大學(xué)生信用管理平臺(tái)開題報(bào)告

1、大學(xué)生信用管理平臺(tái)開題報(bào)告隊(duì)伍：我們還可以搶救一下 隊(duì)員 ：蘇華 陶濤 范媛媛 趙曉南 PROJECT DEVELOPMENT ENVIRONMENTAND TECHNOLOGY主目錄CONTENTS12345團(tuán)隊(duì)介紹項(xiàng)目概述項(xiàng)目開發(fā)環(huán)境與技術(shù)項(xiàng)目實(shí)施方案原型設(shè)計(jì)TEAM INTRODUCTIONPROJECT OVERVIEWPROJECT IMPLEMENTATION PROGRAMPROTOTYPE DESIGNPPT模板下載： 行業(yè)PPT模板： 節(jié)日PPT模板： PPT素材下載： PPT圖表下載： 優(yōu)秀PPT下載： PPT教程： Word教程： Excel教程： 資料下載： PPT課件

2、下載： 范文下載： 試卷下載： 教案下載： PPT論壇： 團(tuán)隊(duì)介紹團(tuán)隊(duì)介紹第一部分團(tuán)隊(duì)介紹陶濤陶濤： 熟練使用php、Java、mysql語言，開發(fā)工具vs， dw，eclipse，辦公工具word、ppt, 熟悉數(shù)據(jù)流服務(wù)器sqlsever。生活中是一位風(fēng)趣幽默的隊(duì)友，性格開朗，與人相處融洽聰明，善于溝通表達(dá)，想法比較多，有較好代碼編寫習(xí)慣。蘇華：蘇華： 擅長(zhǎng)使用html、css、java、js、Bootstrap框架、sqlserve語言，熟悉開發(fā)工具idea、eclipse，圖片處理工具PS。個(gè)人性格隨和，做事有自己的計(jì)劃與目標(biāo)，有良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，能夠虛心接受他人的意

3、見和建議，對(duì)軟件工程開發(fā)、管理過程和測(cè)試都具有濃厚興趣。范媛媛：范媛媛： 熟練掌握J(rèn)ava、C、C+、Js、Mysql等語言，熟悉Mybatis、springMVC、Jquery、Extjs開發(fā)框架，熟練使用Eclipse、MyEclipse、Visual Studio等開發(fā)工具以及Office應(yīng)用軟件。了解常用的設(shè)計(jì)模式。性格開朗隨和有耐心，善于與人溝通，能夠接受他人的意見和建議。自學(xué)能力較強(qiáng)，有良好的團(tuán)隊(duì)精神。趙曉南：趙曉南： 熟練掌握網(wǎng)站的前后臺(tái)開發(fā)，熟練使用CSS+HTML對(duì)前端網(wǎng)頁設(shè)計(jì)，熟悉前端Bootstrap框架、EasyUI、EXT等框架。掌握后臺(tái)SSH三大框架的搭建與開發(fā)。性

4、格活潑開朗，喜歡團(tuán)隊(duì)氛圍，熱愛與團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行思想的碰撞。項(xiàng)目概述項(xiàng)目概述第二部分項(xiàng)目簡(jiǎn)介項(xiàng)目背景及意義 大學(xué)生需要誠(chéng)實(shí)守信的優(yōu)良品質(zhì)，目前各地高校沒提供有效的途徑來建立和培養(yǎng)大學(xué)生的信用。我們使用Java和Web編程語言、數(shù)據(jù)庫技術(shù)等，對(duì)網(wǎng)站系統(tǒng)進(jìn)行設(shè)計(jì)，包括前端的網(wǎng)站界面設(shè)計(jì)、后臺(tái)的數(shù)據(jù)存儲(chǔ)與管理設(shè)計(jì)、信用行為評(píng)價(jià)體系的設(shè)計(jì)等，將完成一個(gè)信用培養(yǎng)和記錄的網(wǎng)站系統(tǒng)，提供學(xué)生信用的記錄功能，設(shè)計(jì)并提供許多有趣的信用活動(dòng)供學(xué)生參與，從而主動(dòng)吸引和引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)自己的信用素質(zhì)。大學(xué)生信用培養(yǎng)平臺(tái)項(xiàng)目簡(jiǎn)介項(xiàng)目背景 高等學(xué)校是培養(yǎng)人才的地方，更加要樹立以誠(chéng)信為本的觀念，構(gòu)建和諧的師生關(guān)系。如果誠(chéng)信能夠納入

