自然直線快速跑

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上本課的教學(xué)設(shè)計(jì)一、指導(dǎo)思想本課結(jié)合學(xué)生年齡身心發(fā)展特點(diǎn)，堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想，力求活潑生動(dòng)，新穎實(shí)效；創(chuàng)設(shè)輕松的課堂氛圍，使學(xué)生愛(ài)學(xué)、樂(lè)學(xué)、積極主動(dòng)地參與。二、教材的選擇本課依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)（水平一）一年級(jí)目標(biāo)要求及學(xué)生的身心特點(diǎn)，面向全體學(xué)生，以學(xué)生發(fā)展為中心；充分考慮學(xué)生的認(rèn)知水平，并從學(xué)生的興趣需要和能力出發(fā)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)、表現(xiàn)的欲望，培養(yǎng)學(xué)生積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度。本課選擇了自然直線快速跑和游戲（搶球比多）兩個(gè)教材內(nèi)容，三、教材分析跑是人體的基本活動(dòng)之一，也是基本的運(yùn)動(dòng)能力之一，是兒童在日常生活、體育娛樂(lè)中最基本的一種活動(dòng)能力。本課的學(xué)習(xí)以掌握正確的擺臂動(dòng)作為重

2、點(diǎn)，通過(guò)練習(xí)，不斷強(qiáng)化學(xué)生跑的動(dòng)作意識(shí)。四、學(xué)情分析 低年級(jí)的學(xué)生年齡小，上課對(duì)老師的依賴性強(qiáng)，所以我們還是以集體性活動(dòng)為主，以游戲活動(dòng)為輔；雖然人人會(huì)跑，但不是每一位同學(xué)都掌握了正確的跑的姿勢(shì)，本課以掌握正確的擺臂練習(xí)為重點(diǎn)，讓學(xué)生逐漸形成正確的跑的姿勢(shì)五、學(xué)習(xí)目標(biāo)認(rèn)知目標(biāo)：認(rèn)識(shí)跑步時(shí)是需要擺臂的，擺臂有正確的方法。技能目標(biāo)：1使所有學(xué)生掌握正確的擺臂方法，形成跑的正確姿勢(shì) 2使大部分學(xué)生通過(guò)練習(xí)，能達(dá)到“上體稍前傾，上下肢協(xié)調(diào)配合，跑成直線”的要求。3提高學(xué)生的奔跑能力，發(fā)展下肢力量、靈敏和協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)；情感目標(biāo)：1通過(guò)各種方法激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)熱情，體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)，培養(yǎng)活潑 向上的優(yōu)秀品質(zhì)

3、。2培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，提高動(dòng)手和協(xié)作能力。六、重難點(diǎn)：重點(diǎn)：掌握正確的擺臂方法。難點(diǎn)：全身動(dòng)作協(xié)調(diào)自然。七、設(shè)計(jì)理念1、本課以集體活動(dòng)為主，游戲活動(dòng)為輔，符合學(xué)生的認(rèn)知水平和年齡特點(diǎn)。2、本課打破了傳統(tǒng)的講解示范-練習(xí)-糾正-再練習(xí)的模式，而是通過(guò)體驗(yàn)練習(xí)，讓學(xué)生知道跑步時(shí)是需要擺臂的，而且跑步擺臂有動(dòng)作要求。3、注重學(xué)生的課堂常規(guī)訓(xùn)練，形成良好的課堂秩序。4、強(qiáng)化安全意識(shí)，讓學(xué)生知道在運(yùn)動(dòng)中如何保護(hù)自己。自然直線快速跑課時(shí)教案授 課 班 級(jí)：一（1）班 學(xué) 生 人 數(shù)：67人 授 課 教 師：XXX 課 型：新 授 課 次：第1課 時(shí)教學(xué)目標(biāo)認(rèn)知目標(biāo)：認(rèn)識(shí)跑步時(shí)是需要擺臂的，擺臂有正確的方

4、法。技能目標(biāo)：1使所有學(xué)生掌握正確的擺臂方法，形成跑的正確姿勢(shì) 2使大部分學(xué)生通過(guò)練習(xí)，能達(dá)到“上體稍前傾，上下肢協(xié)調(diào)配合，跑成直線”的要求。3提高學(xué)生的奔跑能力，發(fā)展下肢力量、靈敏和協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)；情感目標(biāo)：1通過(guò)各種方法激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)熱情，體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)，培養(yǎng)活潑 向上的優(yōu)秀品質(zhì)。教 材 內(nèi) 容1自然直線快速跑 2游戲：搶球比多教 學(xué) 重 點(diǎn)掌握正確的擺臂方法教 學(xué) 難 點(diǎn)全身動(dòng)作協(xié)調(diào)自然課的順序時(shí)間分配課 的 內(nèi) 容運(yùn)動(dòng)負(fù)荷教 法 與 學(xué) 法次數(shù)時(shí)間一二三四五六1 7181031課堂常規(guī)：1、集合站隊(duì)，師生問(wèn)好；2、教師宣布本課內(nèi)容；3、提出本課學(xué)習(xí)目標(biāo)及要求；4、基本隊(duì)形練習(xí)。準(zhǔn)備活動(dòng)

5、：1、我來(lái)說(shuō)，一起做。2、準(zhǔn)備活動(dòng)。學(xué)習(xí)自然直線快速跑1、 體驗(yàn)練習(xí)。2、 學(xué)習(xí)正確的擺臂姿勢(shì)。3、 原地?cái)[臂練習(xí)。4、跑步練習(xí)。游戲：搶球比多 放松整理：全身的放松和下肢的重點(diǎn)放松。小結(jié)X259至105至61至21一、1、組織隊(duì)形：八路縱隊(duì)集合。 2、要求：集合迅速，精神飽滿。二、1、練習(xí)隊(duì)形：八路縱隊(duì)體操隊(duì)形散開(kāi)。 2、教與學(xué)法 （1）教師說(shuō)，并示范，學(xué)生跟做。 （2）指出問(wèn)題，再做一遍。三、1、練習(xí)隊(duì)形 2、教與學(xué)法：（1）讓學(xué)生體驗(yàn)練習(xí)，對(duì)比得出擺臂的重要性。（2）學(xué)習(xí)掌握正確的擺臂練習(xí)（3）在跑動(dòng)過(guò)程中強(qiáng)化正確的動(dòng)作意識(shí)。四、1、練習(xí)隊(duì)形：圓形； 2、教與學(xué)法：教師講解游戲方法與規(guī)則，安全注意事項(xiàng)，組織學(xué)生練習(xí)。五、師生同做，學(xué)生模仿練習(xí)。6、 教師全面小結(jié)，提出以后的努力方向。器材足球場(chǎng)，標(biāo)志筒16個(gè)練習(xí)密度平均心率52%120次/分鐘安全保障1、開(kāi)課時(shí)教師講明安全注意事項(xiàng)，活動(dòng)過(guò)程中設(shè)有標(biāo)志筒，以免學(xué)生擁擠或者不知道