第2講　中和反應(yīng)　pH

1、.第2講中和反響pH畢節(jié)五年中考命題規(guī)律近五年畢節(jié)中考考情分析2019年中考預(yù)測(cè)年份考點(diǎn)題型題號(hào)來源:Z&xx&k 分值本講?？伎键c(diǎn)有：用酸堿指示劑和pH試紙檢驗(yàn)溶液的酸堿性，知道酸和堿之間發(fā)生的中和反響及其應(yīng)用?？疾斓念}型多樣，以選擇題、填空題為主，還有實(shí)驗(yàn)題、推斷題、簡答題等題型。預(yù)測(cè)2019年畢節(jié)中考會(huì)以實(shí)驗(yàn)題考察中和反響。來源:Zxxk 2019溶液酸堿性與pH的關(guān)系來源:1ZXXK來源:1ZXXK選擇題來源:Z。xx。k 732019溶液酸堿性與pH 的關(guān)系選擇題632019中和反響實(shí)驗(yàn)題2252019溶液酸堿性測(cè)定填空題193知 識(shí) 清 單中和反響中和反響1.中和反響：酸與堿作用生

2、成鹽和水的反響。2.通式：酸堿鹽水3.中和反響的本質(zhì)：中和反響的本質(zhì)是酸中的H與堿中的OH反響，生成水分子即HOH=H2O。易錯(cuò)點(diǎn)：生成鹽和水的反響，不一定是中和反響，中和反響必需要根據(jù)反響物是酸和堿，生成物是鹽和水，才能確定。4.實(shí)際生活中中和反響的應(yīng)用1改進(jìn)酸性土壤：可以加熟石灰CaOH2來改進(jìn)?；瘜W(xué)方程式：H2SO4CaOH2=CaSO42H2O。2處理廢水：工業(yè)排出的酸性廢水，可以加堿溶液中和，達(dá)標(biāo)后再排放；工業(yè)排出的堿性廢水，可以加酸溶液中和，達(dá)標(biāo)后再排放。3用于醫(yī)療：蚊蟲叮咬后，涂抹肥皂水；服用堿性的藥物，如AlOH3，來中和胃酸過多，化學(xué)方程式：AlOH33HCl=AlCl33H

3、2O。溶液酸堿度的表示方法酸堿度的表示法pH1.溶液的酸堿度與pH：溶液的酸堿度即溶液酸堿性的強(qiáng)弱程度常用pH來表示，pH的范圍通常為014。測(cè)定pH最簡便的方法是使用pH試紙。pH7溶液呈堿性，pH越大，堿性越強(qiáng)。2.測(cè)定方法：使用pH試紙，將pH試紙放在白瓷片上或玻璃片上，用膠頭滴管汲取或用玻璃棒蘸取少量待測(cè)液，滴在pH試紙上，將pH試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比照，讀出pH。特別提醒不能將pH試紙直接浸入待測(cè)液中；用pH試紙測(cè)定溶液的pH，只能取整數(shù)準(zhǔn)確到整數(shù)。3.pH的應(yīng)用1醫(yī)生通過測(cè)定體液的pH，理解病人的安康狀況。2農(nóng)業(yè)上，測(cè)定土壤的pH，理解土壤的酸堿度。3測(cè)定雨水的pH，理解空氣

4、被污染的情況。4實(shí)驗(yàn)室測(cè)溶液的pH，理解溶液的酸、堿性的強(qiáng)弱。5消費(fèi)洗滌品的企業(yè)，規(guī)定產(chǎn)品的標(biāo)準(zhǔn)pH，消費(fèi)合適群眾使用的洗滌劑、洗潔精、護(hù)發(fā)液等。特別提醒pH7的雨水不一定是酸雨，只有pH5.6的雨水，才是酸雨。體 驗(yàn) 中 考溶液酸堿性與pH 的關(guān)系1.2019畢節(jié)第7題土壤的酸堿性會(huì)影響農(nóng)作物生長，某地區(qū)經(jīng)常降酸雨，那么該地區(qū)最不合適種植的農(nóng)作物是C植物花生馬鈴薯玉米蘋果適宜的pH5.06.04.85.57.08.15.06.5A.花生 B.馬鈴薯 C.玉米 D.蘋果2.2019畢節(jié)第6題化學(xué)與我們的日常生活嚴(yán)密相關(guān)。以下說法錯(cuò)誤的選項(xiàng)是CA.生活中常用肥皂水檢驗(yàn)硬水和軟水，硬水通過煮沸可以

