一年級(jí)語(yǔ)文版語(yǔ)文下冊(cè)閱讀理解校外專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)含答案

1、一年級(jí)語(yǔ)文版語(yǔ)文下冊(cè)閱讀理解校外專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)含答案班級(jí)：_ 姓名：_一、 閱讀理解春雨春天的一個(gè)傍晚，天上的云越來(lái)越厚，不一會(huì)兒，就下起雨來(lái)。水淋淋的馬路上，一個(gè)姑娘蹬著三輪車(chē)，急匆匆地過(guò)來(lái)。車(chē)上裝著兩筐大蘋(píng)果，在拐彎處，車(chē)子一歪，一個(gè)籮筐翻倒在馬路上，又圓又大的蘋(píng)果滾到了馬路中間。姑娘趕緊跳下車(chē)，慌忙拾起來(lái)?？墒?，幾百個(gè)蘋(píng)果撒了一地，眼看汽車(chē)駛過(guò)來(lái)，哪里來(lái)得及拾呢？這時(shí)，正好一群放學(xué)回家的孩子從這兒走過(guò)。沒(méi)等誰(shuí)去呼，就一齊奔過(guò)來(lái)，七手八腳拾起蘋(píng)果來(lái)。姑娘不由得皺起了眉頭，假如他們每個(gè)人搶幾個(gè)一哄而散，可怎么辦？一個(gè)男孩子仿佛看出了她的心思，走過(guò)來(lái)說(shuō)：“大姐姐，一個(gè)也不會(huì)少的?！闭f(shuō)完他解下脖子上的

2、紅領(lǐng)巾和幾個(gè)小伙伴一起開(kāi)始封鎖交通。他們站成一排，擺動(dòng)著紅領(lǐng)巾向駛近的汽車(chē)大喊著：“停一停!停一停!”一輛卡車(chē)停下了 青年司機(jī)跳下來(lái) 一輛小轎車(chē)停下 一位白發(fā)老人下來(lái)了 路上過(guò)往的行人也來(lái)了 在濺起一朵朵水花的馬路上大家都忙著拾蘋(píng)果 把蘋(píng)果放在筐里這一切發(fā)生得那樣突然，又結(jié)束得那樣迅速。姑娘還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)聲“謝謝”，人們?cè)缫严г陲L(fēng)雨中。春雨還在飄灑，姑娘仿佛看到春雨灑遍了大街小巷，滋潤(rùn)著人們的心田。1給文章第五自然段加標(biāo)點(diǎn)。2按“撒蘋(píng)果”“拾蘋(píng)果”“拾完蘋(píng)果”的情景為順序，把文章用“”分成三段，并概括段意。_3概括本文中心思想。_二、 閱讀短文，回答問(wèn)題。大地媽媽大地媽媽有四個(gè)孩子。老大帶來(lái)的

3、是滿(mǎn)園桃花和紅裝，老二帶來(lái)的是滿(mǎn)池荷花和綠裝，老三帶來(lái)的是飄香的桂花和金裝，老四帶來(lái)的是高雅的梅花和銀裝。有了四個(gè)孩子帶來(lái)的禮物，大地媽媽開(kāi)心極了。1這段文字有（_）句話(huà)。2大地媽媽的四個(gè)孩子的名字分別是：（_）、（_）、（_）、（_）。3選一選，把序號(hào)填在括號(hào)里。老大帶來(lái)的是（_），老二帶來(lái)的是（_），老三帶來(lái)的是（_），老四帶來(lái)的是（_）。桂花和金裝 滿(mǎn)園桃花和紅裝梅花和銀裝 滿(mǎn)池荷花和綠裝4大地媽媽的四個(gè)孩子你最喜歡誰(shuí)？為什么？_三、 我會(huì)讀，會(huì)按要求作答。夏天，青蛙到處玩，不小心掉進(jìn)了一口枯井里。他一點(diǎn)兒不著急，一點(diǎn)兒也不害怕，在井里唱起了歌。一頭大象正好經(jīng)過(guò)枯井，聽(tīng)到井里有歌聲，他走

