海底世界教案

1、海底世界教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)和能力：通過(guò)學(xué)習(xí)本課使學(xué)生掌握本課的11個(gè)生字，認(rèn)識(shí)14個(gè)生字。有感情地朗讀課文，選擇自己喜歡的部分背誦下來(lái)。過(guò)程和方法：學(xué)生聯(lián)系上下文理解詞語(yǔ)的意思。情感態(tài)度和價(jià)值觀：了解大海的特點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)大海的熱愛(ài)之情。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：了解大海的特點(diǎn)。學(xué)會(huì)聯(lián)系上下文理解詞語(yǔ)的意思。教具準(zhǔn)備：海底世界的片子教學(xué)時(shí)數(shù)：三課時(shí)               第 一 課 時(shí)教學(xué)內(nèi)容：初讀課文，學(xué)習(xí)生字。教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入：同學(xué)們，你們初步地感

2、受了海，了解不少，可你們知道，海底世界是什么樣的嗎？今天，就讓我們一起走進(jìn)神奇的海底世界吧！請(qǐng)大家齊讀課題。老師首先為大家放一段錄像，請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)你們都看到了什么？二、教師范讀課文，請(qǐng)同學(xué)們注意聽(tīng)準(zhǔn)每個(gè)字的發(fā)音。三、學(xué)生自由讀文，畫(huà)出文中一共有幾個(gè)自然段。四、學(xué)習(xí)生字。五、作業(yè)：生字。                第二課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：理解課文內(nèi)容。教學(xué)過(guò)程：1      &#

3、160;   齊讀第一段，這一段向我們提出了一個(gè)問(wèn)題，就讓我們帶著這個(gè)問(wèn)題一起來(lái)學(xué)習(xí)課文。2          在這篇文章中，有一個(gè)自然段概括地回答了這個(gè)問(wèn)題，請(qǐng)大家快速地默讀課文，找一找，哪個(gè)自然段回答了這個(gè)問(wèn)題？（最后一段）板書(shū)：景色奇異、物產(chǎn)豐富3          從哪里能看出海底世界是景色奇異、物產(chǎn)豐富的世界呢？4   

4、0;      第二段：海底的光線(xiàn)（一個(gè)設(shè)問(wèn)句，一個(gè)排比句）第三段：海底的聲音第四段：海里的動(dòng)物第五段：海底的環(huán)境第六段：海底的物產(chǎn)（在這幾段中，每一個(gè)自然段都概括了海的一個(gè)方面的特點(diǎn)，可以讓學(xué)生試著去概括段意，培養(yǎng)學(xué)生的概括能力。另外，在學(xué)習(xí)時(shí)，還要讓學(xué)生抓住每段的詞語(yǔ)聯(lián)系上下文講一講為什么這句話(huà)就是說(shuō)明海底是個(gè)景色奇異、物產(chǎn)豐富的世界？）5請(qǐng)學(xué)生有感情地朗讀課文，并選擇自己喜歡的部分背誦下來(lái)。           

5、0;        第三課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：完成課后練習(xí)。教學(xué)過(guò)程：1、讀一讀，不懂的詞查詞典。器官、閃爍、細(xì)胞、峽谷、迅速、竊竊私語(yǔ)普通、免費(fèi)、靠近、長(zhǎng)途、奇異、物產(chǎn)豐富2、讀課文，說(shuō)說(shuō)大海的特點(diǎn)。（這道題關(guān)于大海的特點(diǎn)可以在理解課文是處理，同時(shí)，還可以讓學(xué)生根據(jù)自己的想象或見(jiàn)聞?wù)f一說(shuō)或者寫(xiě)一寫(xiě)大海的特點(diǎn)，從而對(duì)海的了解更多，也更能激發(fā)學(xué)生想要探索海的愿望。）海底還是（彩色）的世界，因?yàn)槟抢锷钪孱伭聂~(yú)，還有各色的珊瑚。海底是個(gè)（物產(chǎn)豐富）的世界，因?yàn)槟抢镉胸S富的煤、鐵、石沒(méi)和天然所，還有陸地上蘊(yùn)藏量很少的金屬。

6、3、          積累。（讀一讀，感興趣的同學(xué)還可以背一背）浪淘沙     唐劉禹錫九曲黃河萬(wàn)里沙，浪淘風(fēng)簸自天涯。如今直上銀河去，同到牽?？椗?。 板書(shū)設(shè)計(jì)：                  海底世界           黑暗的世界景色奇異   有聲的世界物產(chǎn)豐富   動(dòng)物種類(lèi)多