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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上足球腳內(nèi)側(cè)踢定位球?qū)W 校:合肥市興華苑小學(xué) 授課教師:曹 芳 學(xué)習(xí)階段:水 平 三 班 級(jí):五 三 班 學(xué)生人數(shù):人腳內(nèi)側(cè)踢定位球教學(xué)設(shè)計(jì)(水平三)合肥市興華苑小學(xué) 曹芳一、指導(dǎo)思想依據(jù)體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,本課貫徹“健康第一,以學(xué)生為主體”的指導(dǎo)思想。培養(yǎng)學(xué)生的探究學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí),提高學(xué)生實(shí)踐能力為主要目標(biāo),為學(xué)生提供較大的自主學(xué)習(xí)空間。注重學(xué)生的個(gè)體差異,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣與終身體育意識(shí)。采用有趣的游戲吸引學(xué)生的注意力,引導(dǎo)學(xué)生在體育活動(dòng)中,體驗(yàn)到主動(dòng)參與并獲得成功的樂趣,同時(shí)通過(guò)學(xué)練結(jié)合的教學(xué)模式,通過(guò)輔助練習(xí)解決教學(xué)內(nèi)容中的重難點(diǎn)。教學(xué)中發(fā)揮學(xué)生的主導(dǎo)作用
2、,讓學(xué)生成為課堂的主人,激發(fā)學(xué)生體育鍛煉的積極性。2、 教材分析 踢球是足球運(yùn)動(dòng)的主要特征,是足球技術(shù)中最重要的技術(shù),是隊(duì)員之間相互聯(lián)系的重要途徑,是整體技戰(zhàn)術(shù)的體現(xiàn)。通過(guò)本節(jié)課學(xué)習(xí),對(duì)發(fā)展學(xué)生積極進(jìn)取、機(jī)智、靈活、勇敢頑強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)良品質(zhì)都有重要的價(jià)值和意義。同時(shí),通過(guò)對(duì)腳內(nèi)側(cè)踢球的學(xué)習(xí),能夠發(fā)展學(xué)生速度、力量、靈敏、柔韌和協(xié)調(diào)性等身體素質(zhì)。3、 學(xué)情分析 五年級(jí)的學(xué)生已經(jīng)擁有一定的運(yùn)動(dòng)技能和身體素質(zhì),同時(shí)他們具有強(qiáng)烈的求勝好強(qiáng)心理,擁有一定的分析、思辨能力,但是小學(xué)生的注意力很容易分散,對(duì)事物的理解能力也有限。該班有部分學(xué)生是校足球隊(duì)的隊(duì)員,擁有一定的足球基礎(chǔ),本節(jié)課主要作為
3、老師的示范助手。教學(xué)過(guò)程,通過(guò)教師示范,提出問題,讓學(xué)生在實(shí)踐中思考解決問題,通過(guò)輔助練習(xí),解決技術(shù)學(xué)習(xí)中的重、難點(diǎn),并學(xué)會(huì)評(píng)價(jià)。4、 教學(xué)目標(biāo)、認(rèn)知目標(biāo):使大多數(shù)了解腳內(nèi)側(cè)踢定位球的的動(dòng)作方法和要領(lǐng)! 、技能目標(biāo):使大多數(shù)學(xué)生學(xué)會(huì)腳內(nèi)側(cè)踢定位的動(dòng)作。、健康目標(biāo):發(fā)展學(xué)生靈敏、協(xié)調(diào)、力量等身體素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作、尊重他人良好道德素質(zhì)和不斷嘗試探索、克服困難的堅(jiān)強(qiáng)意志品質(zhì)。五、教學(xué)重難點(diǎn)、重點(diǎn):支撐腳站位以及腳內(nèi)側(cè)擊球位置。、難點(diǎn):擊球時(shí),腳腕用力繃緊,動(dòng)作自然協(xié)調(diào)。6、 場(chǎng)地器材 足球個(gè)、小音響、標(biāo)志桿若干、標(biāo)志盤若干。足球踢球單元計(jì)劃單元目標(biāo)1、 運(yùn)動(dòng)參與:通過(guò)創(chuàng)設(shè)活躍、歡樂的課堂氣氛,
