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文檔簡(jiǎn)介
1、安全教育資料(一)近年來,我們這里無論是在校內(nèi)還是在校外,都出現(xiàn)了許多安全事故,校外的安全事故主要有交通安全事故和溺水安全事故,校內(nèi)主要是學(xué)生追逐打鬧造成的意外傷害事故,雖然里面有各種因素,但大部分還是學(xué)校不夠重視,學(xué)生的安全意識(shí)太差造成的。學(xué)生安全是學(xué)校教育教學(xué)中的重中之重,生命不保,談何教育?而我們老師更是學(xué)生在校安全的第一責(zé)任人。如何做好小學(xué)生的安全教育,預(yù)防學(xué)生發(fā)生意外安全事故,我認(rèn)為可以從以下幾個(gè)方面去做:一、培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)。小學(xué)生的安全意識(shí)比較薄弱,自我安全意識(shí)不強(qiáng)。課下,追逐打鬧,你打我一下,我還你一拳,等到傷著一個(gè)同學(xué)了,才哭著叫著去找老師;還有些同學(xué)故意去惹別人,自認(rèn)為好
2、玩。因此,安全工作,要深入人心。安全工作,要天天講,處處講,時(shí)時(shí)講,人人講,要時(shí)時(shí)向?qū)W生敲警鐘。因?yàn)閷W(xué)生易沖動(dòng),自制力差,可塑性大。我們可以利用班會(huì)、晨會(huì),對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,讓安全意識(shí)扎根于學(xué)生頭腦之中。我們?cè)谌粘I钪锌倳?huì)聽到這樣那樣的事兒,其中不少是進(jìn)行安全教育的好材料,如果我們善于發(fā)現(xiàn)、挖掘,學(xué)生會(huì)很容易接受教育。生活中看到的許多小事同樣是很好的安全教育材料,當(dāng)遇到這樣的小事,老師就可以組織學(xué)生進(jìn)行討論,“該怎么做?不該怎么做?要如何去解決?”學(xué)生在討論中提高防范發(fā)生類似安全事故的意識(shí)。二、制訂切實(shí)可行的安全防范措施。對(duì)與學(xué)生在校的安全,老師應(yīng)事先做較全面的考慮,制定切實(shí)可行的安全防范
3、措施,并做好學(xué)生安全的監(jiān)督工作。在組織學(xué)生進(jìn)行任何活動(dòng)前,老師應(yīng)告知活動(dòng)在安全方面要注意的問題。校園及周邊的環(huán)境中存在的安全隱患也要告知學(xué)生。哪些活動(dòng)可以進(jìn)行,哪些不能進(jìn)行;哪些地方可以活動(dòng),那些地方不可以去;哪些帶有危險(xiǎn)性的動(dòng)作不能做,都應(yīng)事先向?qū)W生說明,并做強(qiáng)制規(guī)定。積極有效地預(yù)防安全事故的發(fā)生。三、提高學(xué)生自我保護(hù)能力。學(xué)生一遇到問題就去找老師,找家長(zhǎng),這是學(xué)生缺乏自我保護(hù)能力的一個(gè)表現(xiàn)。針對(duì)這一點(diǎn),班級(jí)里可以開展一些活動(dòng),提倡大家自己能解決的小傷小問題自己解決。創(chuàng)設(shè)一些情境,教給學(xué)生當(dāng)遇上突發(fā)狀況該怎么處理,讓學(xué)生學(xué)習(xí)自我保護(hù)的方法。四、安全工作要做到位。安全工作無小事,安全責(zé)任重泰山
4、。事實(shí)上,學(xué)生大部分時(shí)間在學(xué)校,大部分時(shí)間是在課堂中度過。但千萬不要忽視了那少部分的課余時(shí)間。我們很多安全事故就是發(fā)生在這段時(shí)間內(nèi)的。我們平時(shí)的工作就疏忽了這一點(diǎn),認(rèn)為學(xué)生該休息,我們也該休息,由于大多數(shù)學(xué)生都是家庭中的獨(dú)生子女都很受寵,也很任性,此時(shí)學(xué)生很易失控,最易出亂。因此,我們要善于空檔的管理,細(xì)致入微的管理。保障每一個(gè)孩子在學(xué)校安全,有序的學(xué)習(xí),是每個(gè)教育工作者的愿望和義務(wù),由于中小學(xué)學(xué)生的認(rèn)知水平、社會(huì)能力、防范意識(shí)與對(duì)抗能力以及校園的規(guī)范化建設(shè)、人口密度大等原因的影響,每年每個(gè)學(xué)校都會(huì)發(fā)生或多或少或大或小的安全事故。那么我們應(yīng)該怎樣處理呢?1、 立即啟動(dòng)安全應(yīng)急預(yù)案 2、 及時(shí)報(bào)
5、告。無論誰的責(zé)任,只要發(fā)現(xiàn)學(xué)生受到傷害,學(xué)校都有義務(wù)救治受傷學(xué)生,并及時(shí)告知學(xué)生的監(jiān)護(hù)人和向當(dāng)?shù)卣W(xué)校的主管部門報(bào)告。3、 組織調(diào)解。調(diào)解時(shí)要講究方法,不能盲來,無論學(xué)校是否有責(zé)任,首先應(yīng)表現(xiàn)出對(duì)受害人(及其家屬)的同情,決不能有理不饒人,因?yàn)槭芎Φ漠吘故亲约旱膶W(xué)生,如果學(xué)校和當(dāng)事人沒有過錯(cuò),受害學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)也比較困難,則根據(jù)處理方法第三十七條規(guī)定:“當(dāng)事人對(duì)學(xué)生給予適當(dāng)?shù)慕?jīng)濟(jì)補(bǔ)償?!蓖瑫r(shí),由于我國(guó)農(nóng)民文化素質(zhì)低,法律觀念淡薄,處理事故時(shí)往往比較沖動(dòng),提出的要求往往是不現(xiàn)實(shí)的。此時(shí)我們更要有耐心,講話更要小心,要將事實(shí)和法律的規(guī)定給受害人及其監(jiān)護(hù)人講清、講透。如果受害人的監(jiān)護(hù)人不肯接受調(diào)解,或者調(diào)解不成,要盡可能引導(dǎo)受害人及其監(jiān)護(hù)人向法院起訴。如果受害學(xué)生的監(jiān)護(hù)人、親屬和其他有關(guān)人員、在事故處理過程中,如出現(xiàn)無理取鬧,擾亂學(xué)校正常教育教學(xué)秩序,或者侵犯學(xué)校、教師或者其他工作人員的合法權(quán)益的,學(xué)校應(yīng)當(dāng)報(bào)告公安機(jī)關(guān)依法處理,造成損失的,可依法要求賠償。4、 事后總結(jié)。事故處理結(jié)束后要及時(shí)進(jìn)行總結(jié),吸取教訓(xùn)、亡羊補(bǔ)牢,嚴(yán)防此類事故再次發(fā)生,確保學(xué)生安全。安全重于泰山,安全就是質(zhì)量,安全就是生命,安全防范和管理,必須小題大做,無中生有。盡管我們講得很多,但還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。因?yàn)樗P(guān)系到我們每一個(gè)教師和學(xué)生最切身的利益、包括身價(jià)性命、前程和命運(yùn)。唯有高度重視、
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