心得體會(huì)學(xué)習(xí)管理信息系統(tǒng)心得體會(huì)

1、學(xué)習(xí)管理信息系統(tǒng)心得體會(huì)學(xué)習(xí)管理信息系統(tǒng)心得體會(huì)學(xué)習(xí)管理信息系統(tǒng)心得體會(huì)（精選4篇）我們從一些事情上得到感悟后，應(yīng)該馬上記錄下來，寫一篇心得 體會(huì)，這樣能夠讓人頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確。那么要如何寫呢？ 下面是小編精心整理的學(xué)習(xí)管理信息系統(tǒng)心得體會(huì)，歡迎大家借鑒與 參考，希望對(duì)大家有所幫助。學(xué)習(xí)管理信息系統(tǒng)心得體會(huì)1管理信息系統(tǒng)這門學(xué)科是這學(xué)期剛學(xué)的，對(duì)于它，我并不能說是 了解地很透徹，只是學(xué)了點(diǎn)皮毛，工作中雖然也接觸內(nèi)部各式的系統(tǒng) 和流程，但總體來說依舊沒有真正學(xué)會(huì)執(zhí)行。所以，我就先介紹一下 管理信息系統(tǒng)的理論知識(shí)和基本知識(shí)，好讓自己真正地理解和掌握。系統(tǒng)是由處于一定的環(huán)境中相互聯(lián)系和相互

2、作用的、若干組成部 分結(jié)合而成的，為達(dá)到整體目的而存在的集合。信息系統(tǒng)是一個(gè)人造 系統(tǒng)，它由人、硬件、軟件和數(shù)據(jù)資源組成，目的是及時(shí)、正確的收 集、加工、存儲(chǔ)、傳遞和提供信息，實(shí)現(xiàn)組織中各項(xiàng)活動(dòng)的管理、調(diào) 解和控制。而管理信息系統(tǒng)是對(duì)一個(gè)組織（單位、企業(yè)或部門）的信息進(jìn)行 全面管理的人和計(jì)算機(jī)相結(jié)合的系統(tǒng)，它綜合運(yùn)用計(jì)算機(jī)技術(shù)、信息 技術(shù)、管理技術(shù)和決策技術(shù)，與現(xiàn)代化的管理思想、方法和手段結(jié)合 起來，輔助管理人員進(jìn)行管理和決策。我們周圍存在著各種各樣的管 理信息系統(tǒng)，例如：銀行業(yè)務(wù)系統(tǒng)（存取款業(yè)務(wù)、轉(zhuǎn)賬業(yè)務(wù)、統(tǒng)計(jì)分 析）、訂票系統(tǒng)（賣票、統(tǒng)計(jì)）、超市管理系統(tǒng)（面對(duì)顧客的銷售、存 貨管理、銷售統(tǒng)

3、計(jì)）、圖書館管理系統(tǒng)（借還書管理、書目查詢、統(tǒng) 計(jì)分析）等等。管理信息系統(tǒng)如同會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)、生產(chǎn)管理、市場(chǎng)、人力資源管理 一樣，對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)成功具有重要作用，是影響管理效率、職員生產(chǎn)率 和情緒、顧客服務(wù)和滿意的重要因素，為成千上萬的人提供了非常重 要、變化、挑戰(zhàn)性職業(yè)的機(jī)會(huì)。基于對(duì)管理信息系統(tǒng)的基本了解，我 想先描述一下管理信息系統(tǒng)的基本職能：數(shù)據(jù)的收集和錄入，負(fù)責(zé)數(shù) 據(jù)的存貯，負(fù)責(zé)系統(tǒng)內(nèi)信息的傳輸，數(shù)據(jù)的加工，模型的建立、求解、 應(yīng)用和修改，輸出信息，向各管理層提供信息，支持決策，管理信息 系統(tǒng)自身的管理及維護(hù)等等。（1）管理信息系統(tǒng)是企業(yè)現(xiàn)代化的重要標(biāo)志，是企業(yè)發(fā)展的一 條必由之路。（2）管理

