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文檔簡介
1、色彩的基本屬性教案教學(xué)目標:1 、 知識目標:掌握色彩的三個基本屬性掌握三原色及其配色規(guī)律掌握色相環(huán)的制作2、能力目標:提高學(xué)生的色彩感知能力,培養(yǎng)學(xué)生對色彩的實際運用能力3、思想目標:培養(yǎng)學(xué)生認真學(xué)習(xí)的態(tài)度和探索新知識的興趣教學(xué)重點:三原色及配色規(guī)律教學(xué)難點:色相環(huán)的制作教學(xué)方法:示范講解、講練結(jié)合教學(xué)時數(shù):1 課時教學(xué)用具:課件、范畫、顏料、水粉筆、調(diào)色盒、色相環(huán)、教學(xué)過程:一、組織教學(xué)二、復(fù)習(xí)提問1、服裝形式美的基本法則是什么?2、構(gòu)成服裝外觀美的主要因素有哪些?三 、導(dǎo)入新課:一般來說,物體能引起人們注意的是形狀和色彩,即所謂“有形必有色”,故服裝美從形式來說有兩大基本要素:一是款式,
2、二是色彩。歌德曾說過: “一切生命都向往色彩”。法國畫家普珊強調(diào)指出“繪畫中的色彩好象是吸引眼睛的誘餌。 ”因此,我們在研究了服裝的款式以后,有必要來探索一下服裝色彩的奧秘。課件出示:表現(xiàn)自然風(fēng)光與人物服飾的圖片讓學(xué)生欣賞(培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣)學(xué)生欣賞范畫:往屆學(xué)生繪制的服裝效果圖(增強學(xué)生的自信)四、 講授新課1、介紹色彩的三個基本屬性,講述我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)色彩的屬性。色彩的相貌、明暗和艷麗程度是人們認識色彩、區(qū)別色彩的重要依據(jù),也是色彩最基本的性質(zhì),掌握它們的特征是研究服裝配色的必備條件。2、色相定義:色彩的相貌叫色相,是色彩的三個基本屬性之一。(舉例講解)3、教師用實驗演示法講述三原色及
3、配色規(guī)律。( 1) 、三原色色彩中最基本的顏色是紅、黃、藍,即三個獨立的原始的顏色,不能由其他的顏色調(diào)制出來。(出示顏色,解釋原因)( 2)配色規(guī)律(教師實驗演示)紅+黃=紅橙、橙、黃橙黃+藍=黃綠、綠、藍綠(出示圖卡)紅十藍=紅紫、紫、藍紫( 3)學(xué)生練習(xí)(教師巡回指導(dǎo))學(xué)生模仿教師剛才的配色實驗,初步練習(xí)色彩的調(diào)配( 4)色相環(huán)(出示教具)把三原色以及由它們混合出來的顏色有規(guī)律地放成一個圓圈,就能組成一個色相環(huán)。( 5)學(xué)生動手操作(教師巡回指導(dǎo))按照配色規(guī)律,制作一個12 色色相環(huán)。五 、歸納小結(jié)色彩基礎(chǔ)知識在色彩訓(xùn)練中占有重要的位置,是學(xué)生用色彩表達事物、生活及情感的奠基石,它為我們以后學(xué)習(xí)服裝配色奠定了基礎(chǔ)。六 、布置作業(yè)什么是色彩的基本屬性?什么叫色相?什么是三原色?什么叫色相環(huán)?繼續(xù)完成色相環(huán)的制作。七、 板 書 設(shè) 計第一節(jié) 色彩的基本屬性一、色相1 、定義 :相貌2、三原色:紅、黃、藍3、配色規(guī)律紅 +黃 =紅橙、橙、黃橙黃 +藍 =黃綠、綠、藍綠紅 +藍 =紅紫、紫、藍紫4、色相環(huán)教學(xué)后記這是學(xué)生第一次接觸色彩,面對調(diào)色盒中五
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