碳和碳的氧化物同步練習題

1、精選優(yōu)質文檔-傾情為你奉上碳和碳的氧化物練習題一、填空題1、激光打印機是常見的辦公用品，它所用墨粉的主要成分是極細的碳粉。(1)碳粉不具有的性質是_ (填序號)。A.黑色   B.易溶于水 C.可燃性 D.常溫下穩(wěn)定(2)將碳粉與氧化銅混合后加強熱，發(fā)生反應的化學方程式為_ ，該反應中碳表現(xiàn)出_ (填“氧化”或“還原”)性。2、實驗是科學探究的重要途徑,請根據下列裝置回答有關問題:(1)寫出有標號儀器的名稱:_。(2)若用上述A裝置制取二氧化碳,則發(fā)生反應的化學方程式為_,若要制取和收集一瓶干燥的二氧化碳氣體,其裝置接口的連接順序是(用接口字母順序從左至右連接)_。3、&#

2、160;“炭火燒烤”是許多同學喜愛的食物，其原理是利用木炭燃燒的高溫來烤熟食物，木炭燃燒反應的化學方程式是_。冬天，在門窗緊閉的房間里吃“燒烤”，容易發(fā)生的危險是_。在紅熱木炭上撒一些氧化鐵紅棕色粉末，可能發(fā)生反應的化學方程式是_。4、碳及碳的化合物在人類生產生活中應用廣泛，隨著科技的不斷涌現(xiàn)。請根據所學知識回答下列問題：(1)下列含碳元素的物質中，屬于有機物的是_(填字母序號)。A.碳酸鈣     B.乙醇(C2H5OH)      C.一氧化碳(2)如圖“碳海綿”是已知最輕的固體材料，只由碳元素組成，

3、具有多孔結構，彈性好。它對石油有很強的吸附能力(不吸水)，將吸入的石油擠出后仍可恢復原狀。下列關于碳海綿的說法不正確的是_(填字母序號)。A.具有吸附性   B.可重復使用   C.可處理海上泄露的石油   D.屬于復合材料 (3)倡導“低碳”生活，主要是為了減少_(填化學式)的排放量。請舉一例在日常生活中符合這一主題的做法_ _。5、如圖是實驗室制取二氧化碳的一種裝置。請回答下列問題：(1)圖中收集二氧化碳的方法是_。(2)為什么長頸漏斗的下端管口必須浸沒在液面以下？_ _。(3)怎樣證明二氧化碳已收集滿？_ _。6、如圖是某同學設

4、計的實驗室制取二氧化碳并驗證其性質的實驗裝置圖。  請回答下列問題：(1)將A、E裝置連接時，應將A裝置的導管a與E裝置的導管_（填“b”或“c”）相連接。檢驗E裝置中二氧化碳已收集滿的方法是_。(2)將A、B裝置連接，觀察到的現(xiàn)象是_，可驗證二氧化碳的性質是_。(3)將A、C裝置連接，可驗證二氧化碳與氫氧化鈣反應，該反應的化學方程式為_。(4)用E裝置收集滿一瓶二氧化碳氣體，取下雙孔橡皮塞，將瓶中的氣體沿D裝置燒杯左側內壁緩慢倒入，觀察到的現(xiàn)象時_，這些現(xiàn)象說明二氧化碳具有的物理性質:_，化學性質:_，_。7、多角度認識物質，能幫助我們更全面了解物質世界。以氧氣和二氧化碳為例，回答

5、下列問題：(1)認識物質的性質氧氣的化學性質比較活潑。納米鐵粉在氧氣中可自燃生成氧化鐵，反應的化學方程式為_。將蘸有酒精的棉芯點燃后放入燒杯中，向杯中緩緩傾倒二氧化碳，觀察到燒杯中的棉芯自下而上熄滅(如圖)，說明二氧化碳具有的性質有_，由此可推知的滅火原理是_。若使棉芯下半段恢復燃燒，操作方法是_。(2)辯證地認識物質量變引起質變。例如：碳在充足氧氣中燃燒生成二氧化碳，在不充足的氧氣中燃燒生成_(寫化學式)。功過相對論。從“二氧化碳導致溫室效應”的事實分析，“過”：使全球氣候變暖導致海平面上升等；“功”：_(舉一例)。二、選擇題8、2013年3月，我國研制出世界上最輕、吸油力最強的固體碳海綿。