4、過(guò)去一看，原來(lái)是一只青蛙。大象問(wèn)：“青蛙弟弟，你為什么唱歌呀？”青蛙說(shuō)：“我唱歌是因?yàn)槲蚁嘈?，朋友們?tīng)到我的歌聲，會(huì)來(lái)救我的”。大象直夸青蛙聰明，他用長(zhǎng)鼻子把青蛙救了上來(lái)。1我會(huì)數(shù)。（1）這篇短文一共有（_）個(gè)自然段，用標(biāo)出來(lái)。（2）第三自然段有（_）句話(huà)。2我會(huì)畫(huà)。請(qǐng)把青蛙說(shuō)的話(huà)，用“_”畫(huà)出來(lái)。3我會(huì)選（填序號(hào)）。（1）青蛙掉進(jìn)枯井后，他唱歌是因?yàn)椋╛）。膽小 想讓朋友救他（2）大象用（_）把青蛙救上來(lái)了。尾巴 長(zhǎng)鼻子四、 課外閱讀。袋鼠媽媽的口袋袋鼠媽媽有只大口袋，里面裝著她的兩個(gè)孩子。這天，袋鼠媽媽看見(jiàn)人家的口袋上裝著拉鏈。她羨慕極了，“口袋上裝上拉鏈一定很好看，我也應(yīng)該裝條拉鏈?！蓖?/p>

5、上，袋鼠媽媽真的把拉鏈縫在了自己的口袋上。要出門(mén)了，她把兩個(gè)孩子裝進(jìn)口袋里，然后拉上了拉鏈。兩個(gè)孩子在里面叫起來(lái)：“悶死啦！悶死啦！”但是袋鼠媽媽為了好看，就是不拉開(kāi)拉鏈。終于，袋鼠媽媽的口袋不動(dòng)了。原來(lái)，兩個(gè)孩子都悶得暈過(guò)去了。袋鼠媽媽跑到醫(yī)院，醫(yī)生把兩個(gè)孩子救醒過(guò)來(lái)。袋鼠媽媽哭得好厲害：“哎，我為了好看，差點(diǎn)害了孩子。以后，我的口袋再也不敢裝拉鏈了?！?短文共有（_）個(gè)自然段。2本文主要寫(xiě)了袋鼠媽媽為了_，給自己的口袋_的事。3“終于，袋鼠媽媽的口袋不動(dòng)了?！庇弥本€(xiàn)畫(huà)出原因。4你想對(duì)袋鼠媽媽說(shuō)什么？寫(xiě)一寫(xiě)。_ 五、 閱讀理解。時(shí)鐘花小白兔沒(méi)有鐘，不知道時(shí)間，它請(qǐng)小山羊幫忙想辦法。小山羊送給

6、它三盆花。太陽(yáng)出來(lái)了，牽?；ㄩ_(kāi)了，張開(kāi)了小喇叭。中午，午時(shí)花開(kāi)了，張開(kāi)了笑臉。天黑了，夜來(lái)香開(kāi)了，張開(kāi)了小嘴請(qǐng)輕地唱歌。1這篇短文有（_）段話(huà)。2小山羊送給小白兔什么花？_、_、_。3（_）花早晨開(kāi)，（_）花中午開(kāi)，（_）花晚上開(kāi)。六、 閱讀短文，完成練習(xí)。 雨后，秋天的山坡變得格外美麗！紅石榴、金蘋(píng)果、甜蜜橘、香雪梨果娃娃露出圓圓的笑臉，一個(gè)挨一個(gè)，擠滿(mǎn)了大山坡。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，大山坡仿佛成了大果籃。山里娃娃說(shuō)：“要是有個(gè)提手該多好??！我們可以把大果籃提回家。”彩虹姑娘聽(tīng)見(jiàn)了， ，變成美麗的提手。這下，大山坡真的變成大果籃啦！1短文一共有（_）個(gè)自然段。2短文寫(xiě)到的水果有_、_、_和_請(qǐng)你想一想，

7、“”中省略的水果名稱(chēng)可能是_與_。3彩虹姑娘聽(tīng)了會(huì)怎么做呢？將第四自然段補(bǔ)充完整。4你覺(jué)得大山坡美在哪里呢？_5給短文加個(gè)題目，寫(xiě)在文前的橫線(xiàn)上。七、 閱讀短文，完成練習(xí)。蝸牛在墻角爬。蚯蚓看見(jiàn)了，問(wèn)：“蝸牛哥，你到（那里 哪里）去呀？”蝸牛說(shuō)：“我要到墻頂上去，看看遠(yuǎn)處有些（什么 怎么）?！彬球拘α似饋?lái)：“你還想到墻頂上去？不要幻想了吧！你應(yīng)該明白自己爬得多慢哪！”蝸牛不理它，慢慢地爬上了墻壁。蚯蚓覺(jué)得蝸牛太傻了，笑了笑，就鉆到泥里睡覺(jué)去了。蚯蚓一覺(jué)醒來(lái)，鉆出泥土來(lái)看，卻再也看不見(jiàn)蝸牛了。原來(lái)，蝸牛早已爬到墻頂上去了。1用“”劃掉短文中括號(hào)里不恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。2蝸牛的愿望是什么？用“_”在文中畫(huà)