4、信息系統(tǒng)在管理現(xiàn)代化中起著舉足重輕的作用。它不 僅是實(shí)現(xiàn)管理現(xiàn)代化的有效途徑，同時(shí)，也促進(jìn)了企業(yè)管理走向現(xiàn)代 化的進(jìn)程。所以說管理信息系統(tǒng)在管理現(xiàn)代化中起著舉足重輕的作 用，它不僅是實(shí)現(xiàn)管理現(xiàn)代化的有效途徑，同時(shí)，也促進(jìn)了企業(yè)管理 走向現(xiàn)代化的進(jìn)程。經(jīng)過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)與結(jié)合工作實(shí)踐的體會(huì)，我對(duì)管理信息系統(tǒng)也有 了深刻的了解，管理信息系統(tǒng)是一門基礎(chǔ)課程，因此它的概念多，理 論性較強(qiáng)。所以老師在介紹中會(huì)有意穿插介紹管理信息系統(tǒng)的應(yīng)用以 及與多學(xué)科交叉聯(lián)系，來提高我們學(xué)習(xí)的積極性。對(duì)基本概念、尚在 研究的理論，會(huì)先從直觀意義或具體實(shí)例直觀解釋著手，經(jīng)常舉案例 來讓我們易于理解。課程的內(nèi)容由計(jì)算機(jī)技術(shù)、網(wǎng)

5、絡(luò)通訊技術(shù)、信息 處理技術(shù)等組成。我從中理解和認(rèn)識(shí)到了 MIS的重要性，當(dāng)今社會(huì)正 在由傳統(tǒng)工業(yè)化社會(huì)向未來的信息化社會(huì)過渡，計(jì)算機(jī)軟硬件技術(shù)、 通訊技術(shù)以及信息處理技術(shù)已經(jīng)為這個(gè)過渡提供了一切必要的技術(shù) 基礎(chǔ)，信息和信息系統(tǒng)的概念己經(jīng)深入到了社會(huì)的各個(gè)行業(yè)和每個(gè)角 落。管理信息系統(tǒng)在這種情況下得到了高度的重視和更快的發(fā)展。隨 之而來就是研究與開發(fā)的起點(diǎn)在不斷提高，現(xiàn)今MIS的開發(fā)和實(shí)踐中 遇到的許多重大問題己經(jīng)表明，這些問題不僅是技術(shù)問題，而且是理 論問題，至少是技術(shù)方面的理論問題。因此，無論我們今后從事理論 研究，還是應(yīng)用開發(fā)者是技術(shù)管理工作，都應(yīng)該打下堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ), 以適應(yīng)學(xué)科迅速發(fā)展

6、和知識(shí)更新的需要。那么我們?cè)撛趺礃痈玫膶W(xué)習(xí)它？首先應(yīng)獲得以下幾方面的知 識(shí)和能力：1、掌握信息管理和信息系統(tǒng)的基本理論基本知識(shí)；2、掌握管理信息系統(tǒng)的分析方法、設(shè)計(jì)方法和實(shí)現(xiàn)技術(shù)；3、具有信息組織、分析研究、傳播與開發(fā)利用的基本能力；4、具有綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析和解決問題的基本能力；5、了解相關(guān)領(lǐng)域的發(fā)展動(dòng)態(tài)；6、掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢、收集的基本方法，具有一定的科研和實(shí)際工作能力。通俗地講，就是從信息中發(fā)掘財(cái)富。那么管理信息系統(tǒng)這門課對(duì)我們有著怎樣的影響？現(xiàn)代社會(huì)正 是信息化社會(huì)，大量紛繁的信息如何管理并且從中獲得有效的信息， 正是信息管理科學(xué)的研究重點(diǎn)。與計(jì)算機(jī)結(jié)合，使計(jì)算機(jī)作為工具，

