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1、國(guó)寶大熊貓教學(xué)設(shè)計(jì) (詳案)柳州市十三中 黃海晶一、教學(xué)目標(biāo):認(rèn)知目標(biāo):1、了解大熊貓的特點(diǎn)和習(xí)性及成為國(guó)寶的原因。技能目標(biāo):2、積累品味文中準(zhǔn)確、生動(dòng)形象的語(yǔ)言。情感目標(biāo):3、關(guān)注大熊貓中的特殊群體,給這些熊貓更多關(guān)懷。二、教學(xué)重點(diǎn):1、了解大熊貓的特點(diǎn)和習(xí)性及成為國(guó)寶的原因。2、積累品味文中準(zhǔn)確、生動(dòng)形象的語(yǔ)言。三、教學(xué)難點(diǎn):1、積累品味文中準(zhǔn)確、生動(dòng)形象的語(yǔ)言。四、課前學(xué)習(xí):1、收集有關(guān)大熊貓的資料。2、查閱工具書(shū),能夠舒暢地熟讀課文。教學(xué)過(guò)程:引子:1、播放功夫熊貓片段。 2、科代表課前領(lǐng)讀。老師:從同學(xué)們的課前朗讀中感覺(jué)到大家是一個(gè)很有活力的集體,相信在我們的共同努力下這節(jié)課一定能有
2、所收獲。一、導(dǎo)入:播放視頻,激發(fā)學(xué)生興趣,引出本課主角大熊貓。 同學(xué)們,上課前我們先來(lái)看一段新聞,看完后請(qǐng)同學(xué)簡(jiǎn)要概括新聞主要內(nèi)容。播放視頻學(xué)生發(fā)言,兩只大熊貓來(lái)柳州動(dòng)物園安家??赐晷侣?,同學(xué)們想了解大熊貓哪方面的東西?(學(xué)生自己發(fā)言),好,下面我們一起來(lái)學(xué)習(xí)課文國(guó)寶大熊貓,看看能否了解大家的要求。二、展示學(xué)習(xí)目標(biāo):1. 認(rèn)識(shí)大熊貓的特點(diǎn)及其成為國(guó)寶的原因。2. 品讀生動(dòng)的說(shuō)明文語(yǔ)言。對(duì)于大熊貓同學(xué)們都不太熟悉,為了方便我們更全面的了解它,成立熊貓研究小組,看看課文從哪方面介紹大熊貓,哪個(gè)小組從文中獲取了最多的關(guān)于它知識(shí)。三、整體感知:1、下面請(qǐng)同學(xué)們快速瀏覽課文,可以前后交流,可以下座位交流
3、,看看課文從哪方面介紹大熊貓?到了小組比拼的時(shí)刻了,看看哪個(gè)小組在短時(shí)間內(nèi)最快獲取熊貓的信息。老師有小禮物準(zhǔn)備給大家?。ㄔ诤诎迳戏殖鼋M別,看哪個(gè)小組回答最多)2、知識(shí)搶答,熊貓10問(wèn)。(同學(xué)們對(duì)于的熱情真是不一般啊,給這些答對(duì)問(wèn)題的同學(xué)熱烈的掌聲)3、小結(jié):(好,那么現(xiàn)在再請(qǐng)一個(gè)獲勝小組的成員來(lái)給大家做總結(jié),看課文從幾個(gè)大方面來(lái)介紹大熊貓?)生:本文從外形、分布地域、生長(zhǎng)環(huán)境、活動(dòng)范圍、繁殖情況等方面對(duì)大熊貓進(jìn)行說(shuō)明,突出了它的珍貴和可愛(ài)。四、合作探究,品味語(yǔ)言:本文是一篇介紹大熊貓的說(shuō)明文,不僅語(yǔ)氣活潑逼真,語(yǔ)言也很生動(dòng),老師向大家再推薦另外一段介紹大熊貓的文字,請(qǐng)你來(lái)看看這與文中的語(yǔ)言有什
4、么不同?品味語(yǔ)言:1、學(xué)生閱讀辭海上介紹大熊貓的文字,說(shuō)說(shuō)不同之處。先讀(A)(A)體肥胖,形似熊而略小,長(zhǎng)約1.5米,肩高66厘米,尾很短。毛密而具光澤,眼周、耳、前后肢和肩部黑色,其余均為白色。 辭海有感情的朗讀(B)(B)大熊貓?bào)w態(tài)豐滿,四肢粗短,尾巴短禿,毛色奇特,頭和身軀乳白色,而四肢和肩部黑色,頭上有一對(duì)整齊的黑耳朵,還有兩個(gè)黑眼眶,很像戴著一幅八字形的黑眼鏡。大熊貓長(zhǎng)相俊俏,神態(tài)溫馴,給人以優(yōu)美、活潑的感受。 國(guó)寶大熊貓學(xué)生發(fā)言:比較。教師鼓勵(lì)。明確:A)平實(shí)說(shuō)明:客觀地說(shuō)明事物,不帶有作者的主觀色彩。B)生動(dòng)說(shuō)明:巧妙運(yùn)用擬人、排比、比喻等多種修辭手法來(lái)說(shuō)明,并帶有作者的主觀色彩。2、交流理由,明確本文生動(dòng)說(shuō)明的語(yǔ)言。從課文中再找?guī)滋庮愃频恼Z(yǔ)言進(jìn)行分析。五、課文小結(jié): 本文從多方面介紹了大熊貓的特點(diǎn)和習(xí)性,說(shuō)明了它成為國(guó)寶的原因。 全文從結(jié)構(gòu)上用了由果到因的邏輯順序來(lái)組織安排材料。 綜合運(yùn)用了多種說(shuō)明方法介紹大熊貓的可愛(ài)、珍貴等特點(diǎn)。六、小練筆: 學(xué)習(xí)了本文,描寫(xiě)動(dòng)物要抓住它的主要特征。請(qǐng)大家學(xué)習(xí)本課寫(xiě)法,結(jié)合日常觀察,介紹一種自己熟悉
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