8、出來(lái)。3蚯蚓一覺(jué)醒來(lái)看不見(jiàn)蝸牛了，這是因?yàn)椋?）A蝸牛掉到了地上B蝸牛爬到了墻頂上4我喜歡蝸牛，我想對(duì)蝸牛說(shuō)：“_”八、 閱讀短文，回答問(wèn)題。老大爺種蘋(píng)果樹(shù)有一個(gè)老大爺種了許多蘋(píng)果樹(shù)。過(guò)路人問(wèn)他：“你種這么多蘋(píng)果樹(shù)干什么呀？要等很久很久這些樹(shù)才會(huì)結(jié)出蘋(píng)果，恐怕你是吃不到蘋(píng)果啦！” 老大爺說(shuō)：“雖然我吃不到，可是別人吃得到呀，那時(shí)候他們會(huì)感謝我的。”過(guò)路人笑了笑就走了。1這篇短文共有（_）個(gè)自然段。2這篇短文講了_的故事。3老大爺種蘋(píng)果樹(shù)是因?yàn)? )A他喜歡吃蘋(píng)果。B他想讓別人吃到蘋(píng)果。九、 讀一讀，想一想。迷路的小羊被狼抓住。小羊嚇得發(fā)抖，但它很聰明。小羊說(shuō)：“狼伯伯，求求你，在吃掉我之前給我

9、唱支歌吧?！薄笆裁?？給你唱歌?！薄奥?tīng)說(shuō)你的歌聲比笛聲還優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，我想在臨死前一飽耳福?！薄澳阋欢ㄏ氤梦页璧臅r(shí)候溜走吧？”“不會(huì)，不會(huì)，我絕對(duì)不會(huì)溜走的?！薄昂冒?，我就唱一支，讓你聽(tīng)聽(tīng)天底下最美的歌聲?！崩浅堕_(kāi)沙啞的嗓子唱起歌來(lái)。放羊人聽(tīng)到狼的聲音，跑了過(guò)來(lái)，憤怒地把狼捉住，小羊得救了。_的小羊沉著冷靜，用_ 戰(zhàn)勝了大灰狼。1選擇合適的詞語(yǔ)填在文中橫線(xiàn)處。智慧 聰明 膽大2小羊讓狼唱歌，狼害怕小羊_ ，說(shuō)明狼很笨。3小羊讓狼唱歌，目的是（ ）A因?yàn)槔浅韬寐?tīng)。B用狼的叫聲吸引放羊人來(lái)救自己。十、 閱讀短文，完成文后題目。冬哥哥冬天冷嗎？不，冬天的心里很熱，每當(dāng)北風(fēng)吹起，他總擔(dān)心小魚(yú)凍著。于是，

10、他輕手輕腳地在小小的池塘上，裝了一扇窗子。窗子是冰做的，亮得像一面鏡子。天冷的時(shí)候，冬天總要小心地把窗子關(guān)上。小魚(yú)睡著了，還做了一個(gè)美麗的夢(mèng)，他夢(mèng)到了戴著滑雪帽的可愛(ài)的冬哥哥。1池塘上的“窗子”其實(shí)是（ ）A用木頭做的窗子B玻璃C池塘上結(jié)的冰2“于是，他輕手輕腳地在小小的池塘上，裝了一扇窗子?！边@句話(huà)中的“輕手輕腳”指的是（ ）A冬哥哥的手和腳很小很輕B冬哥哥很小心的樣子3你喜歡冬哥哥嗎？為什么？寫(xiě)一寫(xiě)吧！_十一、 課外閱讀。藍(lán)樹(shù)葉美術(shù)課上，老師教同學(xué)們畫(huà)風(fēng)景。李麗畫(huà)好了遠(yuǎn)處的房子，她正要畫(huà)樹(shù)，可是綠鉛筆找不到了。李麗看看旁邊的林園園，她已經(jīng)把樹(shù)畫(huà)好了。李麗小聲對(duì)林園園說(shuō)：“把綠鉛筆借給我用一