7、信息管理更加有效和實(shí)用。隨著企業(yè)經(jīng)營(yíng)規(guī)模的現(xiàn)代化，對(duì)信息管理 的耍求越來越強(qiáng)烈。學(xué)習(xí)管理信息系統(tǒng)心得體會(huì)2隨著Internet技術(shù)持續(xù)迅猛的發(fā)展，給傳統(tǒng)的辦學(xué)模式提出了新 的要求。進(jìn)入新世紀(jì)，從世界各國(guó)教育信息化的進(jìn)程來看，不但競(jìng)爭(zhēng) 異常激烈，而且無論是在教育信息基礎(chǔ)設(shè)施和資源建設(shè)上，還是在普 及的程度上，中國(guó)與西方發(fā)達(dá)國(guó)家甚至某些發(fā)展中國(guó)家相比,都存在 著較大的差距。新的世紀(jì)里，如果中國(guó)不能很好地利用互聯(lián)網(wǎng)的平臺(tái) 和以較低的成本對(duì)推動(dòng)教育信息化缺乏明確的方向，勢(shì)必偏離信息化 的軌道，進(jìn)而阻礙社會(huì)信息化的進(jìn)程和整個(gè)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。因此， 實(shí)施教育的信息化已經(jīng)刻不容緩、迫在眉嚏，而其中的學(xué)生學(xué)籍

8、管理 是其中一個(gè)不可或缺的環(huán)節(jié)。較之傳統(tǒng)的管理方式，筆者開發(fā)的學(xué)生學(xué)籍管理系統(tǒng)的優(yōu)勢(shì)有： 一方面可以動(dòng)態(tài)地管理每個(gè)學(xué)生的信息;另一方面，教師可以在任意 時(shí)間、任意地點(diǎn)通過網(wǎng)絡(luò)查看學(xué)生信息;另外計(jì)算機(jī)化的管理的一大 特點(diǎn)是查找準(zhǔn)確而迅速：系統(tǒng)可以在輸入結(jié)束后當(dāng)場(chǎng)給出準(zhǔn)確的查詢 結(jié)果。系統(tǒng)開發(fā)的目的和意義20世紀(jì)末，隨著我國(guó)計(jì)劃生育的不斷 普及和深入，入校人數(shù)正逐步下降，而各個(gè)學(xué)校的規(guī)模卻在不斷擴(kuò)大, 校與校之間的合并規(guī)模也越來越大，而此時(shí)計(jì)算機(jī)在各學(xué)校也開始普 及，一些學(xué)校開始將計(jì)算機(jī)應(yīng)用到學(xué)生信息的管理中去，為學(xué)生管理 信息系統(tǒng)的形成打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。而此時(shí)的應(yīng)用計(jì)算機(jī)的功能還僅限于記錄學(xué)生的

9、基本信息，以供 需要時(shí)查詢，數(shù)據(jù)庫(kù)是比較流行的FoxPro。在新生入校時(shí)將學(xué)生的基 本信息記錄輸入FoxPro,并集中報(bào)到教務(wù)處，以備查閱。在遇到榮譽(yù) 稱號(hào)、違紀(jì)處分等學(xué)生管理工作時(shí)也是如此，所以計(jì)算機(jī)的功能僅僅 是代替了手寫工作，并沒有發(fā)揮其在信息處理方面的優(yōu)點(diǎn)。但是，對(duì) 于學(xué)生管理工作來說，這己經(jīng)是一個(gè)質(zhì)的飛躍。由于將數(shù)據(jù)錄入FoxPro的工作是學(xué)校工作人員直接對(duì)FoxPro數(shù) 據(jù)庫(kù)的操作，而隨著各學(xué)校的合并后的人數(shù)的變化導(dǎo)致了管理的復(fù)雜 性，所以一些學(xué)校就自己開發(fā)了學(xué)生信息管理系統(tǒng)，這就是最初的學(xué) 生管理信息系統(tǒng)。這種初級(jí)的學(xué)生管理信息系統(tǒng)的主要功能是：為學(xué) 校管理工作人員輸入大量數(shù)據(jù)提