6、碳海綿由碳元素組成，具有疏松多孔的結構。下列關于碳海綿的說法不正確的是(  ) A.常溫下化學性質不活潑   B.是一種新型的化合物 C.具有較強的吸附性 D.可處理海上泄漏的石油9、在書寫具有保存價值的檔案時，最好使用(  )A.鉛筆  B.純藍墨水筆 C.碳素墨水筆   D.圓珠筆10、下列有關二氧化碳的說法正確的是(  ) A.二氧化碳是引發(fā)酸雨的“罪魁”   B.二氧化碳固體可用于人工降雨 C.二氧化碳可使紫色石蕊試液變藍   D.二氧化

7、碳有毒不能制作碳酸飲料11、最近新聞報道，由于氣候變暖，南極冰川以前所未有的速度融化。下列氣體中能引起氣候變暖的是(  ) A.O2       B.N2       C.SO2        D.CO212、干冰可以用于人工降雨，當飛機撒布干冰后，云層中不會發(fā)生的變化是(  ) A.水分子間的間隔  B.水分子運動速率   C.二氧化碳分子間間隔 

8、;  D.二氧化碳分子的質量13、下列關于二氧化碳的說法錯誤的是(  ) A.二氧化碳可用于制碳酸類飲料   B.干冰(固體二氧化碳)可用于人工降雨 C.常溫下二氧化碳是一種有刺激性氣味的有毒氣體 D.大氣中二氧化碳的消耗途徑主要是植物的光合作用14、下列有關二氧化碳的檢驗、制備和用途能達到目的的是(  ) A.干冰用于人工降雨 B.二氧化碳氣體通入紫色石蕊試液中，溶液變?yōu)樗{色 C.用塊狀石灰石和稀硫酸迅速制備大量二氧化碳 D.將燃著的木條伸入集氣瓶，火焰立即熄滅，證明瓶內原有氣體就是二氧化碳15、CO是一種無色、無味、具有可燃性的有

9、毒氣體。有科學家利用一種復雜的金屬復合物研制出新型高靈敏度的CO探測器，它能通過顏色變化來探測空氣中是否含有CO。下列有關說法錯誤的是(   ) A.無色、無味、具有可燃性，都是CO的物理性質 B.CO探測器用于空氣質量監(jiān)測，可以讓人們及時了解空氣質量狀況 C.CO有毒，是因為易與血紅蛋白結合，影響血液對氧氣的輸送 D.發(fā)現(xiàn)有人CO中毒時，應將病人迅速轉移到清新的空氣中16、科學研究發(fā)現(xiàn)：金星大氣層的成分之一是三氧化二碳(C2O3),實驗證明三氧化二碳的化學性質與一氧化碳相似。下列關于三氧化二碳的說法中，不正確的是(   ) A.C2O3能使澄清石灰水變渾濁 &#

10、160; B.C2O3在O2中充分燃燒的產物為CO2 C.C2O3在一定條件下能還原氧化鐵    D.C2O3中碳的化合價為+3價17、下列關于碳及其化合物的說法，正確的是(  ) A.CO和CO2都可將氧化銅還原成銅 B.CO2的排放不是導致酸雨的原因 C.在室內放一盆澄清石灰水可防止CO中毒 D.鉛筆字跡易變模糊是因為常溫下石墨化學性質活潑18、同學們填寫的“畢業(yè)生登記表”需要長期保存，因此書寫時必須使用(  )A.鉛筆     B.圓珠筆   C.紅墨水筆 &

