英語教學(xué)成果獎(jiǎng)總結(jié)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上人生最快樂的事就是做自己喜歡做的事。我很慶幸能走上向往已久的三尺講臺(tái)，成為一名英語教師。作為一名年輕教師，我知道最重要的就是通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐鍛煉掌握各項(xiàng)教育教學(xué)技能，不斷提高自身的教學(xué)水平。我在教育教學(xué)工作中認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，課后及時(shí)批改作業(yè)，耐心做好課后輔導(dǎo)工作。我還積極外出聽課及評課，向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)他們豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，積極認(rèn)真的參加了為期一年的全縣英語教師技能培訓(xùn)，并獲得“優(yōu)秀學(xué)員”稱號(hào)。同時(shí)，還積極參加各種講課比賽，技能大賽。經(jīng)過幾年的努力我的教學(xué)水平有了一定的進(jìn)步。下面我就從教育和教學(xué)兩個(gè)方面談?wù)勎业囊恍┳龇ê统晒阂?、教育方?、關(guān)注每一個(gè)學(xué)生“一切為了學(xué)生

2、的發(fā)展”是新課程的最高宗旨和核心理念。作為教師要關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，讓學(xué)生都能體會(huì)到老師在注意他，關(guān)注他的學(xué)習(xí)與生活。熱愛學(xué)生 ，平等地對待每一個(gè)學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，形成良好的師生關(guān)系，促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。加強(qiáng)對學(xué)生的口語鍛煉，在平時(shí)課間或放學(xué)時(shí)多和學(xué)生用英語口語交流，與學(xué)生一起學(xué)習(xí)，一起成長。在我的不斷努力下，學(xué)生們都特別喜歡和我在一起，大老遠(yuǎn)看到都會(huì)迎上來與我歡快的交談?；灸茏龅矫课粚W(xué)生在課堂外都能與我開心的用英語問好，簡單的交流。2、因才施教，誨人不倦每個(gè)學(xué)生都存在著差異，為促使每個(gè)學(xué)生能在原有的基礎(chǔ)上有所發(fā)展，我在嚴(yán)愛優(yōu)等生、博愛中等生的基礎(chǔ)上，更加偏愛后進(jìn)生，使每個(gè)學(xué)生都感受

3、到自己受重視、有潛力，學(xué)習(xí)積極性高漲，促使每個(gè)學(xué)生都有所提高。在課堂上我經(jīng)常把容易回答的問題留給后進(jìn)生，給他們設(shè)計(jì)難度較小的作業(yè)來培養(yǎng)他們的成就感，讓他們和優(yōu)等生一樣享受成功帶來的喜悅。課堂上或者完成任務(wù)方面我都會(huì)根據(jù)不同層次學(xué)生設(shè)置不同獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，保護(hù)每位學(xué)生的積極性，調(diào)動(dòng)每位學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。例如上學(xué)期班里有一位不愛學(xué)習(xí)的男生，四年級(jí)了連26個(gè)字母都認(rèn)不全，在和他不斷的接觸中我發(fā)現(xiàn)他特別喜歡畫畫，并且畫的還不錯(cuò)，我就讓同學(xué)們設(shè)計(jì)單詞卡，并著重表揚(yáng)了他設(shè)計(jì)的單詞卡很漂亮，適時(shí)鼓勵(lì)他練好字會(huì)更好。慢慢的，我發(fā)現(xiàn)上課時(shí)他能跟著我讀英語了，再慢慢地，所教內(nèi)容他也能聽得懂了。學(xué)期末，他的成績從二三十分竟

4、然達(dá)到了及格，這使我們都特別有成就感。當(dāng)然，要使全班學(xué)生全面發(fā)展、全面提高，說起來容易做起來難，還真要有誨人不倦的精神才行。二、教學(xué)方面提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：1、認(rèn)真?zhèn)湔n課前我努力學(xué)習(xí)新課程的理念，認(rèn)真鉆研教材，爭取上好每一節(jié)課。上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備，備課不僅僅是備教材，備教學(xué)步驟，還要備學(xué)生，想學(xué)生所想，他們喜歡什么樣的課，什么樣的課才吸引他們，怎樣教學(xué)才能使他們收獲最多。上課過程中學(xué)生遇到特殊的情況會(huì)有怎么樣的反應(yīng)，而教師又要根據(jù)學(xué)生的反應(yīng)做出相對應(yīng)的反應(yīng)。我常常為了一節(jié)課而準(zhǔn)備一天，甚至更多。這樣一來，我上的每一節(jié)課都能做到胸有成竹，自信滿滿。2

