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1、第三節(jié)環(huán)境承載力與合理人口容量學(xué)案活動1課本P18圖1-3-1(計算機(jī)模擬的未來趨勢)分析 (1)2000年以后世界人口的增長有何特點(diǎn)? (2)在人口增長、糧食增長、自然資源、工業(yè)生產(chǎn)和污染五個因素中,哪個因素的發(fā)展變化會導(dǎo)致其他因素的變化?(3)當(dāng)資源不斷減少、污染不斷增加時,人們的生活質(zhì)量會發(fā)生怎樣的變化?這些變化反映了什么問題?活動2探索河流淡水資源對環(huán)境承載力的影響(1)從河流淡水餅狀圖中找出河流淡水總量居于前三位的大洲和總量最少的大洲;(2)對照人口比重餅狀圖,你認(rèn)為那些大洲會出現(xiàn)水源短缺問題?(3)為何各大洲的水資源總量與人口總量占世界的比重不一樣?說明影響環(huán)境承載力大小的因素有哪
2、些?(4)為什么世界上許多國家和地區(qū)正面臨著淡水資源不足的危機(jī)?小結(jié):產(chǎn)生水資源危機(jī)的原因緩解水資源危機(jī)的措施自然原因水資源的地區(qū)分布不均水資源的時間分配不均人為原因人口增多、工農(nóng)業(yè)發(fā)展,用水量劇增水污染嚴(yán)重活動3探索土地資源的生產(chǎn)力對環(huán)境承載力的影響下圖是人口增長與土地資源減少的動態(tài)關(guān)系圖,請同學(xué)們在它們之間加上因果關(guān)系的箭頭。 活動4閱讀教材第20頁,地球到底能承載多少人口 然后展示下圖,讓學(xué)生談一談自己對地球環(huán)境承載量的看法活動5請你說出環(huán)境承載力和人口合理容量的區(qū)別(小組合作完成下表) 環(huán)境承載力合理人口容量概念區(qū)別影響因素活動6根據(jù)以下兩段材料區(qū)別環(huán)境人口容量和合理人口容量材料一:2
3、0世紀(jì)80年代后期,中國科學(xué)院開展了我國土地資源生產(chǎn)能力及人口容量的研究工作。從土地資源的生產(chǎn)能力估測,全國耕地面積保持1.23億公頃,播種面積1.93億公頃,糧食總產(chǎn)量8.3億噸,若以年人均消費(fèi)糧食500千克、550千克和600千克三個方案測算,我國耕地面積可承載人口的極限分別為16.6億、15.1億、13.8億。最多能養(yǎng)活16億人。材料二:一些專家根據(jù)我國的資源、人體營養(yǎng)和文化教育等條件,尤其是對我國耕地、草原和水資源利用狀況進(jìn)行分析,預(yù)測我國的人口容量為8億9億人。如保證人民能獲取所需營養(yǎng),我國人口應(yīng)控制在10億之內(nèi);如果按照美國的消費(fèi)水平,我國人口大致應(yīng)控制在7億之內(nèi)。問題:(1)材料一是指 ;材料二是指。(2)提高我國合理人口容量應(yīng)該采取哪些措施?【評價設(shè)計】讀最佳人口規(guī)模示意圖,回答問題(多選)。生活質(zhì)量(1)圖中反映的人口規(guī)模屬于() AP為較低生產(chǎn)力水平條件下的合理人口容量 BP為環(huán)境承載力 CP為較高生產(chǎn)力水平條件下的合理人口容量 DP為環(huán)境承載力(2)圖中反映了()A人口規(guī)模與生活質(zhì)量呈正相關(guān)關(guān)系B人口規(guī)模與生活質(zhì)量呈負(fù)相關(guān)關(guān)系C當(dāng)人口水平低于最佳人口規(guī)模時,人口的增長將導(dǎo)致生活質(zhì)量的提高D當(dāng)人口水平高于最佳人口規(guī)模時,人口的增長將導(dǎo)致生活質(zhì)量的下降(3)下面因素中可能使
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