5、校園文化之中，那么學(xué)校就可以獲得良好的聲譽(yù)。對(duì)高校來說，要獲得良好的聲譽(yù)和樹立良好的形象，就要落實(shí)誠(chéng)信這一守則。同時(shí)，高校對(duì)社會(huì)風(fēng)氣、價(jià)值觀念等具有潛移默化的重要影響，高校的誠(chéng)信建設(shè)可以推動(dòng)社會(huì)信用的形成。項(xiàng)目背景作為一個(gè)大學(xué)生，就要做到身體力行，要講正氣，講科學(xué)，講誠(chéng)信，樂于助人，才能夠營(yíng)造良好誠(chéng)信的校園人文環(huán)境。大學(xué)生是國(guó)家未來各個(gè)領(lǐng)域的骨干，因此大學(xué)生誠(chéng)信素質(zhì)的提高必將對(duì)整個(gè)社會(huì)的道德建設(shè)起到積極的推動(dòng)作用。對(duì)于個(gè)人來說，一份良好的信用記錄能夠帶給我們一定的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)；對(duì)用人單位而言，也有了一份清晰可信的關(guān)于應(yīng)聘者品質(zhì)的鑒定。研究意義大學(xué)生信用平臺(tái)的建立，不僅有助于在校大學(xué)生誠(chéng)信意識(shí)的培養(yǎng)

6、，而且可以帶動(dòng)整個(gè)社會(huì)信用理念的提升與誠(chéng)信氛圍的營(yíng)造。研究意義項(xiàng)目開發(fā)環(huán)境項(xiàng)目開發(fā)環(huán)境與開發(fā)技術(shù)與開發(fā)技術(shù)第三部分開發(fā)環(huán)境與技術(shù)開發(fā)工具:MyEclipse 20141234數(shù)據(jù)庫:MySql開發(fā)技術(shù)前端采用HTML+CSS進(jìn)行頁面設(shè)計(jì)，使用Javascript設(shè)計(jì)頁面動(dòng)態(tài)效果及負(fù)責(zé)與后臺(tái)數(shù)據(jù)的傳輸。后臺(tái)采用java開發(fā)語言，使用SSH三大框架進(jìn)行架構(gòu)。服務(wù)器:Tomcat 7.0項(xiàng)目實(shí)施方案項(xiàng)目實(shí)施方案第四部分信用活動(dòng)模塊劃分信用活動(dòng)流程用戶模塊設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)分工該模塊記錄學(xué)生的個(gè)人信息，可供學(xué)生修改，記錄學(xué)生的信用積分，并且學(xué)生可以從該模塊查閱到自己參加活動(dòng)進(jìn)度，及信用積分的獲取歷史記錄。該模塊

7、為學(xué)生提供閑置物品的買賣或者交換功能，學(xué)生可在平臺(tái)上發(fā)布關(guān)于閑置物品的相關(guān)信息進(jìn)行交易，在交易完成后對(duì)交易物品的滿意度等進(jìn)行互評(píng)，獲取信用積分。該模塊為老師與學(xué)生之間信用活動(dòng)，老師可在網(wǎng)站中發(fā)布自己的需求，學(xué)生可通過自己的能力選取對(duì)應(yīng)的需求，在完成一次項(xiàng)目后雙方可通過項(xiàng)目完成的情況等進(jìn)行互評(píng)，獲取信用積分該模塊主要為學(xué)生提供借書功能，借方可在網(wǎng)站上發(fā)布自己的需求，學(xué)生也可以將自己的閑置書發(fā)布在網(wǎng)站上供人借閱，在雙方完成一次交易時(shí)，通過對(duì)書籍的歸還時(shí)間和保護(hù)程度等進(jìn)行互評(píng)，獲取信用積分信用活動(dòng)模塊劃分該模塊活動(dòng)包括學(xué)生平時(shí)所需一系列“約”行為，比如約球，約飯等等。約的雙方可通過對(duì)方赴約情況，赴約滿意度進(jìn)行互評(píng)，獲取對(duì)應(yīng)的信用積分。“一起約”“遠(yuǎn)書荒”“助成長(zhǎng)”“閑漁”“個(gè)人中心”信用活動(dòng)流程用戶模塊設(shè)計(jì)用戶通過獲取手機(jī)驗(yàn)證碼進(jìn)行重置密碼找回密碼個(gè)人中心展示用戶的基本資料和活動(dòng)參與情況，并對(duì)參與的活動(dòng)進(jìn)程進(jìn)行控制個(gè)人中心用戶輸入賬號(hào)和密碼登錄系統(tǒng)登錄未注冊(cè)過的用戶使用手機(jī)號(hào)進(jìn)行賬號(hào)注冊(cè)注冊(cè)陶 濤用戶管理模塊，包括用戶的登錄、注冊(cè)、找回密碼、個(gè)人中心、修改用戶信息等功能25%范媛媛系統(tǒng)首頁，各類活動(dòng)分頁展