5、降低硬度B.生活中常見的物質(zhì)括號(hào)內(nèi)為主要成分：生石灰CaO、食醋CH3COOH、熟石灰CaOH2、石灰石CaCO3，它們的主要成分分別屬于氧化物、酸、堿、鹽C.生活中火災(zāi)時(shí)有發(fā)生，炒菜時(shí)油鍋著火可用鍋蓋蓋滅，家用電器著火立即用水滅火D.生活中常食用的一些果汁的pH分別為：蘋果汁2.93.3、橘子汁34、葡葡汁3.54.5，胃酸過多的人應(yīng)少喝上述果汁3.2019畢節(jié)第19題假如實(shí)驗(yàn)室沒有pH試紙，又要測(cè)定未知溶液的酸堿性，可選用 石蕊或酚酞 溶液來進(jìn)展實(shí)驗(yàn)，該溶液從 紫或無色變成 藍(lán)或紅 色，能確定其呈堿性。中和反響4.2019畢節(jié)第22題學(xué)習(xí)了酸、堿、鹽有關(guān)知識(shí)后，小明在實(shí)驗(yàn)室稱量氫氧化鈉固體

6、，配制了溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液，進(jìn)展以下探究：1假設(shè)圖中游碼標(biāo)尺讀數(shù)為1.8，那么他稱取的氫氧化鈉質(zhì)量是5.2g。2圖中反響的化學(xué)方程式是HClNaOH=NaClH2O。3圖中玻璃棒的作用是攪拌，防止部分溫度過高而使液滴飛濺，當(dāng)出現(xiàn)較多固體時(shí)，應(yīng)停頓加熱。重 難 突 破溶液酸堿性與pH 的關(guān)系例1有A、B兩種酸堿指示劑，它們顯示的顏色與溶液pH的關(guān)系如圖，它們?cè)诩兹芤汉鸵胰芤褐酗@示的顏色如表。以下四個(gè)選項(xiàng)中判斷錯(cuò)誤的選項(xiàng)是溶液指示劑甲乙A黃色藍(lán)色B無色粉紅色A.甲溶液呈酸性B.乙溶液的pH可能為11C.只用A指示劑就可鑒別甲溶液、乙溶液和蒸餾水三種液體D.在滴有A指示劑的甲溶液中不

7、斷地參加乙溶液，最后溶液一定呈綠色【解析】pH7的溶液呈堿性，pH7的溶液呈中性。A.由表格信息可知甲能使A指示劑變黃色，故甲溶液呈酸性，正確；B.乙溶液能使B指示劑呈粉紅色，說明乙的pH在1014之間，正確；C.甲溶液呈酸性，乙溶液呈堿性，蒸餾水呈中性，它們能使A指示劑顯示不同的顏色，故能用A指示劑鑒別，正確；D.在滴有A指示劑的甲溶液中不斷地參加乙溶液，當(dāng)乙溶液過量時(shí)，溶液呈藍(lán)色，錯(cuò)誤。1.一些食物的近似pH如表：食物葡萄汁蘋果汁牛奶雞蛋清pH3.54.52.93.36.36.67.68.0以下說法中不正確的選項(xiàng)是BA.蘋果汁和葡萄汁均顯酸性B.雞蛋清和牛奶均顯堿性C.蘋果汁比葡萄汁的酸性

8、強(qiáng)D.胃酸過多的人應(yīng)少飲蘋果汁和葡萄汁2.下表是生活中幾種常見物質(zhì)的pH，其中能使無色酚酞變紅的是D選項(xiàng)ABCD物質(zhì)新穎牛奶檸檬西紅柿肥皂水pH72.22.44.04.4103.2019梧州中考某?；瘜W(xué)興趣小組利用數(shù)字化傳感器探究稀鹽酸和氫氧化鈉溶液的反響過程，測(cè)得燒杯中溶液的pH隨滴加液體體積變化的曲線如下圖。以下說法錯(cuò)誤的選項(xiàng)是BA.圖中b點(diǎn)所示溶液中，溶質(zhì)是NaClB.向圖中c點(diǎn)所示溶液中滴加無色酚酞，溶液不變色C.該實(shí)驗(yàn)是將氫氧化鈉溶液逐滴滴入到盛有稀鹽酸的燒杯中D.由a點(diǎn)到b點(diǎn)的pH變化過程證明酸和堿發(fā)生了中和反響中和反響例2在學(xué)習(xí)酸和堿的化學(xué)性質(zhì)時(shí)，某小組將稀硫酸與氫氧化鈉溶液混合

