明、不講規(guī)范的行為,我們就要制

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論