部編版四年級語文下冊1古詩詞三首課時練習(xí)

1、古詩詞三首課時練第一課時 一、一字多音我會選。xi u s u1. 昨天晚上，我在同學(xué)家住了一宿（） 。2.下了晚自習(xí)，同學(xué)們都要回宿（）舍。二、讀拼音，寫漢字。黃昏時分，一只蜻蜓xu x u （）落在xishu（）的li ba （）上，準(zhǔn)備要在這兒借su （） 一晚。三、火眼金睛，辨字組詞。宿（）未（）徑（）菜（）宜（）味（）經(jīng)（）彩（）四、讀讀古詩，說說自己的理解。1 .這 首 詩 是 代 詩 人 寫 的 。 詩 中 描 寫 了種景物，分別是。表達(dá) 了詩人之情。2 .“ ， 。 ”一句寫出了 兒童在花叢中捕蝶的歡樂情景。【答案】一、 徐徐 籬笆 生疏二、住宿適宜 未來 品味 小徑 經(jīng)過 白

2、菜 彩色三、1.xi u 2.s u四、 1.宋 楊萬里6 籬落、 一徑、 枝頭 兒童 黃蝶 菜花 對田園生活的喜愛2.兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋第二課時 一、拼一拼，寫一寫。傍晚時分，夕陽照在 xi （）疏的籬笆上，幾只 q in g t in g（）正落在上面休息。二、形近字組詞。梅（）麥（） 唯（）峽（）海（）青（） 惟（）峽（）三、一字多音，我會判斷（對的打“一，錯的打“X”）。1.今天得到老師的表揚，我很高興（xing）o （）2 .剛才聽到爸爸說要給我買臺電腦 ，我聽后興（xing）奮極了。（）3 .日長（ch eng）籬落無人過。（）四、讀讀詩句，理解詞語和句子。日長籬落無人

3、過，惟有蜻蜓映蝶飛。1 .籬落：峽蝶：惟有：2 .說說讀了這兩句詩，你眼前浮現(xiàn)由怎樣的畫面?【答案】一、稀 蜻 蜓二、梅子小麥 唯一 蛺蝶 大海 青草 唯有 山峽三、1.x 2.V3V四、 1.籬笆 蝴蝶的一種只有 2.天長了，農(nóng)民忙著在地里干活，中午也不回家，門前沒有人走動；只有蜻蜓和蝴蝶繞著籬笆飛來飛去。第三課時一、給加粗字選擇正確讀音。（畫上）清平樂（16 yu 6 ） 茅檐（ym y eng）剝蓮蓬(b o bao)亡賴(w dng w u )相媚好（m 6 m ci）、填空清平樂？村居中，“”是詞牌名，“村居”是,他的意思是 o詞的作者是 代詞人 o這是一首描寫 的詞作，詞中通過描這些平常的景象，把農(nóng)村生活風(fēng)貌真實地反映了由來，抒發(fā)了詞人 的思想感情。三、寫一寫。“醉里吳音相媚好，白發(fā)誰家翁媼”，根據(jù)“相媚好”的意思，想象兩位老人聊些什么？想想當(dāng)時情景，寫一段對話?！敬鸢浮恳?、yuGydn b o w u m d do二、 清平樂”這首詩的題目鄉(xiāng)村生活。 宋 辛棄疾 。 農(nóng)村景象茅檐 、 小溪 、 青草 、 吳農(nóng)五口之家對農(nóng)村和平寧靜生活的喜愛三、示例：你看我們的