1.3《讓我們一起奔騰吧》重點(diǎn)段落賞析

1、1.3讓我們一起奔騰吧重點(diǎn)段落賞析1.3讓我們一起奔騰吧課文精講之重點(diǎn)段落賞析1我和春天一起寫(xiě)這首詩(shī)和你和更多的人一同唱這支歌海洋和冰塊猛烈相撞。船沖向浪頭我們這樣站著，雄壯而多情溫柔地呼喚風(fēng)像呼喚姑娘們使大地上所有的樹(shù)木都漲滿(mǎn)綠帆賞析：這里“春天”是指人生的春天、社會(huì)的春天。春天讓人充滿(mǎn)希望，讓人熱血沸騰備受鼓舞?！昂Ｑ笈c冰塊相撞”意味著冬天剛剛消逝，春天與寒冬的搏斗。 “呼喚風(fēng)像呼喚姑娘們”正表明作者對(duì)美好生活的期待之熱切。在描摹情態(tài)、表情達(dá)意，特別是傳遞細(xì)膩、細(xì)微的情感方面，比喻、能達(dá)到很好的效果。如“使大地上所有的小樹(shù)木都漲滿(mǎn)綠色的帆”就運(yùn)用了比喻，生動(dòng)傳神地寫(xiě)出了樹(shù)木蔥蘢挺拔的姿態(tài)，

2、告訴我們一切美好的可能都在展現(xiàn)。用一系列意象描繪了大地回春的歡欣氣息和蓬勃生機(jī)，寫(xiě)出了變革者所處的時(shí)代環(huán)境，2、為了歌唱，玉蘭花潔白的心向藍(lán)天打開(kāi)為了不再孤獨(dú)，繁星似的迎春到處閃爍金色的聲音刺激著我們陽(yáng)光追逐著，鳥(niǎo)兒牽動(dòng)著讓我們一塊兒走吧在花瓣匆匆鋪就的道路上芬芳地走吧紫丁香象影子一樣在身后晃動(dòng)春天正迎著我們走來(lái)，獻(xiàn)上更多的花朵賞析：正因詩(shī)人強(qiáng)調(diào)自己置身于“春天”，他告訴我們，萬(wàn)物都對(duì)生活充滿(mǎn)希望：玉蘭花把潔白的心向藍(lán)天打開(kāi)，迎春花到處閃爍，陽(yáng)光追逐，鳥(niǎo)兒牽動(dòng)，紫丁香晃動(dòng)，而“我們”則在花瓣匆匆鋪成的道路上芬芳地走。作者用“金色”修飾“聲音”，寫(xiě)出了生機(jī)，采用了通感的修辭手法，是用視覺(jué)來(lái)寫(xiě)聽(tīng)覺(jué)

3、。作者因?yàn)榇禾斓膩?lái)臨帶給萬(wàn)物驚喜，就仿佛是一次甜美而突然的遭遇一樣匆匆的在道路上芬芳地走著。整節(jié)選取了“玉蘭”“迎春”“鳥(niǎo)兒”“紫丁香”這些意象，這些春天的景物，展現(xiàn)了一派生機(jī)盎然的風(fēng)景。3、你熱情，開(kāi)朗，象四月的陽(yáng)光想象的云朵在疾風(fēng)中飄揚(yáng)尋找美好的聲音愛(ài)情的震顫，莊稼的波濤，金屬的鳴響走向遼遠(yuǎn)的地方，放出喉嚨里的力量賞析這一節(jié)寫(xiě)出了變革者熱情、開(kāi)朗的精神風(fēng)貌。用了多種修辭格?！八脑碌年?yáng)光”這個(gè)比喻形象生動(dòng)，四月是一年的“青壯年”時(shí)期，和熱情開(kāi)朗的青年有相似之處?！跋胂蟮脑贫湓诩诧L(fēng)中飄揚(yáng)”作者又用了借喻的修辭，寫(xiě)出了思緒的激昂和歡暢。“愛(ài)情的震顫，莊稼的波濤，金屬的鳴響”更是從觸覺(jué)、視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)

4、上寫(xiě)出了春天的特點(diǎn)，也寫(xiě)出了青年時(shí)光的豐富多彩，愛(ài)情的甜蜜，事業(yè)的激情，都化成了一幅青春的油畫(huà)。這一節(jié)也體現(xiàn)了語(yǔ)言的音樂(lè)美。整節(jié)詩(shī)的語(yǔ)句長(zhǎng)短參差變化，有一種參差美，其中“愛(ài)情的震顫，莊稼的波濤，金屬的鳴響”，又表現(xiàn)出一種整齊美，句尾“光”、“揚(yáng)”、“響”、“量”又都押韻，再加上句中語(yǔ)調(diào)抑揚(yáng)頓挫，使整節(jié)詩(shī)富有音樂(lè)的韻律感。4、我們結(jié)識(shí)了，巖石用大海翡翠的語(yǔ)言交談?dòng)锰拱椎孟笊碁┮粯拥恼Z(yǔ)言雪花似的水鳥(niǎo)棲息在我們的肩頭飛去又回來(lái)，我們就這樣和天空對(duì)話(huà)我們結(jié)識(shí)了。江河蔚藍(lán)地在黑土地上流過(guò)太陽(yáng)和星星睡在我們的懷里閃閃發(fā)光，顫動(dòng)著金碧輝煌的夢(mèng)點(diǎn)點(diǎn)白帆象純潔的姑娘們伴隨著我們賞析詩(shī)人在這一節(jié)詩(shī)中寫(xiě)到“巖石的語(yǔ)言如大海翡翠”，語(yǔ)言“坦白得像沙灘”， “翡翠”和“沙灘”分別比喻了海浪和青年坦蕩的心胸，其中把巖石與海浪的拍打?qū)懗山徽劊プ×撕＠司G色的特點(diǎn)。水鳥(niǎo)如“雪花”， 雪花的比喻寫(xiě)出了水鳥(niǎo)的特點(diǎn)是純潔的，而飛來(lái)飛去又寫(xiě)出了水鳥(niǎo)的活潑。這正是青年之間友誼的象征。白帆像“純潔的姑娘”，比喻非常形象而生動(dòng)。一連串的比喻、擬人修辭，勾勒出一幅宇宙萬(wàn)物和諧共存的景象，強(qiáng)調(diào)了“清澈”的生活意義。另外詩(shī)人把詩(shī)行排列成巖石狀，用以象征這種坦誠(chéng)、和諧、信任、純潔的關(guān)系。5、土地說(shuō)：我要接近天空于是，山脈聳起人說(shuō)：我要生活于是，