10、供一個(gè)操作簡(jiǎn)單、使用方便的友好界 面;在已有的數(shù)據(jù)中作簡(jiǎn)單的查詢和統(tǒng)計(jì)。主要的缺點(diǎn)是：只是實(shí)現(xiàn)了局部的電子化，但是仍然使用物理媒體（如軟盤、光 盤、移動(dòng)硬盤等介質(zhì)）進(jìn)行傳輸，沒有發(fā)揮校園網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢(shì);教務(wù)處的 數(shù)據(jù)仍然需要集中整理，重復(fù)工作比較嚴(yán)重;從教務(wù)處到以下各個(gè)年 級(jí)和班級(jí)信息收集和信息反饋耗費(fèi)了大量的時(shí)間，使得工作效率低 下。初級(jí)的學(xué)生管理信息系統(tǒng)雖然使得學(xué)生管理走上了信息化的道 路，但是仍然擺脫不了手工時(shí)代的陰影，校園網(wǎng)的優(yōu)勢(shì)并沒有得到充 分的利用，所以這種初級(jí)的學(xué)生管理信息系統(tǒng)還不可能完全滿足教育 事業(yè)發(fā)展的需求。學(xué)生學(xué)籍管理系統(tǒng)，旨在探索一種以互聯(lián)網(wǎng)為平臺(tái)的管理模式。 這種新的管理

11、模式，為現(xiàn)代管理創(chuàng)造了一種新的環(huán)境，使教務(wù)管理突 破時(shí)空限制，實(shí)現(xiàn)管理的網(wǎng)絡(luò)化，提高管理效率和標(biāo)準(zhǔn)化水平。使學(xué) 校管理者、教師和學(xué)生可以在任何時(shí)候、任何地點(diǎn)通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行管理 與查詢。這還讓管理者從繁重的工作中解脫出來，將主要精力轉(zhuǎn)移到 創(chuàng)造性的教學(xué)改革工作中。(2)系統(tǒng)開發(fā)的目標(biāo)以現(xiàn)代計(jì)算機(jī)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為基礎(chǔ)的數(shù)字化 教學(xué)正朝著信息化、網(wǎng)絡(luò)化、現(xiàn)代化的目標(biāo)邁進(jìn)。如今，國(guó)內(nèi)的大部 分學(xué)校都己接入或?qū)⒁尤牖ヂ?lián)網(wǎng)并建成校園網(wǎng)，各校的硬件設(shè)施已 經(jīng)比較完善，通過設(shè)計(jì)和建設(shè)網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浼軜?gòu)、網(wǎng)絡(luò)安全系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫(kù) 基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)、信息共享與管理，從而實(shí)現(xiàn)教育的網(wǎng)絡(luò)化和信息化。與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)相結(jié)合的新型學(xué)生學(xué)籍管理模

12、式，對(duì)教育、教學(xué)過程 有著極為寶貴的特性，可以為新型的辦學(xué)模式提供一個(gè)信息化的平 臺(tái)。學(xué)習(xí)管理信息系統(tǒng)心得體會(huì)3一、實(shí)驗(yàn)課程的性質(zhì)、目的1、實(shí)驗(yàn)性質(zhì)本課程為該專業(yè)學(xué)生在大三下學(xué)期的一門限選課程，本實(shí)驗(yàn)為該 課程的課內(nèi)實(shí)驗(yàn)，需要8個(gè)學(xué)時(shí)完成。2、實(shí)驗(yàn)?zāi)康耐ㄟ^學(xué)習(xí)用友ERP軟件中供應(yīng)鏈模塊的使用方法，了解企業(yè)管理 信息系統(tǒng)的總體功能結(jié)構(gòu)，掌握軟件的操作方法，熟悉企業(yè)運(yùn)作的基 本流程。二、實(shí)驗(yàn)前準(zhǔn)備：了解相關(guān)知識(shí)本系統(tǒng)的使用者須掌握和了解以下方面的知識(shí)：1、對(duì)現(xiàn)代企業(yè)運(yùn)行的特點(diǎn)和基本業(yè)務(wù)流程有概括性了解。2、具備ERP系統(tǒng)相關(guān)背景及ERP供應(yīng)鏈管理系統(tǒng)基礎(chǔ)理論。3、具備計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)，掌握SQLSe