11、用行嗎？”林園園吞吞吐吐地說(shuō)：“我還沒(méi)畫(huà)完呢?！崩铥愔缓门吭谧雷由峡戳謭@園畫(huà)，等她畫(huà)完了，李麗說(shuō)：“現(xiàn)在可以把你的綠鉛筆借給我了吧?！绷謭@園從盒子里拿出綠鉛筆，說(shuō)：“你要注意，不要削，畫(huà)的時(shí)候不要用力，不要畫(huà)得太多。”李麗連忙說(shuō)：“我只畫(huà)樹(shù)葉和小草?！绷謭@園皺著眉頭，說(shuō)：“還要畫(huà)小草？”李麗看了看林園園，沒(méi)有接她的綠鉛筆。李麗拿起自己的藍(lán)鉛筆，用心地畫(huà)著一片片樹(shù)葉。林園園看著這些藍(lán)樹(shù)葉，不由得臉紅了。1_的綠鉛筆找不到了。2林園園吞吞吐吐地說(shuō)：“我還沒(méi)畫(huà)完呢?！痹谶@句話(huà)中，“吞吞吐吐” 是形容說(shuō)話(huà)不痛快，想說(shuō)又不說(shuō)的樣子。你知道林園園為什么說(shuō)話(huà)“吞吞吐吐”？請(qǐng)你選擇（）A林園園不想把綠鉛筆借給

12、李麗，又不好直接說(shuō)不借，所以說(shuō)話(huà)時(shí)不痛快。B林園園感冒了，所以說(shuō)話(huà)不清楚。3認(rèn)真讀讀短文，說(shuō)說(shuō)林園園為什么臉紅了？_十二、 讀一讀，完成練習(xí)。會(huì)跳舞的草我國(guó)的南方地區(qū)，生長(zhǎng)著一種會(huì)跳舞的草。這種會(huì)跳舞的草長(zhǎng)著橢圓形的葉子，每片橢圓形的大葉旁，還有一對(duì)小葉子。白天，就是這對(duì)小葉子一刻不停地跳著“圓步舞”，“舞步”時(shí)快時(shí)慢。有時(shí)它又會(huì)改跳“蝴蝶舞”，兩個(gè)小葉片就像蝴蝶的翅膀一樣，上下擺動(dòng)，舞姿優(yōu)美，很有節(jié)奏。到了晚上，舞步才慢慢停下來(lái)。這種被命名為“跳舞草”的植物，是一種快要絕跡的珍稀植物，又叫情人草、多情草、風(fēng)流草，在世界上也是非常稀有的。1短文有（_）個(gè)自然段，第2自然段有（_）句話(huà)。2“會(huì)跳

13、舞的草”會(huì)跳什么舞？在文中用“”圈出來(lái)。3“會(huì)跳舞的草”在什么時(shí)間跳舞？（ ）A晚上B白天C深夜4這種草的葉子長(zhǎng)什么樣子？用“_”畫(huà)出來(lái)。5判斷對(duì)錯(cuò)，對(duì)的畫(huà)“”，錯(cuò)的畫(huà)“×”。（1）會(huì)跳舞的草一般生長(zhǎng)在我國(guó)的南方地區(qū)。 （_）（2）這種草跳“蝴蝶舞”時(shí)，時(shí)快時(shí)慢。 （_）十三、 閱讀短文，回答問(wèn)題。誰(shuí)好誰(shuí)不好小老鼠出去旅游了一番，喘著粗氣跑了回來(lái)，急著要給媽媽講在外面的經(jīng)歷?！皨寢?zhuān)以谕饷婵吹皆S多有趣的東西，可有意思了?！薄昂⒆诱f(shuō)吧，我在認(rèn)真聽(tīng)著呢?！薄拔冶粌芍粍?dòng)物吸引住了，一只兇神惡煞不好親熱，另一只卻溫順可親。”“兇的那個(gè)嗓音大而嚇人，頭上有個(gè)大肉包，尾巴上翹著羽毛，他的兩只胳