4、使學(xué)生在自主、合作的學(xué)習(xí)活動(dòng)中體 會(huì)參與足球的樂趣。2、 運(yùn)動(dòng)技能:使學(xué)生掌握該項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能,發(fā)展學(xué)生的力量、協(xié)調(diào)、速度等身體素質(zhì)。3、 身體健康:在課堂教學(xué)中,發(fā)展學(xué)生協(xié)調(diào)、靈敏、柔韌的身體素質(zhì)。4、 心理健康:感受體驗(yàn)參與集體體育活動(dòng)的樂趣。5、 社會(huì)適應(yīng):提高學(xué)生的交往能力,培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作、克服困難等良好品質(zhì)。課時(shí)學(xué)習(xí)內(nèi)容重難點(diǎn)教學(xué)策略1、 腳內(nèi)側(cè)踢定位球(第一節(jié)課時(shí))2、 游戲:足球達(dá)人接力賽1、 重點(diǎn):支撐腳站位以及擊球腳觸球位置。2、 難點(diǎn):擊球時(shí),腳腕用力繃緊,動(dòng)作自然協(xié)調(diào)。1、 學(xué)習(xí)腳內(nèi)側(cè)踢定位球技術(shù)動(dòng)作、示范講解、原地做無(wú)球動(dòng)作,小組練習(xí)、相互糾錯(cuò),采用輔助練習(xí)、采用糾錯(cuò)類練
5、習(xí)踢球動(dòng)作、加強(qiáng)動(dòng)作的連貫性和力量性、小組展示1. 腳內(nèi)側(cè)踢定位球(第二課時(shí)).素質(zhì)練習(xí)賽重難點(diǎn):出球方向準(zhǔn)確有力,動(dòng)作自然協(xié)調(diào).1. 復(fù)習(xí)鞏固腳內(nèi)側(cè)踢定位球.2. 示范講解,合作練習(xí)3. 相互糾錯(cuò).4. 小組合作練習(xí)5. 小組展示6. 素質(zhì)練習(xí)賽.1. 腳背正面踢球(第一課時(shí))2. 游戲:穿越火線1. 重點(diǎn):踢球時(shí)腳背接觸球的位置和支撐腳的角度.2. 難點(diǎn):踢球時(shí)身體的協(xié)調(diào)控制.學(xué)習(xí)腳背正面踢球球技術(shù)動(dòng)作.示范講解.原地做無(wú)球動(dòng)作,小組練習(xí).相互糾錯(cuò),采用輔助練習(xí).采用糾錯(cuò)類練習(xí)踢球動(dòng)作.優(yōu)生展示1. 腳背正面踢球(第二課時(shí))2. 游戲:我最協(xié)調(diào)重難點(diǎn):觸球位置準(zhǔn)確,動(dòng)作協(xié)調(diào)自然.1. 鞏固
6、復(fù)習(xí)腳背正面踢球技術(shù)動(dòng)作.2. 示范講解,小組練習(xí).3. 糾錯(cuò)練習(xí).4. 設(shè)置關(guān)卡,合作練習(xí).5. 優(yōu)生展示1. 腳背外側(cè)踢球(第一課時(shí))2. 游戲:最強(qiáng)王者1. 重點(diǎn):出球的準(zhǔn)確性。 2. 難點(diǎn):支撐腳位置掌握、小腿爆發(fā)式擺動(dòng)時(shí)機(jī)、腳觸球的部位的選擇。.學(xué)習(xí)腳背正面踢球球技術(shù)動(dòng)作.示范講解.原地做無(wú)球動(dòng)作,小組練習(xí).糾錯(cuò)練習(xí).輔助練習(xí).學(xué)生小組練習(xí).優(yōu)生展示 3. 腳背外側(cè)踢球(第二課時(shí))4. 游戲:團(tuán)結(jié)就是勝利重難點(diǎn):觸球位置準(zhǔn)確,動(dòng)作協(xié)調(diào)自然.1. 鞏固復(fù)習(xí)腳背外側(cè)踢球技術(shù)動(dòng)作.2. 示范講解,小組練習(xí).糾錯(cuò)練習(xí).設(shè)置關(guān)卡,合作練習(xí).優(yōu)生展示復(fù)習(xí)考核:.腳內(nèi)側(cè)踢定位球5. 腳
