高中物理電勢(shì)能知識(shí)點(diǎn)

1、高中物理電勢(shì)能知識(shí)點(diǎn)高中物理電勢(shì)能知識(shí)點(diǎn) 1.靜電力做功的特點(diǎn)：靜電力做功與路徑無(wú)關(guān)，或者說(shuō)：電荷在電場(chǎng)中沿一閉合路徑移動(dòng)，靜電力做功為零. 2.電勢(shì)能概念：電荷在電場(chǎng)中具有勢(shì)能，叫電勢(shì)能.電荷在某點(diǎn)的電勢(shì)能，等于把電荷從該點(diǎn)移動(dòng)到零勢(shì)能位置時(shí)，靜電力做的功，用EP表示. 3.靜電力做功與電勢(shì)能變化的關(guān)系：靜電力做正功，電勢(shì)能減小;靜電力做負(fù)功，電勢(shì)能增加.關(guān)系式：WAB=EPA-EPB. 4.單位：J(宏觀能量)和eV(微觀能量)，它們間的換算關(guān)系為：1eV=1.6×10-19J. 5.特點(diǎn)： 系統(tǒng)性：由電荷和所在電場(chǎng)共有; 相對(duì)性：與所選取的零點(diǎn)位置有關(guān)，通常取大地或無(wú)窮遠(yuǎn)處為電

2、勢(shì)能的零點(diǎn)位置; 標(biāo)量性：只有大小，沒(méi)有方向，其正負(fù)的物理含義是：若EP0，則電勢(shì)能比在參考位置時(shí)大，若EP0，則電勢(shì)能比在參考位置時(shí)小. 6.公式 Ep=WAO=q·A=qUA(Ep表示電勢(shì)能，A表示A點(diǎn)的電勢(shì))： 當(dāng)A0時(shí)，q0,則Ep0,q0,則Ep0; 當(dāng)A0時(shí)，q0,則Ep0,q0,則Ep0. Wab=Epa-Epb 位于點(diǎn)電荷電場(chǎng)中Ep=k/r 7.電場(chǎng)力做功跟電勢(shì)能變化關(guān)系： WAB0,Ep0,電場(chǎng)力做正功，電勢(shì)能減小轉(zhuǎn)化成其他形式的能; WAB0,Ep0,電場(chǎng)力做負(fù)功，電勢(shì)能增加其它形式的能轉(zhuǎn)化成電勢(shì)能。 順著電場(chǎng)線，AB移動(dòng)，若為正電荷,則WAB0,則UAB=A-B

3、0,則，則正Ep; 若為負(fù)電荷，則WAB0,則UAB=A-B0,則，則負(fù)Ep。 逆著電場(chǎng)線，BA移動(dòng)，若為正電荷，則WBA0,則UBA=B-A0,則，則正Ep; 若為負(fù)電荷，則WBA0,則UBA=B-A0,則，則負(fù)Ep; 靜電力做的功等于電勢(shì)能的減少量。 8.電勢(shì)能大小判斷 1.場(chǎng)源電荷判斷法：離場(chǎng)源正電荷越近,試探正電荷的電勢(shì)能越大,試探負(fù)電荷的電勢(shì)能越小 2.電場(chǎng)線法：正電荷順著電場(chǎng)線的方向移動(dòng)時(shí),電勢(shì)能逐漸減小,逆著電場(chǎng)線的方向移動(dòng)時(shí),電勢(shì)能逐漸增大 負(fù)電荷順著電場(chǎng)線的方向移動(dòng)時(shí),電勢(shì)能逐漸增大,逆著電場(chǎng)線的方向移動(dòng)時(shí),電勢(shì)能逐漸減小 3.做功判斷法：無(wú)論正負(fù)電荷,電場(chǎng)力做正功,電荷的電

