我愛我的家(網(wǎng)友來稿)

1、我愛我的家（網(wǎng)友來稿）我愛我的家活動目的：1 通過親子共同參加健康的活動，使兒童體驗到家庭的歡樂和 幸福，學(xué)會尊敬、關(guān)心父母；2 讓兒童和父母更多地接觸，更好地溝通，促進兒童身心健康 地成長?；顒訙?zhǔn)備：1 學(xué)生自帶全家福和家庭生活照；2 與家長聯(lián)系，請家長到校與學(xué)生一起活動；3 親子活動需要的材料；4 課件、需要的歌曲及音響設(shè)備?；顒觾?nèi)容及步驟：一、活動開始1、師：小朋友喜歡唱歌吧？我們一起來唱首歌好嗎？（音樂）學(xué)生隨著音樂拍手歌唱a、這首歌的歌詞里唱的有什么呢？（家）師：媽媽、爸爸和小朋友就組成了一個（家）。（板書：家）2,每個小朋友都有自己溫暖的家，你的家里都有些什么人呢？ 誰來說說?（拿

2、著照片展臺介紹，貼）生：這是我的爸爸，這是我的媽媽，還有我。我有一個美麗的媽媽，還有愛我的爸爸。這就是我們?nèi)?，在公園里，很高興。我是爸爸媽媽最愛的寶貝。這是調(diào)皮大王xxx的爸爸，媽媽。師評：真是一個溫暖的家。你們笑得真燦爛真是一個幸福的家庭。師：我們民族有個傳統(tǒng)習(xí)俗，用 12種動物來表示我們是哪一年 出生的，常常從生肖就可以知道我們的出生年。 你知道自己是屬什么 的嗎？（生答，師課件出示動物：豬、狗、鼠、牛）生答：狗你一定是9 4年出生的豬95鼠96牛974, 師：小朋友都知道自己的屬相，那么知道爸爸媽媽的屬相嗎？知道的請舉手！有小朋友能夠上來介紹一下嗎？生：我的爸爸屬xx,媽媽是xx,我是

3、XX。師：真了解你的爸爸媽媽。（你真棒，真能干）真是爸爸媽媽的好孩子。真愛你的爸爸媽媽。5, 好了，（指著照片）孩子們，我們每個小朋友都有一個溫 馨的家，那么，爸爸媽媽愛你們嗎？（愛）a、你是從哪些地方看出爸爸媽媽愛你的？（指名說）6,師評：學(xué)習(xí)上：爸爸媽媽為了孩子們能夠?qū)W好本領(lǐng)，他們犧 牲了自己的休息時間，只要你們學(xué)得好，他們就會很高興。生活上： 不管是刮風(fēng)還是下雨，爸爸媽媽都要送小朋友來上學(xué)。你生病了，他 們比你自己還緊張，看爸爸媽媽是多么的愛你們呀。不管是在你生活 中，還是在你的學(xué)習(xí)上，爸爸媽媽總是能夠幫助你，但是對于爸爸媽 媽的愛，小朋友可能還了解得不夠，王老師知道一個父母愛孩子的故

4、事，我們一起來聽聽吧。（放錄音）孩子們聽了這個爸爸為了救自己的女兒犧牲了自己生命的感人 故事，你想說什么嗎？7,孩子們，從這感人的事件中，我們深深地感到爸爸媽媽對我 們無私的愛，為了我們，他們甚至可以犧牲自己寶貴的生命。那么作 為他們的兒女，我們應(yīng)不應(yīng)該愛自己的爸爸媽媽？（應(yīng)該）師：怎樣愛爸爸媽媽的？我們先來看看這兩個小朋友在家里是 怎樣做的。請小朋友注意看啦，看看他們哪些地方做得好！（放錄像*2個孩子定格在媽媽下班回家，生病了的畫面）任桂兵：看任桂賓多懂事阿。8,唉，任桂賓到了個難題，媽媽生病了，自己該怎么辦呢？我 們?nèi)嘈∨笥岩黄饚椭貌缓?？（好）假如是你的爸爸媽媽生病了，你會怎樣做呢?/p>

5、（討論）剛才呀，老是聽見很多小朋友說得很好，那我們能不能把我們的 想法用行動表示出來呢？請小朋友來扮演媽媽或爸爸還有孩子（舉手）。（根據(jù)學(xué)生指定的角色扮演）可以提醒：媽媽生病了，會是什么樣子呢？媽媽：，終于下班了，今天頭暈，有點發(fā)燒，一定是生病了， 我要好好休息一下才行。孩子：（）媽媽：真是能干的孩子，媽媽舒服多了！二、表達愛1,從剛才的學(xué)習(xí)我們知道了爸爸媽媽愛小朋友，小朋友也愛爸 爸媽媽，我們小朋友在平時可以做些什么事，能讓爸爸媽媽更高興、 更快樂呢？（請小朋友在小組內(nèi)表演表演）師巡視，問：你準(zhǔn)備如何讓爸爸媽媽高興呢？你準(zhǔn)備給爸爸媽媽做些什么事呢？你愿意上臺去表演表演嗎？（生上臺）（他是想怎樣讓爸爸媽媽快樂的）2、爸爸媽媽和小朋友組成了一個溫暖的小家，許許多多不同民 族、不同地方的小家在一起就成了一個大家，這就是我們的祖國。我 們愛我們的小家，更愛我們的祖國。三，游戲因為我們一家人相親相愛，所以我們的家越來越溫暖，一家人在 一起非?？鞓?，現(xiàn)在有幾個家庭想把他們家的快樂帶給小朋友， 誰先 來??？（最后發(fā)獎）總結(jié)：今天這一課，孩子