11、#160;   D.碳素筆19、“碳海綿”是已知最輕的固體材料，主要成分是石墨烯和碳納米管(兩者都是碳單質)，具有疏松多孔結構。下列關于“碳海綿”性質的推測一定有錯誤的是(  ) A.碳海綿有吸附作用    B.碳海綿是灰黑色固體   C.碳海綿易溶解于水  D.碳海綿燃燒會產生CO220、下列有關CO和CO2的說法中，正確的是(  ) A.CO和CO2均具有可燃性 B.CO和CO2均能與H2O反應 C.CO和CO2的密度均大于空氣的密度 D.CO和CO2在一定條件下可以相互轉化21、

12、下列有關二氧化碳的說法正確的是(  ) A.二氧化碳通入紫色石蕊溶液，溶液變?yōu)榧t色，說明二氧化碳具有酸性 B.二氧化碳和一氧化碳的組成元素相同，在一定條件下可以相互轉化 C.二氧化碳的過度排放會加劇溫室效應，因此應禁止使用化石燃料D.進入久未開啟的菜窖之前，必須做燈火試驗，是因為二氧化碳有毒22、李兵同學編寫的化學小報中有如下標題，其中某標題下文章中的主角是一氧化碳，該標題可能是(  ) A.PM2.5與霧霾天氣   B.新裝修房屋內空氣中的殺手 C.形成酸雨的罪魁禍首   D.燃氣熱水器安裝在居室內的危險23、某班同學在對

13、CO2進行功與過的討論時，列舉的以下事實既可以體現(xiàn)CO2的功，又可以體現(xiàn)CO2的過的是(  ) A.CO2可以使人窒息   B.CO2可以作氣體肥料 C.CO2可以產生溫室效應    D.固體CO2可用于人工降雨24、廁所用的清潔劑中含有鹽酸，如果不慎灑到大理石地面上，會發(fā)出嘶嘶聲，并有氣體產生。這種氣體是(  ) A.二氧化碳  B.二氧化硫    C.氧氣    D.氫氣25、如圖所示裝置（不可倒置）有多種用途，

14、下列敘述正確的是(  ) A.若用排空氣法往裝置內收集H2時，氣體應從A端通入 B.若要除去H2中的CO2可在此裝置中裝入NaOH溶液，氣體從B端通入 C.若用排空氣法往裝置內收集CO2時，氣體應從A端通入 D.若用水將此裝置中的O2排出，水應從B端進入26、單層石墨稱為石墨烯，這種“只有一個碳原子厚的碳薄片”被公認為是目前世界上最薄、最堅硬、傳導電子速度最快的新型材料。下列關于石墨烯的敘述中正確的是(  ) A.石墨烯的化學式為C   B.石墨烯的硬度小于金剛石 C.石墨烯屬于化合物   D.石墨烯中碳元素的化合價為+42

15、7、在一定條件下，下列物質中不能與單質碳發(fā)生化學反應的是(  )A.CO      B.CO2      C.O2      D.CuO28、我們曾經做過以下一組對比實驗，該對比實驗得出的結論是(  ) CO2密度比空氣密度大  CO2能夠與水發(fā)生化學反應  CO2不能使干燥紙花變色  CO2不支持燃燒A. B.   C. D.29、“碳捕捉技術”是指通過一定的方法，將工業(yè)生產

16、中產生的CO2分離出來進行儲存和利用。常利用NaOH溶液來“捕捉”CO2，過程如圖所示(部分條件及物質未標出)。下列說法正確的是(  ) A.該方法的優(yōu)點是沒有能耗  B.該方法可減少碳排放 C.整個過程中，只有一種物質可以循環(huán)利用 D.“反應、分離”中，分離物質的基本操作是蒸發(fā)、結晶30、在實驗室中，同學們用如下裝置制取純凈的CO2，下列說法不正確的是(  ) 【查閱資料】飽和碳酸氫鈉溶液可以吸收HCl而不吸收CO2。A.中固體反應物也可以用Na2CO3固體代替B.中沒有白色沉淀產生，說明CO2氣體已經不混有HCl氣體 C.中濃硫酸的作用是吸收CO2氣體中混有的

