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文檔簡介
1、2022年開展義工活動方案一、活動的主題: “關(guān)愛殘疾人,讓愛心傳遞”系列活動之“真實(shí)的了解,真 摯的關(guān)愛”二、活動的規(guī)模及方式: 本次活動本著延續(xù) _年 _月我院勤工儉學(xué)部義工活動精神,以 _級學(xué)生為主由學(xué)生會各部成員分組帶領(lǐng)大家聯(lián)合貴校的特殊孩子們一起進(jìn) 行活動。三、活動的時(shí)間、地點(diǎn): 時(shí)間:201X年_月_日(星期四)中午2:40 至下午4:00 地點(diǎn):昆明市_學(xué)校四、活動的目的:1、通過此次活動讓特殊孩子體驗(yàn)到人與人之間的友善與關(guān)愛,幫 助他們形成積極向上的人生態(tài)度;2、在_年助殘活動的基礎(chǔ)上總結(jié)經(jīng)驗(yàn),讓愛心繼續(xù)傳遞;3、以自己的實(shí)際行動呼吁更多的人關(guān)心殘疾孩子,關(guān)注他們的學(xué)習(xí)、 生活
2、,讓他們可以有更多幫助,能夠在更優(yōu)異的環(huán)境中快樂成長;4、借此次活動為營造友愛,互助的和諧社會盡一份微薄之力;5、我們通過傾聽他們?nèi)粘I畹狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴,感受他們生活的艱難以 及他們積極樂觀的生活態(tài)度與堅(jiān)強(qiáng)意志,進(jìn)而學(xué)會珍惜自我,感謝生命!五、活動前的準(zhǔn)備工作:1、我院學(xué)生會勤工儉學(xué)部負(fù)責(zé)人將整個活動策劃交給貴校相關(guān)負(fù)責(zé) 人,并請貴校負(fù)責(zé)人具體向我們說明貴校的情況,及我們在與貴校特殊孩子們 活動的過程中應(yīng)注意的事項(xiàng);2、雙方負(fù)責(zé)人應(yīng)對活動中各個環(huán)節(jié)進(jìn)行協(xié)商,擬定防范措施;3、雙方負(fù)責(zé)人確定具體活動時(shí)間;4、雙方應(yīng)為該活動作出充分準(zhǔn)備。六、活動的具體流程:1、請貴校相關(guān)負(fù)責(zé)人帶我們到選定的活動場地,
3、并向同學(xué)們說明我們 的來意。2、活動開始根據(jù)貴校同學(xué)們的興趣愛好,對同學(xué)們進(jìn)行分組。分別分 為“音樂舞蹈組”、“動手實(shí)踐組”、“體育我最愛組”、“智力搶答組”。由我院事 先安排好的人員負(fù)責(zé)帶領(lǐng)大家完成該環(huán)節(jié); 體育我最愛組: 第一組: “十人大跳繩” ,我院兩名學(xué)生甩跳繩,貴校小朋友每十人(或五人) 組一個小組跳一起,在十分鐘內(nèi)看哪個組停頓最少為勝第二組: “傳氣球”,即每組十人排成一直排,我院學(xué)生用打氣筒將氣球打好給每 排開頭的第一個小朋友,讓每組的小朋友將氣球傳到另一方,計(jì)時(shí)十分鐘內(nèi)看 哪組小朋友傳的氣球最多即為獲勝組。半小時(shí)后各組進(jìn)入下一個活動第一組: “綁腿走”,兩個小朋友一起用一根布
4、帶綁住小腿下面,兩人并肩從一 方走到另一方,兩個小組同時(shí)進(jìn)行,每組十人,看哪組先走完,即為獲勝方。第二組: “蘿卜蹲”每位成員身上戴有一個蔬菜圖片代表自己,所有參與者圍成 圈。游戲開始,一名參與者先念:蘿卜蹲,蘿卜蹲,蘿卜蹲完_ 蹲,被喊到的 “蔬菜”要接話邊念邊蹲,游戲循環(huán)繼續(xù)。 該環(huán)節(jié)分兩個組,每組二十個小朋友,第一組和第二組各在一個活動場地, 各組分別進(jìn)行各自的活動。音樂舞蹈組:(一)唱歌組1、講故事(用一個和歌曲主題相似的小故事以激起小朋友的興趣);2、我院一個學(xué)生教大家唱,另插我院5 個學(xué)生跟小朋友坐在一起學(xué);3、歌曲學(xué)習(xí)過程中插入一個游戲(“擊鼓傳花”,用彩紙折一個紙飛機(jī), 我院一
