高新園區(qū)小學(xué)校內(nèi)市級(jí)名優(yōu)教師骨干教師公開(kāi)課展示活動(dòng)實(shí)施方案

1、校內(nèi)市級(jí)名優(yōu)教師、骨干教師公開(kāi)課展示活動(dòng)實(shí)施方案高新園區(qū)小學(xué)2017 年 5 月校內(nèi)市級(jí)名優(yōu)教師、骨干教師公開(kāi)課展示活動(dòng)實(shí)施方案為了推動(dòng)我校教研工作順利進(jìn)行，使廣大教師開(kāi)擴(kuò)視野、拓寬教學(xué)思路，促進(jìn)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的進(jìn)一步提高，交流先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，樹(shù)立先進(jìn)的教學(xué)理念，調(diào)動(dòng)全校教師教研、教改的積極性，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，充分發(fā)揮市級(jí)名優(yōu)教師、學(xué)科骨干教師的示范和帶動(dòng)作用，提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)，進(jìn)而提高我校整體教學(xué)水平，學(xué)校特制定本活動(dòng)方案。一、活動(dòng)目的?1 . 落實(shí)“高效課堂、學(xué)科育德”的教學(xué)理念，促進(jìn)教師教學(xué)行為的改進(jìn)，使我校教師的教學(xué)素養(yǎng)與業(yè)務(wù)水平得到進(jìn)一步的提高，加速我校師資隊(duì)伍的建設(shè)和發(fā)展。2

2、 .學(xué)習(xí)借鑒市級(jí)名優(yōu)教師、學(xué)科骨干教師成功的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和長(zhǎng)處。3 .增強(qiáng)學(xué)校教師之間教學(xué)研討交流的學(xué)習(xí)意識(shí)。二、活動(dòng)時(shí)間5 月 15 日 5 月 26 日三、參加人員1. 出課教師阜新市名優(yōu)教師：溫立艷、李聰敏阜新市綜合實(shí)踐學(xué)科帶頭人、骨干教師：李影阜新市科學(xué)學(xué)科骨干教師:朱冰阜新市音樂(lè)學(xué)科骨干教師：許營(yíng)營(yíng)2. 聽(tīng)課教師學(xué)校全體教師四、活動(dòng)要求（一）出課教師要求1 . 出課教師的授課順序，將由抽簽決定。2 .出課教師的執(zhí)教課題由執(zhí)教老師自選。3 .出課教師示范課的教學(xué)設(shè)計(jì)要以全新的教學(xué)理念為指導(dǎo)，以培養(yǎng)學(xué)生的能力為依據(jù)，精心設(shè)計(jì)課堂教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，特別是在教與學(xué)、導(dǎo)與練、師生互動(dòng)方面下功夫，能真

3、正起到啟迪、示范作用。 ?4 .教學(xué)中注意教學(xué)理念的前沿性、知識(shí)傳遞的準(zhǔn)確性和教學(xué)結(jié)果的實(shí)效性。（二）聽(tīng)課教師要求?1 . 聽(tīng)課過(guò)程中教師要遵守時(shí)間，不遲到，不早退；要遵守紀(jì)律，不討論，不串場(chǎng)；要認(rèn)真做好記錄。2 .沒(méi)課教師必須參加聽(tīng)課，認(rèn)真聽(tīng)好每一節(jié)課，如有特殊情況必須請(qǐng)假。?3 .鼓勵(lì)教師跨學(xué)科聽(tīng)課廣泛地學(xué)習(xí)。五、活動(dòng)安排第一階段（5 月 15 日 19 日） ：準(zhǔn)備階段?出課教師要寫(xiě)出教學(xué)設(shè)計(jì)，準(zhǔn)備好課件，認(rèn)真?zhèn)浜谜n。 ？第二階段（5月22日一一23日）：出課階段？要求市級(jí)名優(yōu)教師、骨干教師精心準(zhǔn)備一節(jié)課，課型不限。？第三階段（5月24日）：交流研討階段全體教師就本次活動(dòng)課堂教學(xué)中的教育教學(xué)思想、方法、手段,學(xué)生能力培養(yǎng)等方面展開(kāi)討論。第四階段（5月26日）：資料積累階段活動(dòng)結(jié)束后，出課教師上交一份教學(xué)設(shè)計(jì)（要有課后反思）聽(tīng)課教師上交一份聽(tīng)課后的教學(xué)評(píng)析，要針對(duì)課例認(rèn)真分析， 對(duì)照自己找差距，找到努力的方向。附：活動(dòng)日程安排表日期課節(jié)執(zhí)教者課題班級(jí)5月22日第1節(jié)數(shù)學(xué)李聰敏一年級(jí)5月22日第5節(jié)音樂(lè)許宮宮二年級(jí)5月22日第