13、rver數(shù)據(jù)庫(kù)管理和應(yīng)用的基 木方法，能夠使用數(shù)據(jù)庫(kù)實(shí)現(xiàn)對(duì)ERP供應(yīng)鏈系統(tǒng)的管理和設(shè)計(jì)。三、實(shí)驗(yàn)要求本課程耍求學(xué)生通過實(shí)踐操作，加深對(duì)ERP的管理思想和管理方 法的了解，掌握ERP供應(yīng)鏈管理系統(tǒng)中的基本設(shè)置，熟悉供應(yīng)鏈系統(tǒng) 中帳號(hào)的引入和輸出的方法;掌握采購(gòu)業(yè)務(wù)，銷售業(yè)務(wù)和庫(kù)存管理等 相關(guān)業(yè)務(wù)的流程和處理方法，理解相應(yīng)子系統(tǒng)在ERP供應(yīng)鏈系統(tǒng)中的 作用和相互聯(lián)系，以及個(gè)子系統(tǒng)之間的聯(lián)系和數(shù)據(jù)傳遞關(guān)系，并能運(yùn) 用所學(xué)的知識(shí)對(duì)相應(yīng)的帳務(wù)帳套進(jìn)行處理。四、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容1、采購(gòu)模塊：了解企業(yè)采購(gòu)業(yè)務(wù)的標(biāo)準(zhǔn)化處理流程;學(xué)習(xí)使用采 購(gòu)模塊的操作方法，包括建立基礎(chǔ)檔案、錄入期初數(shù)據(jù)、填寫請(qǐng)購(gòu)單、 采購(gòu)單、到貨單

14、、入庫(kù)單。2、庫(kù)存模塊：了解企業(yè)庫(kù)存管理業(yè)務(wù)的標(biāo)準(zhǔn)化處理流程;學(xué)習(xí)使 用庫(kù)存模塊的操作方法，包括建立基礎(chǔ)檔案、錄入期初數(shù)據(jù)、填寫入 庫(kù)單、出庫(kù)單。3、銷售模塊：了解企業(yè)銷售業(yè)務(wù)的標(biāo)準(zhǔn)化處理流程;學(xué)習(xí)使用銷 售模塊的操作方法，包括建立基礎(chǔ)檔案、錄入期初數(shù)據(jù)、填寫銷售訂 單、發(fā)貨單、發(fā)票。五、ERP簡(jiǎn)介企業(yè)資源計(jì)劃或稱企業(yè)資源規(guī)劃簡(jiǎn)稱 ERP(EnterpriseResourcePlanning),由美國(guó)著名管理咨詢公司 GartnerGroupInc.于xx年提出來的，最初被定義為應(yīng)用軟件，但迅速 為全世界商業(yè)企業(yè)所接受，現(xiàn)已經(jīng)發(fā)展成為現(xiàn)代企業(yè)管理理論之一。 企業(yè)資源計(jì)劃系統(tǒng)，是指建立在資訊技術(shù)

15、基礎(chǔ)上，以系統(tǒng)化的管理思 想，為企業(yè)決策層及員工提供決策運(yùn)行手段的管理平臺(tái)。企業(yè)資源計(jì) 劃也是實(shí)施企業(yè)流程再造的重要工具之一，是個(gè)屬于大型制造業(yè)所使 用的公司資源管理系統(tǒng)。世界500強(qiáng)企業(yè)中有80%的企業(yè)都在用ERP 軟件作為其決策的工具和管理日常工作流程，其功效可見一斑。ERP是先進(jìn)的現(xiàn)代企業(yè)管理模式，主要實(shí)施對(duì)象是企業(yè)，目的是 將企業(yè)的各個(gè)方面的資源(包括人、財(cái)、物、產(chǎn)、供、銷等因素)合理 配置，以使之充分發(fā)揮效能，使企業(yè)在激烈的.市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中全方位地 發(fā)揮能量，從而取得最佳經(jīng)濟(jì)效益。ERP系統(tǒng)在MRPII的基礎(chǔ)上擴(kuò)展 了管理范圍，提出了新的管理體系結(jié)構(gòu)，把企業(yè)的內(nèi)部和外部資源有 機(jī)的結(jié)合在