5、個同學(xué)背對小朋友,當(dāng)這個同學(xué)說開始時(shí),小朋友開始傳紙飛機(jī),當(dāng)這 個同學(xué)喊停時(shí),紙飛機(jī)在哪個小朋友手里,這個小朋友就要告訴大家他的名字,年齡并且做一個可愛的表情)。(二)舞蹈組1、先將整個舞蹈完整的跳給小朋友看一遍;2、中間安排小朋友休息 20 分鐘,可以讓小朋友們問我院的同學(xué)們一些 他們想了解的知識,也可跟小朋友玩猜謎語游戲等;3、舞蹈學(xué)習(xí)完之后,讓全部學(xué)舞蹈的小朋友給我們展示他們的學(xué)習(xí)成果, 并合影留念。智力搶答組1、我院學(xué)生將搶答題目弄成PPT,當(dāng)我院學(xué)生念完題目時(shí),小朋友開始 舉手搶答;2、中間我們插入“搶凳子”游戲 ,在每一輪凳子要比人數(shù)少一,音樂開 始,大家齊圍著這組凳子走或跑,音樂
6、聲停止時(shí),每人奮力搶坐到凳子上,未 能搶到凳子的人被淘汰,搶到凳子的人再組成新的一組,并減少一個凳子,再 次游戲,直到最后剩一個凳子、一個人為止,留在最后的人為勝利者。3、最后由我院學(xué)生統(tǒng)計(jì)各個小朋友的搶答情況,選出回答正確題目最多 的 3 個小朋友,每人發(fā)一本筆記本。此外,所有這個環(huán)節(jié)的小朋友都發(fā)一些學(xué) 習(xí)用品作為獎勵。動手實(shí)踐組:畫藝展示組 選出10 個小朋友加入這個環(huán)節(jié),小朋友們用彩筆填充卡通圖片的顏色; 手工展示組 選出10 個小朋友加入這個環(huán)節(jié),我院的學(xué)生負(fù)責(zé)教小朋友們用橡皮泥捏出一些 圖案、器具等。(如果小朋友們完成的快,我們可以將兩個組交換進(jìn)行)最后我們要給小朋友和他們的作品合影
7、七、活動工作人員安排:控制組:負(fù)責(zé)整個活動過程的控制及安排,及時(shí)掌握各活動小組的活動 信息,對突發(fā)問題做應(yīng)急處理 負(fù)責(zé)人:勤工儉學(xué)部3 個成員及貴校段主任統(tǒng)籌組:負(fù)責(zé)活動各環(huán)節(jié)所需物品的管理及分配 負(fù)責(zé)人:各組組長活動組:體育我最愛組:14 人(2 個小組,各組1 名組長,6 名組員)音樂舞蹈組:14 人音樂組(組長1 名,組員4 名)、舞蹈組(組 長2 名,組員7 名)智力搶答組:6 人(組長1 名,組員5 名)動手實(shí)踐組:12 人畫藝展示組(組長1 名,組員5 名)、手工展 示組(組長1 名,組員5 名)攝影組:負(fù)責(zé)整個活動過程的拍照組長:張x 組員:通訊社成員八、活動的負(fù)責(zé)人:會計(jì)學(xué)院勤
8、工儉學(xué)部及_學(xué)校開展義工活動 方案(二)一、活動主題為響應(yīng)州委、州政府“百名黨員干部下基層”活動號召,以“黨的群眾路線教育實(shí)踐活動”為導(dǎo)向,搞好黨群共建,結(jié)合中心黨總支部委員會201_年度工作要點(diǎn)和中心團(tuán)委的“三個一”工作計(jì)劃(即一次政治理論學(xué)習(xí),一次五四活動,一次扶貧村活動),走志愿服務(wù)陣地化、活動經(jīng)常化、管理制度化的路子,使得義工服務(wù)成為中心一個具有廣泛影響和社會動員力的工作品牌,中心擬于近期開展主題義工活動,特制定方案如下。二、活動目的通過義工活動的開展,進(jìn)一步提高志愿服務(wù)組織化程度,充分激發(fā)黨員干部率先垂范,團(tuán)員、青年積極參與的熱情,廣泛動員中心干部職工踴躍投身我中心文明創(chuàng)建活動中來。