9、后，仍為無色溶液，于是有同學(xué)得出了氫氧化鈉溶液和稀硫酸不反響的結(jié)論。同學(xué)們認(rèn)為他的觀點(diǎn)不正確，理由是。經(jīng)過討論，同學(xué)們認(rèn)為可以通過：1檢驗(yàn)是否有新物質(zhì)生成，2反響物是否消失或減少，來證明酸與堿確實(shí)發(fā)生了反響?！驹O(shè)計(jì)方案】A組同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案是取氫氧化鈉溶液與稀硫酸的混合溶液，向其中滴加氯化鋇溶液，觀察到有白色沉淀生成，于是他們推斷生成了硫酸鈉，進(jìn)而推斷氫氧化鈉溶液與稀硫酸發(fā)生了化學(xué)反響，你認(rèn)為他們的推斷是否合理？，理由是。B組小華同學(xué)提出現(xiàn)將鐵片放入稀硫酸中會(huì)看到氣泡，再參加氫氧化鈉溶液，此時(shí)假如氣泡不再產(chǎn)生，證明氫氧化鈉溶液與稀硫酸發(fā)生了反響，其余同學(xué)認(rèn)為不合理，在不改變藥品的情況下，你認(rèn)為正

10、確的操作是。C組用兩個(gè)方案得出稀硫酸與氫氧化鈉溶液發(fā)生了反響。方案一：測(cè)定反響前氫氧化鈉溶液的pH，pH填“大于“等于或“小于720 ；測(cè)定稀硫酸與氫氧化鈉溶液混合后溶液的pH420 。結(jié)論：稀硫酸與氫氧化鈉溶液發(fā)生了化學(xué)反響，并且過量。方案二：觀察根據(jù)如下圖實(shí)驗(yàn)步驟，概括方案要點(diǎn)?！窘馕觥炕旌虾?，假設(shè)溶液無色，也可能發(fā)生了化學(xué)反響，我們需要進(jìn)一步證明兩者是否發(fā)生反響，可以通過：1檢驗(yàn)是否有新物質(zhì)生成；2反響物兩種物4.實(shí)驗(yàn)小組用傳感器探究稀NaOH溶液與稀鹽酸反響過程中溫度和pH的變化。測(cè)定結(jié)果如下圖。以下說法不正確的選項(xiàng)是CA.反響過程中有熱量放出B.30 s時(shí)，溶液中溶質(zhì)為HCl和NaC

11、lC.該實(shí)驗(yàn)是將稀鹽酸滴入稀NaOH溶液D.從20 s到40 s，溶液的溫度升高、pH增大5.某?；瘜W(xué)興趣小組在學(xué)完堿的化學(xué)性質(zhì)后，做了澄清石灰水和稀鹽酸反響的實(shí)驗(yàn)，并將廢液倒入一干凈的廢液缸中，進(jìn)展了如下探究：探究：甲同學(xué)在做實(shí)驗(yàn)時(shí)沒有觀察到明顯現(xiàn)象，于是對(duì)澄清石灰水和稀鹽酸能否發(fā)生反應(yīng)表示疑心，乙同學(xué)認(rèn)為，甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)先向澄清石灰水中滴幾滴酚酞溶液，再滴加適量的稀鹽酸，當(dāng)觀察到溶液的紅色逐漸褪去時(shí)，就可以說明兩種物質(zhì)能發(fā)生反響。探究：廢液中溶質(zhì)的成分是什么？【做出猜測(cè)】猜測(cè)一：CaCl2猜測(cè)二：CaCl2、HCl猜測(cè)三：CaCl2、HCl、CaOH2你的猜測(cè)：CaCl2、CaOH2丙同學(xué)

