院級(jí)課程建設(shè)驗(yàn)收?qǐng)?bào)告書(精)

1、上海政法學(xué)院重點(diǎn)課程建設(shè)驗(yàn)收?qǐng)?bào)告書系部名稱：外語系課程名稱：基礎(chǔ)英語課程類別：公共基礎(chǔ)課學(xué)科基礎(chǔ)課專業(yè)選修課任意選修課其他（注明具體）課程性質(zhì)（精品/重點(diǎn)）：重點(diǎn)課程課程層次（本科/高職）：本科課程負(fù)責(zé)人：周常明填表日期： 2010 年 4 月 1 日上海政法學(xué)院制二一年 四月 月 一 日課程名稱基礎(chǔ)英語面向?qū)I(yè)英語立項(xiàng)時(shí)間200712驗(yàn)收時(shí)間2010 5課程負(fù)責(zé)人周常明職稱副教授職務(wù)系主任資助經(jīng)費(fèi)2 萬姓名職稱在課程建設(shè)中的分工簽名課周常明副教授課程建設(shè)管理程陳栩講師講授、教改建設(shè)沈燕講師講授、第二課堂建設(shè)參錢晶晶講師講授、試題庫建設(shè)與顏婷講師講授、資料整理人員洪令凱助教講授、信息反饋200

2、7.122007.12原計(jì)劃 起止時(shí) 間實(shí)際起止時(shí)間2009.122009.12經(jīng)下?lián)芙?jīng)費(fèi)總額：12000元；支出經(jīng)費(fèi)： 10000元；費(fèi)剩余經(jīng)費(fèi)：2000元。支出項(xiàng)目內(nèi)容支出金額支調(diào)研費(fèi)7000出資料費(fèi)1000情其他20001況合計(jì)100002簡述課程建設(shè)的目標(biāo)、完成情況及建設(shè)中采取的措施：1、在師資隊(duì)伍建設(shè)方面，計(jì)劃用兩年的時(shí)間逐步打造一支年富力強(qiáng)、隊(duì)伍穩(wěn)定、職稱、學(xué)歷和年齡結(jié)構(gòu)日趨合理，教學(xué)水平和專業(yè)素養(yǎng)不斷提高的隊(duì)伍。通過外引內(nèi)培的方式，這一目標(biāo)基本實(shí)現(xiàn)。2、通過本課程建設(shè)，實(shí)現(xiàn) 高等學(xué)校英語專業(yè)英語教學(xué)大綱在基礎(chǔ)階段規(guī)定的提高學(xué)生綜合語言運(yùn)用能力的教學(xué)目標(biāo)。通過教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教

3、學(xué)手段、教學(xué)評(píng)價(jià)以及第二課堂的不斷建設(shè)和改革，上述目標(biāo)基本實(shí)現(xiàn)。2.1 在教學(xué)內(nèi)容方面，針對(duì)低年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)，本課程以語言基本技能訓(xùn)練和語言基本知識(shí)輸入為切入點(diǎn)，以全面提高學(xué)生語言基本功為目標(biāo)，不斷調(diào)整教學(xué)內(nèi)容，使課堂信息量的深度、廣度和前瞻性等方面滿足教學(xué)目標(biāo)的要求，收到了良好效果。2.2 在教學(xué)方法方面， 遵循以學(xué)生為中心的原則，在課堂上采取啟發(fā)為主、精講多練和各種互動(dòng)的方式如小報(bào)告、小組討論、角色扮演等活躍課堂氣氛，提高課堂效率和教學(xué)效果；在課外要求學(xué)生進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，利用圖書館和網(wǎng)絡(luò)資源完成相關(guān)的課外作業(yè)和調(diào)研；學(xué)生的課外作業(yè)采用抽查和批改相結(jié)合的形式；課后練習(xí)、調(diào)研報(bào)告等主要采用課堂抽