7、背正面踢球重難點(diǎn):觸球位置和出球方向準(zhǔn)確,動(dòng)作自然協(xié)調(diào).1. 復(fù)習(xí)鞏固踢球的技術(shù)動(dòng)作要領(lǐng).2. 兩人一組合作練習(xí)3. 分小組進(jìn)行考核4. 集中點(diǎn)評(píng).腳內(nèi)側(cè)踢定位球教案(第一課時(shí))年級(jí)五年級(jí)課的類型實(shí)踐課場(chǎng)地田徑場(chǎng)器材足球個(gè)、小音響、標(biāo)志桿若干、標(biāo)志盤若干教學(xué)內(nèi)容 、腳內(nèi)側(cè)踢定位球、游戲足球達(dá)人接力賽教學(xué)目標(biāo)、認(rèn)知目標(biāo):使大多數(shù)了解腳內(nèi)側(cè)踢定位球的的動(dòng)作方法和要領(lǐng)!、技能目標(biāo):使大多數(shù)學(xué)生學(xué)會(huì)腳內(nèi)側(cè)踢定位的動(dòng)作,發(fā)展學(xué)生協(xié)調(diào)、力量等身體素質(zhì)。、情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作、尊重他人良好道德素質(zhì)和不斷嘗試探索、克服困難的堅(jiān)強(qiáng)意志品質(zhì)。重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn):支撐腳站位以及擊球腳觸球位置。難點(diǎn):擊球時(shí),腳腕用
8、力繃緊,動(dòng)作自然協(xié)調(diào)。順序教學(xué)內(nèi)容教師的教 學(xué)生的學(xué)組織與要求 預(yù)計(jì) 負(fù)荷開始部分一、課堂常規(guī)1、 整隊(duì)集合2、 師生問好3、 宣布本節(jié)課的內(nèi)容、要求4、 安排見習(xí)生二、熱身活動(dòng).慢跑熱身.足球拉伸操、課前認(rèn)真檢查場(chǎng)地器材的安全性。、宣布內(nèi)容,安排見習(xí)生。、提出安全要求、組織學(xué)生進(jìn)行慢跑熱身。、帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行足球拉伸操練習(xí)、檢查自己的服裝,鞋子。、認(rèn)真聽講。、按照要求進(jìn)行熱身.、積極參與足球拉伸操練習(xí).組織隊(duì)形:.組織隊(duì)形:要求:背風(fēng)沙,陽(yáng)光 認(rèn)真聽講 積極參與分鐘中小基 本部分1. 腳內(nèi)側(cè)踢定位球:1. 無(wú)球動(dòng)作練習(xí).2. 固定球動(dòng)作練習(xí).3. 糾錯(cuò)練習(xí).4. 間隔米傳球練習(xí).5. 拉皮帶練習(xí)
9、.6. 間隔米過(guò)小門傳球練習(xí).7. 優(yōu)生展示二.游戲:足球達(dá)人接力賽1、 激情導(dǎo)入2、 展示掛圖、教師示范講解腳內(nèi)側(cè)踢定位球的動(dòng)作要領(lǐng)、組織學(xué)生做原地?zé)o球動(dòng)作練習(xí)、組織學(xué)生結(jié)合球做動(dòng)作練習(xí)、糾錯(cuò),組織進(jìn)行糾錯(cuò)小練習(xí)、組織學(xué)生拉開至米進(jìn)行腳內(nèi)側(cè)踢定位球練習(xí)、糾錯(cuò),組織糾錯(cuò)小練習(xí)、設(shè)置關(guān)卡,組織學(xué)生進(jìn)行腳內(nèi)側(cè)踢準(zhǔn)踢穩(wěn)練習(xí)。、優(yōu)生展示、教師示范講解游戲規(guī)則、要求、和方法。、組織學(xué)生進(jìn)行游戲1、 積極回答2、 觀察掛圖,積極模仿。3、 認(rèn)真聽講,積極模仿練習(xí)。4、 認(rèn)真做無(wú)球動(dòng)作練習(xí)5、 按照要求做結(jié)合球動(dòng)作練習(xí)6、 相互糾正錯(cuò)誤,完成小練習(xí)7、 按照分組進(jìn)行分組練習(xí)8、 相互糾正錯(cuò)誤,完成小練習(xí)9、 認(rèn)真聽講,積極練習(xí)、積極展示自我、認(rèn)真聽講游戲的方法、規(guī)則、要求。、積極有序的參加游戲。、組織隊(duì)形:要求:認(rèn)真聽講 積極模仿.組織隊(duì)形:要求:積極練習(xí) 相互幫助 注意安全3、
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