致家長(zhǎng)：教書的是老師,但育人的一定是父母!-------家長(zhǎng)會(huì)教師發(fā)言

1、致家長(zhǎng)：教書的是老師，但育人的一定是父母!家長(zhǎng)會(huì)教師發(fā)言教育”二字，包含著教”與育”。老師傳授知識(shí)，家長(zhǎng)養(yǎng)育孩子。孩子的教育，離不開(kāi)老師和家長(zhǎng)的共同配合！1教育若只靠老師，那就真的是耽誤孩子很多家長(zhǎng)以為把孩子送進(jìn)學(xué)校，對(duì)于孩子的教育就可以全部仰仗老師了。其實(shí)不然，為什么同樣的班級(jí)、同樣的老師，孩子的表現(xiàn)卻不一樣呢？因?yàn)榻逃⒆舆@件事不能單靠老師，否則就實(shí)在太耽誤孩子了。有些教育，老師真的是無(wú)能為力。老師不能保證你孩子良好的品行，給不了你孩子良好的習(xí)慣，也給不了你孩子讀書的興趣，更給不了你孩子長(zhǎng)久的幸福感。這些話，雖然很殘酷，但很中肯，愿所有的父母都能看到，都能明白。孩子成長(zhǎng)的每一步，都需要家長(zhǎng)

2、的參與。2好成績(jī)不止靠老師，家庭才是培養(yǎng)學(xué)霸的溫床要想讓孩子越來(lái)越優(yōu)秀，當(dāng)然要靠學(xué)校老師教。但孩子成績(jī)的高低，家庭的重要性遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)學(xué)校。教育部陳寶生說(shuō)： 家庭教育不到位，不僅會(huì)抵消學(xué)校教育的效果，還會(huì)給孩子發(fā)展造成一定的消極影響?！本退愫⒆由险n時(shí)聽(tīng)得再認(rèn)真，回到家里卻完全不學(xué)習(xí)，那又有什么用呢？學(xué)霸不是天生的，每一個(gè)學(xué)霸的背后，都有一個(gè)給力的家庭。學(xué)霸的父母不一定就是高學(xué)歷、能力有多強(qiáng)，但是，他們能給學(xué)霸提供良好的家庭氛圍和成長(zhǎng)環(huán)境。3教書的是老師，但育人的一定是父母韓愈在師說(shuō)中這樣寫道：師者，所以傳道授業(yè)解惑也。意思是說(shuō)，老師是傳授知識(shí)、教授學(xué)業(yè)、解答疑惑的人。老師教的永遠(yuǎn)是課本上的知識(shí)，而

3、課本之外的，是家長(zhǎng)的育。俞敏洪曾說(shuō)過(guò)： 家庭是復(fù)印機(jī)，父母是原件，孩子是復(fù)印件。如果復(fù)印件出了問(wèn)題，那么我們一定要回溯到原件上去找問(wèn)題父母的一言一行，好的壞的，都在潛移默化地影響著孩子。所以，有了老師的教，家長(zhǎng)的育，教育這件事才完整。4孩子成長(zhǎng)的路上，父母才是孩子最好的老師一個(gè)好的老師，或許能夠影響孩子三年五年，但家長(zhǎng)的影響力卻是一輩子的。家庭教育好比植物的根苗，根苗茁壯才能枝繁葉茂、開(kāi)花結(jié)果。在孩子成長(zhǎng)的點(diǎn)滴的過(guò)程中，父母要舍得投入精力、學(xué)會(huì)樂(lè)于擔(dān)當(dāng)。父母更需要通過(guò)自己的言行影響孩子，成為孩子的榜樣。要知道，家長(zhǎng)的言傳身教，比孩子的自我約束更有用。每位家長(zhǎng)內(nèi)心都必須有這樣一個(gè)堅(jiān)定的信念：孩子

4、的成長(zhǎng)，我之責(zé)任。教育好自己的孩子，才是父母最重要的事業(yè)老師教不到的地方，其實(shí)都是家長(zhǎng)的責(zé)任。要知道，你的孩子只是老師眾多學(xué)生中的一個(gè)，教育你的孩子也只是老師工作的一部分而已。但是你不一樣，你是孩子世界里的唯一，教育好自己的孩子，永遠(yuǎn)是你最重要的事業(yè)。父母是孩子的終身老師，懷有對(duì)孩子一生的責(zé)任。無(wú)論你事業(yè)上有多么成功，也抵不了在教育孩子上失敗所帶來(lái)的后果。親愛(ài)的家長(zhǎng)，別再缺席你孩子的教育了。孩子比你想象中成長(zhǎng)得更快，有些東西再不教就來(lái)不及了。6優(yōu)秀的父母要用心，更要狠心中國(guó)有句老話：慣子如殺子。父母慣孩子，不忍心讓孩子受罪，不舍得讓孩子吃苦，孩子就越不中用。養(yǎng)育孩子，不僅僅是讓孩子吃飽穿暖，更

5、重要的是能夠引導(dǎo)他今后的人生。每一個(gè)優(yōu)秀的人背后，都有一個(gè)狠心”的父母。在狠心”父母的教育下，孩子才能一步一個(gè)腳印，慢慢走向成功。父母有狠心，孩子就有多優(yōu)秀。今朝教育網(wǎng)： 收集整理。越是 狠心”的父母，越是活得明白，更是用自己的生命在愛(ài)孩子！7家長(zhǎng)支持老師，就是支持自己孩子的成長(zhǎng)常說(shuō)老師與家長(zhǎng)之間容易產(chǎn)生分歧，造成雙方的不愉快。但其實(shí)，老師與家長(zhǎng)都有同樣的出發(fā)點(diǎn)和同一個(gè)目標(biāo)，就是教育孩子成才。老師和家長(zhǎng)，從來(lái)都不是對(duì)立的陣營(yíng)。家長(zhǎng)支持老師，不護(hù)短， 教育才有力量。老師管教學(xué)生，不姑息，孩子才有未來(lái)。教育最需要的不是家長(zhǎng)的監(jiān)督、責(zé)怪與質(zhì)疑，而是安靜的支持。你支持老師，其實(shí)也是在支持你孩子的成長(zhǎng)。沒(méi)有完美的家長(zhǎng)，也沒(méi)有完美的老師，我們共勉教育，從來(lái)就不應(yīng)該是一件孤軍奮戰(zhàn)的事。在教育孩子這件事上，老師和家長(zhǎng)是合伙人，應(yīng)攜手同心。老師和家長(zhǎng)就是孩