9、借此,弘揚(yáng)中心文化,逐步實(shí)現(xiàn)中心義工活動“三個轉(zhuǎn)變”(隊(duì)伍由以團(tuán)員、青年為主向全體干部職工共同參與轉(zhuǎn)變,活動時(shí)間由階段性向常態(tài)化轉(zhuǎn)變,管理由松散型向規(guī)范化轉(zhuǎn)變),從而推進(jìn)我中心義工服務(wù)工作向規(guī)范化、常態(tài)化和科學(xué)化方向發(fā)展。三、組織領(lǐng)導(dǎo)和參加人員(一)組織領(lǐng)導(dǎo)組 長:副組長:成 員:(二)參加人員中心部分黨員、團(tuán)員和青年四、活動時(shí)間201_年_月_月五、活動內(nèi)容圍繞特殊日,集中開展大型志愿活動:“獻(xiàn)愛心送溫暖”活動。中心團(tuán)委的義工小組,定期為州福利院、社區(qū)和扶貧點(diǎn)行動的孤寡老人、留守兒童捐贈物資、打掃衛(wèi)生、料理家務(wù),以體現(xiàn)社會的關(guān)懷和社區(qū)的溫暖。(一)_月日。開展“六月之花、愛的奉獻(xiàn)”主題義工活
10、動,發(fā)揚(yáng)“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”的大同精神,號召中心干部職工捐贈物資(如當(dāng)季的兒童衣物、生活用品、文具和兒童讀物等),組織部分黨員、團(tuán)員和青年到州福利院看望殘障兒童,幫助福利院工作人員打掃,為孩子們營造相對舒適的住宿環(huán)境。(二)_月_日,建黨日。開展以“為黨旗添光彩,為社會送溫暖”為主題的活動,組織部分團(tuán)員、青年到 搞一天義務(wù)勞動。(三)_月_日,建軍節(jié)。組織開展擁軍服務(wù),慰問軍烈屬活動。(四)九月初九,重陽節(jié)。組織慰問老干部、老軍人、老前輩,開展“尊老敬老日”活動,如給老年人理發(fā),組織老年人參加文體活動等。(五)其他一些社區(qū)志愿者活動,如扶貧幫困、配合社區(qū)綜合治理活動,為社區(qū)清
11、除“牛皮癬”,清理綠化帶中的香煙頭和果皮等。六、活動要求:(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織。加強(qiáng)對中心義工活動的領(lǐng)導(dǎo),組長 總負(fù)責(zé),副組長 、組員 負(fù)責(zé)義工隊(duì)伍的組織、實(shí)施工作,積極組織開展義工服務(wù)活動,把中心義工服務(wù)組織作為當(dāng)前推動中心黨總支和團(tuán)委的一項(xiàng)重要工作,穩(wěn)步開展,扎實(shí)推進(jìn)。(二)廣泛宣傳,做好登記。要從廣泛宣傳入手,認(rèn)真做好義工的造冊登記。(三)加強(qiáng)管理,樹立形象。加強(qiáng)對義工隊(duì)伍的管理,做到活動經(jīng)常開展、隊(duì)伍不斷壯大。中心義工在開展服務(wù)活動時(shí)佩帶統(tǒng)一標(biāo)志,積極踐行“自愿、奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的宗旨,熱心服務(wù),樹立良好形象。每次活動都要收集好詳細(xì)的資料,以及每位義工的服務(wù)時(shí)間、地點(diǎn)、對象
