語文七年級下冊第一單元集體備課講課教案

1、精品文檔語文七年級下冊第一單元集體備課第一單元單元備課一、 教材分析歷史的星空，因有眾多杰出人物而光輝燦爛。閱讀本單元的課文，能讓我 們感受到他們的非凡氣質(zhì)，喚起我們對理想的憧憬和追求。本單元學(xué)習(xí)精讀,要在通覽全篇、了解大意的基礎(chǔ)上，把握關(guān)鍵語句或段落，字斟句酌，揣摩品 味其含義和表達(dá)的妙處，還要結(jié)合人物生平及其所處的時(shí)代，透過細(xì)節(jié)描寫， 把握任務(wù)特征，理解人物的思想情感。本單元的寫作主題為“寫出人物的精神”，意在培養(yǎng)學(xué)生人物描寫的手法， 寫出人物的特點(diǎn)，也能寫出內(nèi)在的精神。二、教學(xué)目標(biāo)1 .對學(xué)生進(jìn)行速讀訓(xùn)練，再結(jié)合默讀和朗讀，以進(jìn)一步把握課文，對不同特色 的語言進(jìn)行體味、感受、理解課文。2

2、 .針對每篇課文不同的語言特點(diǎn)，加強(qiáng)運(yùn)用語言的訓(xùn)練，從而提高學(xué)生語言運(yùn) 用的能力。3 .整體，理清作者寫作思路，揣摩語言風(fēng)格和人文內(nèi)涵。4 .能夠分析文章的人物形象，掌握一定的形象塑造方法。5 .學(xué)習(xí)人物崇高的品格和高尚的精神，向名人學(xué)習(xí)名人良好的習(xí)慣和治學(xué)方法，做一個有上進(jìn)心的好學(xué)生。三、單元重難點(diǎn)重點(diǎn)：1、對學(xué)生進(jìn)行速讀訓(xùn)練，再結(jié)合默讀和朗讀，以進(jìn)一步把握課文，對不同特色 的語言進(jìn)行體味、感受、理解課文。2、學(xué)習(xí)刻畫人物的方法，做到形神畢現(xiàn)。3、能夠整體把握文章的篇章結(jié)構(gòu)，概括課文主要事件。4、學(xué)習(xí)人物崇高的品格和高尚的精神。難點(diǎn)：1、 結(jié)合文章背景，理解人物精神品質(zhì)并加以學(xué)習(xí)。2、 學(xué)習(xí)

3、寫出人物精神的方法。3、 針對每篇課文不同的語言特點(diǎn)，加強(qiáng)運(yùn)用語言的訓(xùn)練，從而提高學(xué)生語言運(yùn)用的能力。四、單元學(xué)清分析與教學(xué)建議本學(xué)期是七年級下學(xué)期，學(xué)生對語文課的認(rèn)識和理解有了拓展，能大膽嘗 試和探究問題，開放性的問題有自己的見解。大部分學(xué)生對語文學(xué)科有濃厚的 興趣，學(xué)生從小學(xué)開始一直在學(xué)習(xí)寫人的文章，因此對此類文章應(yīng)該是熟悉并有一定基礎(chǔ)的，但本單元所選的都是記述名人事跡的文章，這就在原有的基礎(chǔ) 上增加了難度。學(xué)生對本單元學(xué)習(xí)是在原有基礎(chǔ)上的提升，只要是教法得當(dāng)， 并能夠充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，就能夠?qū)崿F(xiàn)本單元教學(xué)目標(biāo)。具體教學(xué)建議如下：1 .本單元的課文所涉及的名人較多，有些學(xué)生不一定熟悉，所以我們在教 學(xué)本單元之前，可以讓學(xué)生先去查找本單元涉及的名人相關(guān)資料，讓學(xué)生先感 受名人的人格魅力，從而使學(xué)生可以更好的理解文章的內(nèi)容。2 .因?yàn)楸締卧恼碌恼Z言特色不同，所以應(yīng)該加強(qiáng)朗讀教學(xué)，通過朗讀對不同特色的語言進(jìn)行體味、感受、理解課文。3 .針對每篇課文不同的語言特點(diǎn)，加強(qiáng)運(yùn)用語言的訓(xùn)練，從而提高學(xué)生語 言運(yùn)用的能力。五、課時(shí)設(shè)計(jì)本單元教學(xué)擬用9個課時(shí)完成。,2 課時(shí)1.鄧稼先,2課時(shí)2-說和做一一記聞一多先