《善待家園》教案_第1頁(yè)
《善待家園》教案_第2頁(yè)
《善待家園》教案_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、善待家園教案1、教學(xué)目標(biāo):在認(rèn)識(shí)環(huán)境問(wèn)題的基礎(chǔ)上,意識(shí)到身上的責(zé)任,明白落實(shí)到行動(dòng)的重要,明確我們應(yīng)該采取的具體措施和行動(dòng)。增強(qiáng)環(huán)保責(zé)任感,做合格小公民。學(xué)生自主參與,自主行動(dòng),根據(jù)實(shí)際情況,在生活中具體參與環(huán)保行動(dòng),切切實(shí)實(shí)做環(huán)保公民。2、課時(shí)安排:1課時(shí)3、教學(xué)過(guò)程:一、導(dǎo)入課文復(fù)習(xí)舊課導(dǎo)入。二、出示一組圖片,進(jìn)一步直觀了解我國(guó)地質(zhì)災(zāi)害的嚴(yán)重性。三、出示一組與前組對(duì)比的圖片,在心里產(chǎn)生震顫,促使思考。1、由于自然資源長(zhǎng)期以來(lái)遭到人類(lèi)毀滅性的破壞,生態(tài)嚴(yán)重失衡。地質(zhì)災(zāi)害是自然對(duì)人類(lèi)的報(bào)復(fù),但自然對(duì)人類(lèi)的報(bào)復(fù)遠(yuǎn)不止于此。2、造成此種狀況的原因是什么呢?我們應(yīng)該在生活中如何做呢?四、學(xué)生討論:生

2、活與環(huán)保五、交流總結(jié)。節(jié)約用水隨時(shí)關(guān)緊水龍頭,別讓水空流一水多用讓水重復(fù)使用阻止滴漏檢查維修水龍頭慎用清潔劑盡量用肥皂,減少水污染支持綠色照明 人人都用節(jié)能燈節(jié)用電器為減緩全球變暖出把力做“公交族”以乘坐公共交通車(chē)為榮當(dāng)“自行車(chē)英雄”保護(hù)大氣,始于足下減少尾氣排放 開(kāi)車(chē)人的責(zé)任珍惜紙張就是珍惜森林不寄或少寄賀卡減輕地球負(fù)擔(dān)買(mǎi)環(huán)保電池防止汞鎘污染選綠色包裝 減少垃圾災(zāi)難少用一次性制品節(jié)約地球資源自備購(gòu)物袋少用塑料袋交換捐贈(zèng)多余物品 閑置浪費(fèi),捐贈(zèng)光榮舊物巧利用讓有限的資源延長(zhǎng)壽命垃圾分類(lèi)回收舉手之勞戰(zhàn)勝垃圾公害保護(hù)自然萬(wàn)物共存做環(huán)保志愿者拯救地球,匹夫有責(zé)六、欣賞歌曲送給不懂環(huán)保的人、欣賞歌詞、歌聲中總結(jié)七、作業(yè):觀看視頻堅(jiān)持環(huán)保,改變生活,課后向本

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論