4、查的方法，而翻譯、作文等書面作業(yè)做到每單元布置、每份批改、每次記錄成績。并定期經(jīng)行測(cè)驗(yàn)，檢查教學(xué)效果。學(xué)生的出勤、課堂表現(xiàn)、作業(yè)完成情況及測(cè)驗(yàn)成績作為平時(shí)成績的考察項(xiàng)目，計(jì)入期末總評(píng)，在學(xué)期初告知每位學(xué)生，嚴(yán)格落實(shí)，不打印象分，做到客觀、公平地對(duì)待每位學(xué)生。課程組還擔(dān)任了導(dǎo)師職責(zé)，定期與學(xué)生見面，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)，面對(duì)面輔導(dǎo)，獲得學(xué)生的信任。2.3 在教學(xué)手段方面，計(jì)劃用 2 年的時(shí)間使所有教師能熟練制作和使用電子教案，并為課程課件上網(wǎng)打下扎實(shí)基礎(chǔ)。目前，這一目標(biāo)已基本實(shí)現(xiàn)。另外，教師還利用網(wǎng)上媒介 與學(xué)生溝通互動(dòng)，答疑解惑，取得了良好教學(xué)效果。2.4 在教學(xué)評(píng)價(jià)方面，建立試題庫，實(shí)現(xiàn)考教分

5、離。通過與院圖書館共建語言學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)庫以及組織教師編寫試題，本課程試題庫已見雛形。2.5 在課程管理方面，建立規(guī)范的管理機(jī)制，實(shí)現(xiàn)課程管理規(guī)范有序。本課程按照國家本科教學(xué)水平評(píng)估和英語專業(yè)評(píng)估的要求對(duì)每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)進(jìn)行規(guī)范化管理，落實(shí)各項(xiàng)評(píng)估指標(biāo)，做到了管理有序，課程教學(xué)文件齊全，基本實(shí)現(xiàn)預(yù)定目標(biāo)。2.6 在第二課堂教學(xué)方面， 開展豐富的課外活動(dòng)， 調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性，營造良好的外語學(xué)習(xí)氛圍，使之真正成為第一課堂的延伸。經(jīng)過幾年的努力，第二課堂建設(shè)已實(shí)現(xiàn)制度化、常態(tài)化，有力地配合了課堂教學(xué)。2.7 在教學(xué)效果方面，實(shí)現(xiàn)全國英語專業(yè)四級(jí)一次性通過率達(dá)到 95%的目標(biāo)。目標(biāo)完成情況3詳細(xì)列出課程

6、建設(shè)中取得的各項(xiàng)教學(xué)成果名稱、成果形式（包括師資隊(duì)伍及整體素質(zhì)、教學(xué)能力與學(xué)術(shù)水平、教學(xué)改革與研究與獲獎(jiǎng)；研究課程內(nèi)容設(shè)計(jì)與組織、多種教學(xué)方法的使用及教學(xué)手段的應(yīng)用、教材及教學(xué)資料建設(shè)、實(shí)踐教學(xué)條件；課程特色等）1師資隊(duì)伍方面， 本課程教學(xué)小組師資隊(duì)伍建設(shè)初見成效，2008 年外引 1 名優(yōu)秀講師； 2008年 2 名教師由助教晉升為講師；2009 年 1 名教師考取英語專業(yè)博士；3 名教師獲上海市 “優(yōu)基金”立項(xiàng)；2008 年 2 名教師暑假期間赴美國進(jìn)修。2實(shí)現(xiàn)課程教學(xué)目標(biāo)方面，2.1教學(xué)能力和學(xué)術(shù)水平。有 2 名教師于2008 年和 2009 年分獲得學(xué)院教學(xué)示范崗；本課程教師共發(fā)表學(xué)術(shù)

