部編版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第三單元測(cè)試卷(附答案)_第1頁(yè)
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1、部編版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第三單元測(cè)試卷時(shí)間: 90 分鐘 滿分: 100 分基礎(chǔ)訓(xùn)練營(yíng)(39 分 )1 下列每組中都有一個(gè)錯(cuò)誤音節(jié),請(qǐng)用橫線畫出,并在后面的括號(hào)里改正(4 分 )(1)涂抹(m漫滅(mm) 墨水瓶(pn () (2)膝下(q)徜徉(ydnc) 仲春(zhcnc)() (3)綻放(zh 曝曬(b炫耀 (xum)() (4)暈車(y(n)涉水(sh9膽怯 (qu () 2讀拼音,寫詞語(yǔ)(8 分 )3比一比,再組詞(6 分 )繡()暉(誘()揮(擠()茸(濟(jì)()聳(涂()途()霞()瑕()4按要求寫詞語(yǔ)。(4 分 )(1) 朦朧 ( 兩個(gè)字偏旁相同):(2) 重疊 (兩個(gè)字意思相近):

2、(3) 動(dòng)靜 (兩個(gè)字意思相反): (4) 毛茸茸 (ABB 式的詞語(yǔ)) : 5在括號(hào)填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。(9 分 )() 的回憶() 地閑游() 銀霜() 的流蘇() 地交叉() 溪流() 的金暉() 地抬頭() 花穗6根據(jù)意思寫詞語(yǔ),并選擇其中的一個(gè)詞語(yǔ)造句。(4 分 )(1) 閑游,安閑自在地步行。()(2) 形容來(lái)得很晚。()(3)( 神情、舉止、風(fēng)貌等)自然大方,有韻致,不拘束。()7下列詩(shī)句使用了哪種修辭手法?寫在括號(hào)。(4 分 )(1) 不再膽怯的小白菊,慢慢地抬起它們的頭。()(2) 白樺四周徜徉著姍姍來(lái)遲的朝霞。()(3) 潔白的流蘇如畫。()(4) 大海??! 哪一顆星沒(méi)有光?哪

3、一朵花沒(méi)有香?哪一次我的思潮沒(méi)有你波濤的清響?()二、綜合展示廳(4 分 )8 這一單元我們學(xué)習(xí)了幾首現(xiàn)代詩(shī)。說(shuō)說(shuō)你最喜歡哪一首詩(shī),并說(shuō)說(shuō)為什么喜歡它。( 可以是課本上的,也可以是課外的)三、課本直通車(12 分 )9根據(jù)課本內(nèi)容填空。(8 分 )(1) 到哪兒去找這么多的綠:、 、 、綠得、綠得 。(2) 到 去走走吧,在天晴了的時(shí)候: _腳,攜著手,新泥, 溪流。(3) 詩(shī)是人類 ,詩(shī)給人類 (4) 詩(shī)和 一樣,生命全在 。10判斷。(4 分 )(1) 繁星是由164首小詩(shī)組成的,它的作者是冰心。()(2) 艾青、冰心、葉賽寧、戴望舒都是我國(guó)的詩(shī)人。()(3) 詩(shī)歌飽含著真摯的情感,如 “

4、我只躲到你的懷里”讓我體會(huì)到作者的軟弱膽小。()(4) 艾青的綠表現(xiàn)的“綠”不僅是大自然的景象,更是詩(shī)人的感覺(jué)。(20 分 )(一 )繁 星 ( 七一 )這些事是永不漫(mm m。滅的回憶: *月明的園中,藤(t(ng t刊蘿的葉下,*母親的膝上。繁 星 ( 一三一 )大海啊!哪一顆星沒(méi)有光?哪一朵花沒(méi)有香?哪一次我的思潮里沒(méi)有你波濤(sheu too)的清響? *繁 星 ( 一五九 )母親?。√焐系娘L(fēng)雨來(lái)了,鳥(niǎo)兒躲到它的巢里;心中的風(fēng)雨來(lái)了,我只躲到你的懷里。11.給詩(shī)中加點(diǎn)的字選擇正確的讀音,打。(3分)12星( 七一 ) 中的“這些事”指的是什么? (2 分 )13 星 ( 一三一 )

5、一詩(shī)運(yùn)用了、 的修辭手法,表達(dá)了詩(shī)人對(duì)大海的之情。 (3 分 )14星( 一五九 ) 中,“天上的風(fēng)雨來(lái)了”中的“風(fēng)雨”指的是 ; _“心中的風(fēng)雨來(lái)了”中的“風(fēng)雨”指的是 。 _(4 分 )(二 )我從不肯妄棄了一張紙,總是留著留著,疊成一只一只很小的船兒。從舟上拋下在海里。有的被天風(fēng)吹卷到舟中的窗里,有的被海浪打濕,沾在船頭上。 我仍是不灰心地每天疊著,總希望有一只能流到我要它到的地方去。母親,倘若你在夢(mèng)中看見(jiàn)一只很小的白船兒,不要驚訝它無(wú)端入夢(mèng)。這是你至愛(ài)的女兒含著淚疊的,萬(wàn)水千山,求它載著她的愛(ài)和悲哀歸來(lái)。15冰心明知道紙船不可能漂洋過(guò)海,為什么還不灰心地疊著?()(2 分 )A.因?yàn)榧?/p>

6、船代表著冰心對(duì)母親的愛(ài)與思念。B.因?yàn)楸氖莻€(gè)不服輸?shù)娜恕?6作者賦予紙船什么含義?(3 分 )17假如詩(shī)人的母親在夢(mèng)中看到這只船,會(huì)說(shuō)些什么?(3 分 )五、習(xí)作百花園(25 分 )18經(jīng)過(guò)最近一段時(shí)間的學(xué)習(xí),同學(xué)們對(duì)詩(shī)歌都有了一定的了解,拿起你手中的筆,寫一首小詩(shī)吧。答案一、1.(1)m a mo (2)q 1 x 1(3)b co pu (4)qu e qi e2繁忙朦朧 麥穗 波濤 寂靜 藤蘿 漫長(zhǎng) 瀟灑3示例:繡花誘人春暉指揮涂抹路途擁擠經(jīng)濟(jì)毛茸茸聳立晚霞瑕疵4示例:(1) 波濤 徜徉 (2) 躲藏 明亮(3) 開(kāi)關(guān) 呼吸 (4) 亮晶晶 沉甸甸1 永不漫滅自在 涂上 潔白 靜靜 涉

7、過(guò)燦燦 慢慢 綻放6 (1) 徜徉 (2) 姍姍來(lái)遲(3) 瀟灑示例:我喜歡一個(gè)人獨(dú)自徜徉在鄉(xiāng)間的小路上。7 (1) 擬人 (2) 擬人 (3) 比喻(4) 排比、反問(wèn)2、 8. 示例: 我最喜歡冰心的繁星 。 冰心把母愛(ài)視為最崇高、最美好的東西。繁星中有許多小詩(shī)就是贊頌偉大的母愛(ài)的。3、 9.(1) 墨綠 淺綠 嫩綠 翠綠 淡綠 粉綠 發(fā)黑 出奇(2) 小徑中 赤著 踏著 涉過(guò)(3) 向未來(lái)寄發(fā)的信息以朝向理想的勇氣(4) 音樂(lè) 節(jié)奏10. (1) V (2) X (3) X (4) V四、(一)11.m nV t cngV t coV12指的是兒時(shí)與母親相處的舊事。13排比反問(wèn) 熱愛(ài)和依戀14 自然界的風(fēng)雨生活中的挫折、

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