14、膊向空中升起好像就要飛翔一般；可親的那個(gè)毛很柔軟，長(zhǎng)著斑紋，尾巴很長(zhǎng)，舉止穩(wěn)重斯文，目光敏銳。我想，他和我們老鼠能成為朋友，他耳朵和我們的很像。我剛想同他打招呼，突然那家伙大吼了一聲，把我給嚇跑了?！崩鲜髬寢尭嬖V他，那只溫和的是貓，是老鼠的天敵，不能去接觸，而另外的一個(gè)是公雞，并不可怕。1讀短文第段用“”圈出表示動(dòng)作的詞語(yǔ)。2小老鼠急著要找媽媽講外面的經(jīng)歷，是因?yàn)橥饷娴慕?jīng)歷_（用文中的詞語(yǔ)回答）3為什么小老鼠覺(jué)得可以和貓交朋友呢？請(qǐng)用“”畫(huà)出來(lái)4小老鼠和媽媽的看法不一樣，是因?yàn)椋?）A小老鼠覺(jué)得可以和外表可愛(ài)的小朋友，媽媽覺(jué)得可以和外表兇的交朋友B貓是老鼠的天敵，小老鼠不知道，媽媽知道C小老鼠

15、喜歡與可愛(ài)的動(dòng)物交朋友，媽媽喜歡與長(zhǎng)得好看的動(dòng)物交朋友 十四、 讀短文，完成練習(xí)。 小花鴨鴨媽媽帶回一（藍(lán) 籃）小蝦，樂(lè)壞了饞嘴的小鴨們。小白鴨說(shuō)：“我要先吃，我最小?！毙『邙喺f(shuō)：“我要多吃，我最大?！毙↑S鴨說(shuō)：“誰(shuí)先搶到誰(shuí)先吃?！毙』喺f(shuō)：“等你們吃飽了，我（在 再）吃吧?！兵唻寢屨f(shuō)：“小花真懂事，大家都得向他學(xué)習(xí)?！?在文中括號(hào)里選擇正確的漢字，打“”。2鴨媽媽一共（_）個(gè)孩子，最大的孩子是（_），最小的孩子是（_），最懂事的孩子是（_）。3最懂事的小鴨子說(shuō)了什么？在文中，用“ ”畫(huà)出。答案1、1，；，；，。2第一段：“春天的一個(gè)傍晚哪里來(lái)得及拾呢？”段意：講春天的一個(gè)傍晚，一個(gè)姑娘在雨中

16、蹬著裝著兩筐的三輪車(chē)，在拐彎處車(chē)子一歪，蘋(píng)果撒了一地。第二段：“這時(shí)把蘋(píng)果放在筐里?！倍我猓褐v一群放學(xué)的孩子、一個(gè)青年司機(jī)、白發(fā)老人、過(guò)路行人都幫忙拾蘋(píng)果。第三段：“這一切發(fā)生滋潤(rùn)著人們的心田?！倍我猓褐v拾完蘋(píng)果人們都消失在風(fēng)雨中，人們助人為樂(lè)的風(fēng)尚如春雨灑遍了大街小巷，滋潤(rùn)著人們心田。3本文通過(guò)敘述一位姑娘在雨中兩筐蘋(píng)果撒了一地被一群孩子、青年司機(jī)和過(guò)路行人拾起的事，贊揚(yáng)了人們助人為樂(lè)的精神如春風(fēng)灑遍了大街小巷、滋潤(rùn)著人們的心田。2、132 春 夏 秋 冬 3 4我喜歡老大，因?yàn)榇禾斓搅?，萬(wàn)物復(fù)蘇，柳綠花紅，非常漂亮。3、1 三 三 2我唱歌是因?yàn)槲蚁嘈?，朋友們?tīng)到我的歌聲，會(huì)來(lái)救我的。3 4、172 好看 裝上拉鏈 3原來(lái)，兩個(gè)孩子都悶得暈過(guò)去了。4我們無(wú)論做什么事情，都要從自己的實(shí)際情況出發(fā)，不能為了好看，而做出錯(cuò)誤的決定。5、122 牽?；?午時(shí)花 夜來(lái)香 3 牽牛 午時(shí) 夜來(lái)香6、152 紅石榴 金蘋(píng)果 甜蜜橘 香雪梨 熟柿子 紫葡萄 3馬上從天上飛下來(lái)4沉甸甸的果實(shí)擠滿(mǎn)了大山坡，這些果子將大山坡裝扮得十分美麗。5大果籃7、1那里 怎么2我要到墻頂上去，看看遠(yuǎn)處有些什么。3B4你不怕累，不怕別人笑話(huà)，堅(jiān)持做自己的事，這種精神值得我學(xué)