張?jiān)缕秸Z(yǔ)文三年級(jí)期中測(cè)試

1、語(yǔ)文三年級(jí)期中測(cè)試班別： 姓名 ： 學(xué)號(hào)： 成績(jī)：一、    看拼音寫詞語(yǔ)。（5分）s xn xì wi ko chá chuí tóu sàn qì( ) ( ) ( ) ( )二、    比一比，再組詞。（5分）坊（ ） 待（ ） 嬌（ ） 檢（ ） 途（ ） 訪（ ） 侍（ ） 驕（ ） 驗(yàn)（ ） 涂（ ）三、    請(qǐng)找出下列字的正確讀音并在下面劃?rùn)M線。（6分）使勁（jìn jìng） 相似（shì s

2、36;） 卷子（jun juàn）磨(mó mò)坊 扇(shn shàn)風(fēng) 遍(biàn piàn)地 四、    正確分辨同音字。 （6分）yóu dài mì jìng旅（ ） （ ）領(lǐng) 神（ ） 環(huán)（ ） （ ）票 口（ ） 緊（ ） 眼（ ） 五.下列詞語(yǔ)你能歸類寫一寫嗎？（6分）垂頭喪氣 打量 快活 注視 橙黃 翠綠 觀察 難過 桃紅1、表示心情的詞：_ _ _ _ _ _2、  表示顏色的詞：_ _ _ 3、表示看的詞： _ _ _ 六、選

3、詞填空。（5分） 留心小心細(xì)心、馬路上車輛來(lái)往不絕，我們過馬路一定要（）。、要積累寫作材料，平時(shí)就要（）觀察周圍的事物。、我從小就要養(yǎng)成（）做作業(yè)，不寫錯(cuò)別字的好習(xí)慣。1、 歡樂 快活 （1）落葉在風(fēng)中（ ）地舞蹈。（2）小溪唱著（ ）的歌流向遠(yuǎn)方。七、按課文內(nèi)容填空。（8分）1、書籍是（）階梯。（高爾基）2、聰明在于（），天才在于（）。（列寧）3、獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，（ ）。4、天對(duì)（ ），雨對(duì)（ ），大陸對(duì)（ ）。雨中山果落，（ ）。八、    閱讀（29分）(一) <<花鐘>>片段 鮮花朵朵，爭(zhēng)奇斗艷，芬芳迷人。要是我們留心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)

4、，一天之內(nèi)，不同的花開放的時(shí)間是不同的。凌晨四點(diǎn) 牽牛花吹起了紫色的小喇叭 五點(diǎn)左右 艷麗的薔薇綻開了笑臉 七點(diǎn) 睡蓮從夢(mèng)中醒來(lái) 中午十二點(diǎn)左右 午時(shí)花開花了 下午三點(diǎn) 萬(wàn)壽菊欣然怒放 傍晚六點(diǎn) 煙草花在暮色中蘇醒 月光花在七點(diǎn)左右舒展開自己的花瓣 夜來(lái)香在晚上八點(diǎn)開花 曇花卻在九點(diǎn)左右含笑一現(xiàn)1、在空白的地方加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。2、根據(jù)短文填上合適的詞語(yǔ)。（ ）的小喇叭 （ ）的薔薇 （ ）的時(shí)間3、寫出下面詞語(yǔ)的近義詞。艷麗（ ） 綻開（ ） 暮色（ ） 觀察（ ）4、用直線畫出一個(gè)擬人句。 （二）短文 螞蟻報(bào)信 螞蟻全身褐色，頭和肚子又黑又粗，腰部又細(xì)又長(zhǎng)，兩對(duì)探路的觸角來(lái)回晃動(dòng)，可愛極了。你知道它們之間是怎樣傳遞信息的嗎？到螞蟻比較多的地方去，丟一粒大點(diǎn)的食物殘?jiān)?，然后耐心地等待。你?huì)發(fā)現(xiàn)，當(dāng)一螞蟻發(fā)現(xiàn)食物后，就會(huì)趕快回家通風(fēng)報(bào)信。如果在路上遇見自己的同伴，它會(huì)用觸角碰一下對(duì)方的觸角，過一會(huì)兒，就會(huì)有很多螞蟻來(lái)到有事物的地方，齊心協(xié)力地食物搬回家。這說明螞蟻主要是靠觸角的接觸來(lái)傳遞信息的。螞蟻是很小的動(dòng)物，但卻擁有一個(gè)很大的家庭。在大家庭里它們分工明確，各自都有專門的事物做，是一個(gè)紀(jì)律嚴(yán)明、團(tuán)結(jié)的的集體。1、填空。（1）一只螞蟻發(fā)現(xiàn)事物后，它會(huì)（ ）。（2）螞蟻靠（ ）來(lái)傳遞信息。2、說說其他的昆蟲或動(dòng)物傳遞信息的方式。 3、你喜歡這一群小螞蟻嗎？為什么？ 九、習(xí)作：（