16、了一起。這里充分貫徹了供應(yīng)鏈的管理思想，將用戶的需 求和企業(yè)內(nèi)部的制造活動(dòng)以及外部供應(yīng)商的制造資源一同包括了進(jìn) 來，體現(xiàn)了完全按客戶需求制造的思想。在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境下，通過有效的供應(yīng)鏈管理，控制、優(yōu)化 整個(gè)供應(yīng)鏈的運(yùn)作，是企業(yè)提高競(jìng)爭(zhēng)力的有效途徑。用友ERP-U8供 應(yīng)鏈管理以企業(yè)購(gòu)銷存業(yè)務(wù)活動(dòng)為對(duì)象，實(shí)現(xiàn)物流、資金流和信息流 的統(tǒng)一管理。用友ERP-U8供應(yīng)鏈管理系統(tǒng)主要包括采購(gòu)管理、銷售管理、庫(kù) 存管理、存貨核算、GSP質(zhì)量管理幾個(gè)模塊。主要功能在于增加預(yù)測(cè) 的準(zhǔn)確性，減少庫(kù)存，提高發(fā)貨供貨能力;減少工作流程周期，提高 生產(chǎn)效率，降低供應(yīng)鏈成本;減少總體采購(gòu)成本，縮短生產(chǎn)周期，加 快市

17、場(chǎng)響應(yīng)速度。同時(shí)，在這些模塊中提供了對(duì)采購(gòu)、銷售等業(yè)務(wù)環(huán) 節(jié)的控制，以及對(duì)庫(kù)存資金占用的控制，完成對(duì)存貨出入成本的核算, 使企業(yè)的管理模式更符合實(shí)際情況，制定出最佳的企業(yè)運(yùn)營(yíng)方案，實(shí) 現(xiàn)管理的高效率、實(shí)時(shí)性、安全性、科學(xué)性。學(xué)習(xí)管理信息系統(tǒng)心得體會(huì)4這個(gè)學(xué)期新學(xué)了管理信息系統(tǒng)這門學(xué)科。覺得受益不淺。我想先描述一下管理信息系統(tǒng)的基本職能：數(shù)據(jù)的收集和錄入， 負(fù)責(zé)數(shù)據(jù)的存貯，負(fù)責(zé)系統(tǒng)內(nèi)信息的傳輸，數(shù)據(jù)的加工，模型的建立、 求解、應(yīng)用和修改，輸出信息，向各管理層提供信息，支持決策，管 理信息系統(tǒng)自身的管理及維護(hù)。后面主要為根據(jù)結(jié)構(gòu)化的系統(tǒng)規(guī)范來 講主要有系統(tǒng)分析系統(tǒng)設(shè)計(jì)等等。眾所周知，管理信息系統(tǒng)是

18、為了適應(yīng)現(xiàn)代化管理的需要，在管理 科學(xué)、系統(tǒng)科學(xué)、信息科學(xué)和計(jì)算機(jī)科學(xué)等學(xué)科的基礎(chǔ)上形成的一門 科學(xué)，它研究管理系統(tǒng)中信息處理和決策的整個(gè)過程，并探討計(jì)算機(jī) 的實(shí)現(xiàn)方法。它是一個(gè)由人、計(jì)算機(jī)、通信設(shè)備等硬件和軟件組成的, 能進(jìn)行管理信息的收集、加工、存儲(chǔ)、傳輸、維護(hù)和使用的系統(tǒng)。管 理信息系統(tǒng)可促使企業(yè)向信息化方向發(fā)展，使企業(yè)處于一個(gè)信息靈 敏、管理科學(xué)、決策準(zhǔn)確的良性循環(huán)之中，為企業(yè)帶來更高的經(jīng)濟(jì)效 益。所以，管理信息系統(tǒng)是企業(yè)現(xiàn)代化的重要標(biāo)志，是企業(yè)發(fā)展的一 條必由之路。信息系統(tǒng)在管理各項(xiàng)事務(wù)中有著普遍的應(yīng)用，促進(jìn)了企業(yè)管理工 作的提升。管理信息系統(tǒng)是為管理服務(wù)的，它的開發(fā)和建立使企業(yè)擺 脫落后的管理方式，實(shí)現(xiàn)管理現(xiàn)代化的有效途徑。管理信息系統(tǒng)將管 理工作統(tǒng)一化、規(guī)范化、現(xiàn)代化，極大地提高了管理的效率，使現(xiàn)代