5、、組織好課堂教學(xué)我在上課時(shí)認(rèn)真講課，關(guān)注全體學(xué)生，力求抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。運(yùn)用多種教學(xué)方法，采取多種教學(xué)活動(dòng)，例如猜單詞、背單詞比賽、英語抄寫比賽，讓學(xué)生在多樣化的比賽活動(dòng)中增加知識(shí)，同時(shí)在班級(jí)里開展小組互助競賽活動(dòng)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，以此來增強(qiáng)他們學(xué)習(xí)英語的信心。課堂上不拘泥于死板的教學(xué)模式，調(diào)動(dòng)一切能動(dòng)的東西，很多時(shí)候我的課堂都是手腳口眼腦都動(dòng)起來，說學(xué)唱跳等也是常態(tài)，這樣，學(xué)生在玩樂的過程中就把知識(shí)學(xué)到了，有趣有有效，調(diào)皮好動(dòng)的學(xué)生也能很自然的的融入到課堂來了，也就不會(huì)再想著擾亂課堂秩序了。3、做好課后輔導(dǎo)工作小學(xué)生愛動(dòng)、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生回家不肯讀

6、書，復(fù)習(xí)，針對這種問題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去。同時(shí)，要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對后進(jìn)生要做到從友善開始，從贊美著手，讓所有的人都得到別人的理解和尊重。在課堂上對于簡單的題目我經(jīng)常鼓勵(lì)后進(jìn)生勇敢的舉手回答，然后讓全班學(xué)生向他們鼓掌、祝賀，來增強(qiáng)他們的自信心。布置作業(yè)時(shí)我也經(jīng)常降低難度，從而讓不同層次的學(xué)生都有所進(jìn)步。4、 努力提高學(xué)生成績 教學(xué)是為了讓學(xué)生學(xué)到學(xué)好知識(shí)，掌握技能。而成績是檢驗(yàn)他們學(xué)習(xí)的最直觀有效的方式之一。我所教的班級(jí)學(xué)生成績一直都是名列前茅。教學(xué)這幾年來，我所教的班級(jí)一直在全校排名第一，我的教學(xué)成績連續(xù)幾年

7、都排在學(xué)校教師前列。這些成就是師生共同努力的結(jié)果，更是我優(yōu)秀教學(xué)的成果。 5、積極參與聽課、評課在教學(xué)中我珍惜每一次外出聽課的機(jī)會(huì)，向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)他們寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。每次聽課學(xué)習(xí)，都讓我眼界大開，受益匪淺。在不斷的學(xué)習(xí)中，我學(xué)到了許多小學(xué)英語教學(xué)方面的最新理念，也讓我看到了小學(xué)英語課的高度，更看到了小學(xué)英語的不斷發(fā)展，更難能可貴的是學(xué)科之間的融合。6、積極參加各種比賽在教學(xué)中，我深知光學(xué)不練會(huì)是效果甚微，因此每次有英語比賽我都會(huì)積極參加。我先后兩次在縣級(jí)英語教師講課比賽中榮獲一等獎(jiǎng)，縣級(jí)英語教師技能大賽中榮獲一等獎(jiǎng)，縣級(jí)教師業(yè)務(wù)測評榮獲一等獎(jiǎng)，參加市級(jí)錄課評選活動(dòng)并獲得“市級(jí)優(yōu)課”。我獲得的這些榮譽(yù)一方面離不開優(yōu)秀教師的指導(dǎo)和我平時(shí)認(rèn)真刻苦的學(xué)習(xí)，另一方面，也是對我能力的肯定。以上是我對任職期內(nèi)教育教學(xué)的總結(jié)，雖然有了一定的經(jīng)驗(yàn)和成果，但是還有很多不足之處。在今后的教育教學(xué)工作中，我將更加嚴(yán)格要求自己，繼續(xù)遵循“以學(xué)生為主體、教師為主導(dǎo)”的教育教學(xué)原則，最大限度地發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的