17、H2O D.將燃著的小木條放在中集氣瓶口，可以檢驗集氣瓶是否收集滿CO2三、實驗,探究題31、根據如圖裝置回答下列問題：(1)儀器a的名稱是_。(2)若在錐形瓶中裝有碳酸鈣，則該裝置可以制取的氣體是_；但是某同學在B中裝入氫氧化鈉溶液，最后未收集到該氣體，原因是(用化學方程式表示)_。(3)若用此套裝置制取干燥氧氣，則錐形瓶中發(fā)生反應的化學方程式是_；B裝置應該裝入的物質名稱是_。32、實驗室提供了下圖所示的儀器?；卮鹣铝袉栴}：  (1)寫出圖中標示儀器的名稱：A_，F(xiàn)_。(2)用大理石和稀鹽酸反應制取二氧化碳，應選用的儀器是_(填寫字母序號)，藥品加入的先后順序是_。實驗中要節(jié)約藥

18、品，如果沒有說明藥品的取用量，一般應取用_。(3)用高錳酸鉀制取氧氣，采用排水集氣法收集氧氣時，發(fā)現(xiàn)水槽中的水變紅了，可能的原因是_；采用向上排空氣法收集氣體時，驗滿的方法是_。(4)用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，發(fā)生反應的化學方程式為_，該反應屬于_反應(填寫基本反應類型)。33、化學是一門以實驗為基礎的科學。請結合圖示回答問題：  圖甲      圖乙 (1)寫出儀器a的名稱是_。(2)實驗室用高錳酸鉀制氧氣，反應的化學方程式為_。應選擇的發(fā)生裝置是_(填字母)，收集裝置是_(填字母)。(3)小彭同學設計了如圖乙實驗裝置并驗證

19、了二氧化碳的性質，當通入二氧化碳一段時間后，F(xiàn)中現(xiàn)象是_；G中_，反應的化學方程式為_；H中觀察到蠟燭由低到高依次熄滅，說明二氧化碳具有的性質是_。34、如圖是初中化學中常見的儀器和裝置，請認真觀察后回答有關問題：  (1)B裝置中儀器X的名稱是_。(2)實驗室用高錳酸鉀制取并用排水法收集氧氣，可選擇的裝置是_。(3)實驗室用大理石和稀鹽酸制取和收集一瓶干燥的二氧化碳，同時檢驗二氧化碳。請按照氣流從左到右方向，用儀器接口字母表示連接順序為_；檢驗二氧化碳的化學反應方程式為_。35、根據下列裝置圖回答下列問題：  (1)圖中標示儀器的名稱是_。(2)實驗室制取二氧化碳氣體時，

20、發(fā)生裝置可選擇圖中的(填裝置編號)_，反應的化學方程式為_。(3)采用上述方法制取的二氧化碳中常含有氯化氫氣體和水蒸氣。為獲得純凈、干燥的二氧化碳氣體，可選用如圖所示的F裝置和G裝置進行除雜和干燥，導管口連接的正確順序是：氣體_D。(4)若將裝置A和D連接制取并收集氧氣，其中裝置A中的試管口略向下傾斜的目的是_。證明氧氣已收集滿的方法是_。36、化學興趣小組的同學設計并進行了CO2的制取與性質的實驗?！局迫∨c性質】如圖A，檢查裝置的氣密性，操作為_，觀察到導管口有氣泡冒出。然后加入藥品，固定裝置，制取CO2，有關化學方程式_。如圖B，現(xiàn)象為_，說明CO2的性質是。由此推知，一般情況下可燃物燃燒的條件之一是_?！痉此寂c交流】(1)制備氣體時選擇發(fā)生裝置需考慮的因素有_。(2)欲證明人吸入的空氣與呼出的氣體中CO2的含量不同，你的實驗操作是：取一瓶空氣、一瓶等體積的呼出氣體，_。37、在查閱資料時，小明得知CO2在高溫條件下能與木炭反應生成CO。他決定對該反應進行探究。【提出問題】CO2與木炭在高溫條件下反應是否生成CO?【實驗探究