12、等,做到有規(guī)則、有記錄(文字、圖片)、有總結(jié)。每個參加成員都應(yīng)配好中心義工的著統(tǒng)一服裝。(四)定期督查,加強(qiáng)考核。采取年度評比、季度檢查、日常抽查相結(jié)合的方法,加強(qiáng)對中心義工服務(wù)活動的督查、指導(dǎo)和幫助,對組織程度高、活動效果好的義工小組將給予表彰。開展義工活動 方案(三)一、活動主題團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、強(qiáng)健體魄、促進(jìn)和諧二、活動目的豐富企業(yè)文化生活,促進(jìn)全體員工身心健康,加強(qiáng)員工之間的交流互動。增強(qiáng)公司的凝聚力,使公司成為高度團(tuán)結(jié)、斗志高昂、生機(jī)勃勃、富有開拓進(jìn)取精神的一個大家庭。三、活動時(shí)間_年元旦后,各項(xiàng)活動具體時(shí)間另行通知。四、活動領(lǐng)導(dǎo)小組組長:副組長:組員:五、活動成員公司全體職工六、活動內(nèi)容1
13、、比賽項(xiàng)目戶外:(1)拔河(2)登山室內(nèi):(1)羽毛球(2)斗地主(3)象棋(4)圍棋(5)卡拉OK2、比賽規(guī)則(1)拔河 全員參與,十人為一組,共三組,男女分別抽簽分組后進(jìn)行循環(huán)賽,取第一名。(2)登山 全員參與,不取名次。(3)羽毛球 所有報(bào)名參賽人員分男女兩個單項(xiàng)組,人員通過抽簽組合,實(shí)行淘汰賽,勝出者進(jìn)入下一輪。取前三名。(4)斗地主 所有報(bào)名參賽人員分男女兩個項(xiàng)目組,人員通過抽簽組合,三人為一組,實(shí)行十盤末位淘汰賽,取前三名。(5)象棋 男女分別抽簽分組后進(jìn)行淘汰賽,取第一名。(6)圍棋 男女分別抽簽分組后進(jìn)行淘汰賽,取第一名。(7)卡拉OK 自由報(bào)名,男女分別設(shè)現(xiàn)場最受歡迎獎各一名
14、。3、比賽獎勵(1)拔河 不設(shè)獎(2)登山 不設(shè)獎(3)羽毛球 第一名_元 第二名_元 第三名_元(4)斗地主 第一名_元 第二名_元 第三名_元(5)象棋 第一名_元 第二名_元(6)圍棋 第一名_元 第二名_元(7)卡拉OK 最受歡迎獎4、報(bào)名公司綜合部負(fù)責(zé)本次活動的所有報(bào)名事宜,所有報(bào)名并參與任意三項(xiàng)(必須包含拔河、登山、卡拉OK)及以上比賽項(xiàng)目的職工都可獲得公司新年禮物一份。斗地主比賽規(guī)則一、基本說明:根據(jù)比賽人數(shù),每三個人一組,每組打10局。(分組由抽簽決定)。沒有被炸,地主輸了-2,其他選手+1,炸n炸,地主輸了-(2+2n),其他選手+(1+n)二、參賽選手及排列:所有報(bào)名職工按
15、抽簽順序依次排列三、出牌規(guī)則說明:沒有賴子,只準(zhǔn)三帶一,不準(zhǔn)三帶二。三不帶只能最后出。允許四帶二。四、比賽紀(jì)律:比賽時(shí),參賽三方選手不許有任何交流,觀眾也不得在比賽中有任何的提示和評論。如果無意違規(guī),則重新開局,該局比賽作廢。如果選手惡意違規(guī),當(dāng)場比賽作廢重新開局,并且該選手扣_分。違規(guī)判斷由裁判做出。牌一旦到桌上,不得再拿回.五、發(fā)牌規(guī)則:1)發(fā)牌由裁判發(fā),發(fā)牌過程中選手不得看牌,確定發(fā)牌正確后方能看牌開始比賽,如果發(fā)牌出錯,重新發(fā)牌。2)發(fā)牌開始時(shí),先由裁判隨機(jī)抽取四張牌,第一張翻開后插于牌中間用來決定當(dāng)場比賽的地主,其他三張作為底牌。(四張牌不得抽取連續(xù)的)3)由發(fā)到地主牌的選手先選擇當(dāng)