12、認(rèn)為猜測(cè)三是錯(cuò)誤的，理由是2HClCaOH2=CaCl22H2O用化學(xué)方程式解釋。質(zhì)是否消失或減少。稀硫酸和氫氧化鈉溶液混合后，向其中參加氯化鋇溶液，出現(xiàn)白色沉淀，有可能是兩者反響的產(chǎn)物硫酸鈉溶液和氯化鋇溶液反響生成的硫酸鋇沉淀；假設(shè)兩者不反響，因硫酸中也含有硫酸根，也會(huì)和氯化鋇溶液反響生成硫酸鋇沉淀，故A組同學(xué)方案不合理。B組同學(xué)通過證明反響物稀硫酸被消耗，先參加鐵片產(chǎn)生氣泡，再參加氫氧化鈉溶液，不再產(chǎn)生氣泡，不能說明兩者發(fā)生反響，因?yàn)殍F片可能已經(jīng)把稀硫酸反響完，即使稀硫酸和氫氧化鈉溶液不反響，仍然會(huì)得到該組同學(xué)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。正確步驟應(yīng)為先在稀硫酸中參加過量氫氧化鈉溶液，再將鐵片放入溶液中，假

13、設(shè)無氣泡產(chǎn)生，那么說明溶液中已經(jīng)沒有稀硫酸，從而說明稀硫酸和氫氧化鈉溶液發(fā)生了反響。C組同學(xué)利用酚酞溶液作指示劑，先在氫氧化鈉溶液中參加酚酞溶液，溶液為紅色，在逐漸滴加稀硫酸的過程中，溶液逐漸變?yōu)闊o色，稀硫酸過量仍為無色，說明兩者發(fā)生了化學(xué)反響。,【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】設(shè)計(jì)者實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論丁同學(xué)取少量廢液于一支試管中，向其中參加足量的碳酸鈉溶液有白色沉淀生成猜測(cè)一正確戊同學(xué)取幾粒鋅粒于一支試管中，向其中參加少量廢液鋅粒逐漸溶解，有氣泡產(chǎn)生猜測(cè)二正確【評(píng)價(jià)與反思】請(qǐng)判斷以上設(shè)計(jì)的兩個(gè)方案中，戊同學(xué)的方案合理，請(qǐng)分析另一個(gè)方案不合理的理由：猜測(cè)中都有氯化鈣，加碳酸鈉溶液都會(huì)產(chǎn)生白色沉淀。【表達(dá)與交

14、流】假設(shè)實(shí)驗(yàn)證明猜測(cè)二是正確的，你認(rèn)為該廢液未經(jīng)處理直接倒入下水道，可能造成的危害是腐蝕下水道或污染水質(zhì)填一點(diǎn)。復(fù) 習(xí) 評(píng) 價(jià)1.利用以下器材能完成的實(shí)驗(yàn)是AA.用pH計(jì)測(cè)定溶液的pHB.用體溫計(jì)測(cè)定沸水的溫度C.用交流電源進(jìn)展電解水實(shí)驗(yàn)D.用刻度尺直接測(cè)量分子的直徑2.以下實(shí)際應(yīng)用中，利用中和反響原理的是D用氫氧化鈉溶液洗滌石油產(chǎn)品中的剩余硫酸用碳酸氫鈉治療胃酸過多用熟石灰改進(jìn)酸性土壤用稀氨水涂抹在蚊子叮咬處分泌出蟻酸止癢A. B.C. D.3.2019益陽中考某校化學(xué)小組在利用硫酸和氫氧化鈉溶液探究酸堿中和反響時(shí)，測(cè)得燒杯中溶液 pH 的變化如下圖。以下說法正確的選項(xiàng)是BA.a點(diǎn)所示溶液呈酸性B.向b點(diǎn)所示溶液中滴加石蕊溶液，溶液呈紫色C.該實(shí)驗(yàn)是將NaOH溶液逐滴滴入稀硫酸中D.c點(diǎn)所示溶液中，含有的溶質(zhì)是Na2SO4和 NaOH4.向滴有幾滴酚酞的氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸至恰好完全反響。 1上述過程的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為溶液由紅色變?yōu)闊o色。2右圖表示該反響前后溶液中存在的主要離子，寫出每種圖形代表的離子填離子符號(hào)。Na；OH；Cl。3氨水NH3H2O也能使酚酞變色，原因是氨水和氫氧化鈉溶液中均含有一種一樣離子，該離子是OH填離子符號(hào)。