7、論文18 篇；年終考核各項(xiàng)指標(biāo)成績均為優(yōu)秀；課程組所在英語專業(yè)教研室 2007-2008 年度獲上海市教育系統(tǒng)文明組室，2008 年度獲院級(jí)文明組室，2009 年獲院級(jí)示范教研室；1 名教師獲2008-2009 年度上海市司法行政系統(tǒng)青年崗位能手榮譽(yù)稱號(hào)。2.2教學(xué)改革與研究。1 名教師獲1 項(xiàng)院級(jí)教改立項(xiàng)并結(jié)題；成立了課程教學(xué)小組，定期開展教研活動(dòng)；2.3教材方面。針對(duì)教師和學(xué)生普遍反映黃源深等主編的綜合英語教程內(nèi)容較淺的問題，本課程組及時(shí)更換并采用了何兆熊主編的“十五”國家級(jí)規(guī)劃教材綜合教程；2.4課程內(nèi)容涉及與組織方面。撰寫并編制了基礎(chǔ)英語1-4 級(jí)的課程電子教案；2.5教學(xué)手段方面。所

8、有教師能熟練使用多媒體技術(shù)手段開展教學(xué)；2.6實(shí)踐教學(xué)方面。先后舉辦4 次英語節(jié)，常年開辦英語角，開展英語原聲電影欣賞、英語學(xué)習(xí)講座、英語辯論賽等活動(dòng)，每學(xué)期還邀請(qǐng)外籍教師舉辦系列西方文化講座；2.7教學(xué)資料建設(shè)方面。初步建立本課程試題庫；取2.8教學(xué)效果。 06 級(jí)全國英語專業(yè)四級(jí)一次性通過率為92.45%（全國 61.83%）， 07 級(jí)為 88.30%（全國 58.62%），均高于同年同期全國平均通過率30 個(gè)百分點(diǎn)； 3 名學(xué)生先后獲得全國大學(xué)生英語演講比賽上海賽區(qū)第二和第三名。2.9課程特色。本課程師資隊(duì)伍年富力強(qiáng)，發(fā)展?jié)摿Υ蟆?教師平均年齡33.5 歲，均為“211”的院校的碩士。

9、 2 名教師被評(píng)為學(xué)院教學(xué)示范崗，這在學(xué)院是少有的；雖開辦專業(yè)時(shí)間短，但教學(xué)效果顯著。全國英語專業(yè)四級(jí)一次性通過率在上海與同類院校相比名列前茅，并有多成名學(xué)生獲獎(jiǎng)。果4簡述課程建設(shè)對(duì)提高教學(xué)質(zhì)量取得的實(shí)際效果（包括授課質(zhì)量，督導(dǎo)、同行和學(xué)生評(píng)價(jià)、學(xué)生獲獎(jiǎng)等）1.授課質(zhì)量： 06 級(jí)全國英語專業(yè)四級(jí)一次性通過率為92.45%（全國 61.83%），07 級(jí)為 88.30%（全國 58.62%），均高于同年同期全國平均通過率30 個(gè)百分點(diǎn)。2. 陳栩和沈燕 2 名教師于 2008 年和 2009 年分別獲得學(xué)院教學(xué)示范崗。3.2 年來，學(xué)生對(duì)本課程教師的評(píng)價(jià)都在90 分以上，其中， 2007-20

10、08 年第二學(xué)期的平均得分為92.79 分，2008-2009學(xué)年第一學(xué)期的平均得分為95.01 分，陳栩和錢晶晶的得分分列全系教師第一和第二名。4. 有 3 名學(xué)生先后獲得全國大學(xué)生英語演講比賽上海賽區(qū)第二名和第三名。效果5與既定目標(biāo)比較，有哪些未完成或部分完成？1. 由于英語專業(yè)是新辦專業(yè)，試題庫建設(shè)部分完成。2. 由于對(duì)我院學(xué)生生源水平估計(jì)不足、 專業(yè)開辦時(shí)間較短， 教學(xué)經(jīng)驗(yàn)欠缺， 申報(bào)該課程時(shí)所設(shè)的教學(xué)效果目標(biāo)較高，實(shí)際教學(xué)效果與之相比還有一些差距。3. 課件上網(wǎng)工程還有待進(jìn)一步建設(shè)。6擬在哪些方面需繼續(xù)進(jìn)一步建設(shè)？1. 師資隊(duì)伍的學(xué)歷和職稱有待進(jìn)一步提高， 教學(xué)經(jīng)驗(yàn)有待積累， 學(xué)術(shù)水平有待進(jìn)一步提升。2. 自編教材