16、不當(dāng)?shù)刂鳎绻划?dāng)按照順時(shí)針方向依次選擇。如果有雙王輪到地主時(shí)必須叫牌,如果三家都不叫則重新洗牌。六、勝負(fù)判斷:比賽10局以后,根據(jù)積分的高低決定勝負(fù),最低分者淘汰,其余兩名進(jìn)入下一輪比賽。如果分?jǐn)?shù)持平,繼續(xù)加賽3局直到分出勝負(fù)為止羽毛球比賽規(guī)則一、參加對象及排列:已報(bào)名的職工按抽簽順序依次排列二、比賽時(shí)間和地點(diǎn):1、比賽時(shí)間:月日月日2、比賽地點(diǎn):三、比賽項(xiàng)目男子單打、女子單打。四、比賽辦法1、比賽采用單淘汰賽,并按賽前編好的對陣圖進(jìn)行比賽決定名次。2、每場比賽采用三局兩三勝,每局采用_分制。五、校級比賽規(guī)則1、競賽規(guī)則:(1)采用_分制,即雙方分?jǐn)?shù)先達(dá)_分者勝,3局2勝。每局雙方打到_平后
17、,一方領(lǐng)先_分即算該局獲勝;若雙方打成_平后,一方領(lǐng)先_分,即算該局取勝。(2)得分者方有發(fā)球權(quán),如果本方得單數(shù)分,從左邊發(fā)球;得雙數(shù)分,從右邊發(fā)球。取消(單打)后發(fā)球線。在第三局或只進(jìn)行一局的比賽中,當(dāng)一方分?jǐn)?shù)首先到達(dá)_分時(shí),雙方交換場區(qū)。發(fā)球時(shí),持球部位不得超過球員腰部。(3)每球得分,并且除特殊情況(比如地板濕了,球打壞了),球員不可再提出中斷比賽的要求。但是,每局一方以_分領(lǐng)先時(shí),比賽進(jìn)行_分鐘的技術(shù)暫停,讓比賽雙方進(jìn)行擦汗、喝水等。2、所有參賽人員務(wù)必于規(guī)定的比賽時(shí)間前_分鐘到達(dá)賽場,凡在比賽開始三次點(diǎn)名后_分鐘未到的隊(duì)作棄權(quán)論;3、球拍及比賽用球:選手可自帶球拍,也可使用場館提供的
18、球拍,比賽用球統(tǒng)一由場館統(tǒng)一提供。六、錄取名次男子、女子分別取前_名。象棋比賽規(guī)則一、基本規(guī)則:遵循二、時(shí)間規(guī)定:比賽時(shí)用秒表或手表計(jì)算雙方走棋時(shí)間。每方走一著棋的時(shí)間不得超過十五秒,如有一著棋超過時(shí)間,判負(fù)。三、對弈:在對局時(shí),由執(zhí)紅棋的一方先走,雙方輪流各走一著,直至分出勝負(fù)或走成和棋為止。四、 勝負(fù)判定:對局時(shí),一方出現(xiàn)下列情況之一,就算輸棋,對方得勝:1、帥(將)被對方2、帥(將)被4、封棋著法有誤;5、走棋違犯禁例,應(yīng)當(dāng)變著而不變;6、在同一局棋中,單方面出現(xiàn)第三次7、自己宣布認(rèn)輸;8、因違犯紀(jì)律被判輸棋。五、對局時(shí),出現(xiàn)下列情況之一,就算和棋:1、屬于理論上公認(rèn)的雙方均無取勝可能的局勢;2、提議作和,應(yīng)使雙方機(jī)會均等。只要是一方提和,另一方已宣告同意,雙方都不許反悔。3、雙方走棋出現(xiàn)循環(huán)反復(fù)已達(dá)三次,符合六、賽制與計(jì)分:本次比賽實(shí)行三局兩勝制。若出現(xiàn)平局現(xiàn)象,雙方選擇加賽一局或以抽簽方式分出勝負(fù)??ɡ璒K活動實(shí)施方案一、活動主題:歌唱美好生活,共筑和諧團(tuán)
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