11新型玻璃導(dǎo)學(xué)案

1、11、新型玻璃(第一課時)（二次備課）主備人：高亞琴備課時間：2014.10.8上課時間：2014.10.9導(dǎo)學(xué)目標(biāo)：1、我會認(rèn)識5個生字，會寫8個生字。并能正確讀寫“急促、報警、盜竊、犯罪、金屬、銀行、圖紙、即使、規(guī)定、藕斷絲連、窗簾、保持、噪音、集中、處理、對付、研制、奇跡、安然無恙、博物館”等詞語。2、正確、流利有感情地朗讀課文，初步理解解課文內(nèi)容，知道課文介紹的5種新型玻璃的特點和用途。導(dǎo)學(xué)重難點：重點：認(rèn)識5個生字，會寫8個生字。能正確流利地朗讀課文。難點：知道課文介紹的5種新型玻璃的特點和用途。導(dǎo)學(xué)過程：一、導(dǎo)入新課1、同學(xué)們，你們認(rèn)識玻璃嗎？玻璃是我們?nèi)粘Ｉ钪羞\(yùn)用的一種東西，它

2、有什么特點呢？那么你們想了解新型的玻璃是什么樣子的嗎？今天讓我們一起走近新型玻璃大世界。（板書課題：11新型玻璃）2、檢查預(yù)習(xí)情況。二、自主學(xué)習(xí)1、指名讀課文，檢查是否能正確、流利地朗讀課文，并提出自己不理解的詞語。2、默讀課文，勾畫文中的好詞好句，并說一說課文向我們介紹了哪幾種新型玻璃。3、指名匯報。三、合作探究1、默讀課文，我要想一想課文介紹了幾種新型玻璃，它們有什么特點和作用。小組合作學(xué)習(xí)，填在表格中。類型特點作用夾絲網(wǎng)防盜玻璃夾絲玻璃變色玻璃吸熱玻璃吃音玻璃2、小組內(nèi)選一位代表反饋匯報，其余學(xué)生互相補(bǔ)充。（師適時評價、點撥）3、集體訂正。四、當(dāng)堂檢測1、讀拼音寫漢字。dào

3、qiè xián yí lián u zào yn( ) ( ) ( ) ( )2、連線題夾絲網(wǎng)防盜玻璃 消除噪音夾絲玻璃 阻擋強(qiáng)光變色玻璃 自動窗簾吃音玻璃 自動報警吸熱玻璃 藕斷絲連五、課堂小結(jié)1、由學(xué)生說說自己的收獲。如對玻璃的了解、學(xué)到的字詞等方面的收獲。2、拓展延伸：小神筆充分發(fā)揮你的想象，“發(fā)明”出一種與眾不同的玻璃吧，在介紹的時候記得也用上生動形象的說明語言啊！我要發(fā)明一種_玻璃，_六、布置作業(yè)書面作業(yè)：我知道這些句子使用的說明方法。1、噪音像個來去無蹤的“隱身人”。（ ）2、它非常堅硬，受到猛擊仍安然無恙；即使被打碎了，碎片仍然藕斷絲連地粘在一起，不會傷人。（ ）3、臨街的窗子上如果裝上這種玻璃，街上的聲音為40分貝時，傳到房間里就只剩下12分貝了。（ ）課外作業(yè)：將自己最喜歡的新型玻璃（可以是自己設(shè)計的，也可