4、勢(shì)能就一定減小,電場(chǎng)力做負(fù)功,電荷的電勢(shì)能就一定增加 零勢(shì)能處可任意選擇,但在理論研究中，常取無(wú)限遠(yuǎn)處或大地的電勢(shì)能為0. 取無(wú)窮遠(yuǎn)為電勢(shì)零：正電荷產(chǎn)生的電場(chǎng)中0,遠(yuǎn)離場(chǎng)源電荷：移動(dòng)正檢驗(yàn)電荷W0,Ep; 移動(dòng)負(fù)檢驗(yàn)電荷W0,Ep。 .負(fù)電荷產(chǎn)生的電場(chǎng)中0,遠(yuǎn)離場(chǎng)源電荷：移動(dòng)正檢驗(yàn)電荷W0,Ep; 移動(dòng)負(fù)檢驗(yàn)電荷W0,Ep。 注：1.只在電場(chǎng)力作用下： (1)電場(chǎng)力做正功，電勢(shì)能減少，動(dòng)能增加。即：電能轉(zhuǎn)化為其它形式能(動(dòng)能) (2)電場(chǎng)力做負(fù)功，電勢(shì)能增加，動(dòng)能減少。即：其它形式能(動(dòng)能)轉(zhuǎn)化為電能 2.不只受電場(chǎng)力作用： (1)電場(chǎng)力做正功，電勢(shì)能減少，動(dòng)能如何變化不確定。 (2)電場(chǎng)力做

5、負(fù)功，電勢(shì)能增加，動(dòng)能如何變化不確定。 電勢(shì)能是標(biāo)量。 常用的高中物理實(shí)驗(yàn)方法 常用的高中物理實(shí)驗(yàn)方法之控制變量法 在高中物理實(shí)驗(yàn)中，常有多個(gè)因素在變化，造成規(guī)律不易表現(xiàn)出來(lái)，這時(shí)可以先控制一些物理量不變，依次研究某一個(gè)因素的影響和利用?？刂谱兞糠ㄊ强茖W(xué)探究中的重要思想方法，廣泛地運(yùn)用在各種科學(xué)探索和科學(xué)實(shí)驗(yàn)研究之中。 常用的高中物理實(shí)驗(yàn)方法之等效替代法 等效替代法是在保證某種效果相同的前提下，將實(shí)際的、復(fù)雜的物理問(wèn)題和物理過(guò)程轉(zhuǎn)化為等效的、簡(jiǎn)單的、易于研究的物理實(shí)驗(yàn)問(wèn)題和物理實(shí)驗(yàn)過(guò)程來(lái)研究和處理的方法。等效替代法是物理方法既是科學(xué)家研究問(wèn)題的方法，也是高中學(xué)生在學(xué)習(xí)物理中常用的方法。 平拋運(yùn)

6、動(dòng)知識(shí)點(diǎn) 1.水平方向速度：Vx=Vo 2.豎直方向速度：Vy=gt 3.水平方向位移：x=Vot 4.豎直方向位移：y=gt2/2 5.運(yùn)動(dòng)時(shí)間t=(2y/g)1/2(通常又表示為(2h/g)1/2) 6.合速度Vt=(Vx2+Vy2)1/2=Vo2+(gt)21/2，合速度方向與水平夾角:tg=Vy/Vx=gt/V0 7.合位移：s=(x2+y2)1/2,位移方向與水平夾角:tg=y/x=gt/2Vo 8.水平方向加速度：ax=0;豎直方向加速度：ay=g 注：(1)平拋運(yùn)動(dòng)是勻變速曲線運(yùn)動(dòng)，加速度為g，通常可看作是水平方向的勻速直線運(yùn)與豎直方向的自由落體運(yùn)動(dòng)的合成; (2)運(yùn)動(dòng)時(shí)間由下落高度h(y)決定與水平拋出速度無(wú)關(guān); (3)與的關(guān)系為tg=2tg; (4)在平拋運(yùn)動(dòng)中時(shí)間t