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1、【精品文檔】如有侵權(quán),請聯(lián)系網(wǎng)站刪除,僅供學(xué)習(xí)與交流小學(xué)英語興趣小組活動記錄.精品文檔.英語興趣小組活動記錄表周次一活動時間課外活動活動地點(diǎn)活動人數(shù)20輔導(dǎo)教師活動內(nèi)容學(xué)習(xí)26英語字母活動過程記錄一、學(xué)習(xí)26個英語字母的讀音及書寫Aa   Bb   Cc   Dd    Ee    Ff    Gg    Hh    Ii    Jj  

2、   Kk     Ll     Mm   Nn   Oo   Pp     Qq    Rr     Ss     Tt      Uu   Vv     Ww 

3、60;   Xx    Yy    Zz二、糾正書寫中的錯誤a應(yīng)寫成    g應(yīng)寫成g   三、學(xué)會唱26個英文字母歌。活動效果學(xué)生在原有基礎(chǔ)上能會寫26個字母,但書寫格式不規(guī)范。英語興趣小組活動記錄表周次二活動時間課外活動活動地點(diǎn)活動人數(shù)20輔導(dǎo)教師活動內(nèi)容音標(biāo)活動過程記錄一、熱身:唱26個英語字母唱二、學(xué)習(xí)單元音三、學(xué)習(xí)雙元音四、學(xué)習(xí)輔音音標(biāo),并結(jié)合單詞,學(xué)習(xí)拼讀。五、總結(jié)歸納,結(jié)合實(shí)際,根據(jù)音標(biāo)寫出單詞?;顒有Ч緯帜父枨?,對于音標(biāo)的學(xué)習(xí)還不是很到位。英

4、語興趣小組活動記錄表周次三活動時間課外活動活動地點(diǎn)德育室活動人數(shù)20輔導(dǎo)教師活動內(nèi)容口語交際活動過程記錄一、學(xué)習(xí)表達(dá)Hi,Hello,及Nice to meet you!打招呼二、學(xué)習(xí)表達(dá)與陌生人之間該怎樣打招呼:How  do  you  do!三、學(xué)習(xí)表過與熟人之間該怎樣打招呼及其回答交際:How are you?Fine(Im fine),Thank you! And you?Im  fine,too.四、學(xué)習(xí)詢問別人的名字以及當(dāng)別人問自己的名字時該怎樣回答:Whats  your(her,his) 

5、; name?My(her,his)  name  is  ×××五、學(xué)習(xí)詢問別人的年齡以及回答自己有多大:相互詢問:How old areyou? Im數(shù)字 詢問第三個人的年齡:Howold is he/she?He/She is 數(shù)字六、根據(jù)上面所學(xué)內(nèi)容自編短劇進(jìn)行對話交際?;顒有Ч菊莆樟怂鶎W(xué)的交際語言,但所學(xué)句子需鞏固。英語興趣小組活動記錄表周次四活動時間課外活動活動地點(diǎn)德育室活動人數(shù)19輔導(dǎo)教師活動內(nèi)容口語交際活動過程記錄一、學(xué)習(xí)表達(dá)Good morning/Good afternoon.及其回答:二、學(xué)習(xí)詢問別人居住在哪

6、里,并能回答: Where are you live? 對大地方進(jìn)行回答: i live in (地點(diǎn)) 對小地方進(jìn)行回答: I live (地點(diǎn)).三、學(xué)習(xí)詢問別人來自于哪里,并回答: Where are you  from? Im  fromWhere do you come from? I come from四、結(jié)合實(shí)踐根據(jù)以前所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行自編短劇進(jìn)行交際。活動效果通過本次活動學(xué)生能夠掌握所學(xué)的兩種問句,效果良好。英語興趣小組活動記錄表周次五活動時間課外活動活動地點(diǎn)德育室活動人數(shù)20輔導(dǎo)教師活動內(nèi)容文具用品的

7、表達(dá)活動過程記錄一、學(xué)習(xí)日常文具用品的表達(dá)。pen pencilrulerballpen eraser book bag book pencil-box note 學(xué)習(xí)讀音操練 做游戲二、學(xué)習(xí)表達(dá)This is ,That is句型來指物。三、 學(xué)習(xí)表達(dá)I like來表達(dá)自己的喜好。四、 設(shè)置情境,編短劇來進(jìn)行交際。活動效果學(xué)生能夠表達(dá)句型,會讀單詞。英語興趣小組活動記錄表周次六活動時間課外活動活動地點(diǎn)德育室活動人數(shù)19輔導(dǎo)教師活動內(nèi)容顏色的表達(dá)及描述活動過程記錄一、熱身運(yùn)動。圖片引入,出示幾種不同顏色的氣球。二、學(xué)習(xí)七個關(guān)于顏色的單詞:Red, yellow, black, blue, pi

8、nk, green, white.三、做火車傳身游戲,操練幾個顏色的單詞。四、引入主要句型:What colour do you like? I like 五、利用今天所學(xué)顏色描述文具六、學(xué)習(xí)Colour歌。七、自編短劇進(jìn)行交際?;顒有ЧJ(rèn)識了所學(xué)的七個關(guān)于顏色的單詞,所學(xué)句型基本掌握。英語興趣小組活動記錄表周次七活動時間課外活動活動地點(diǎn)德育室活動人數(shù)18輔導(dǎo)教師活動內(nèi)容身體各個部位活動過程記錄一、學(xué)習(xí)身體的各個部位的名稱。二、學(xué)習(xí)用英語表達(dá)各個部位:head face hand eye nose ear mouth arm neck  foot leg body 三、學(xué)習(xí)表達(dá):I

9、have 句型。四、做游戲五、設(shè)置情境,結(jié)合所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行交際。活動效果所學(xué)句型基本掌握,但關(guān)于身體部位的單詞不能熟練運(yùn)用。英語興趣小組活動記錄表周次八活動時間課外活動活動地點(diǎn)德育室活動人數(shù)20輔導(dǎo)教師活動內(nèi)容數(shù)字的表達(dá)活動過程記錄一、學(xué)習(xí)1100數(shù)字表達(dá)。二、歸納總結(jié)其數(shù)字表達(dá)規(guī)律。三 學(xué)習(xí)能用到數(shù)字的相關(guān)知識的一些句型,以及它們的問答:四 學(xué)習(xí)Whats your number?句型及其回答:My number is (數(shù)字)五.設(shè)置情境,進(jìn)行口語交際操練?;顒有Ч湫湍軌蛘莆眨?-100單詞掌握不好,本次活動內(nèi)容量過大。英語興趣小組活動記錄表周次九活動時間課外活動活動地點(diǎn)德育室活動人數(shù)2

10、0輔導(dǎo)教師活動內(nèi)容趣味故事豹和狐貍活動過程記錄一學(xué)習(xí)故事A Leopard and a fox had a contest which was the finer creature of the two ,the leopard put forward the beauty of its numberless spots ,but the fox replied: It is better to have a versatile mind than a variegated body. 一只豹和一只狐貍在爭論誰好誰不好,豹提出他有數(shù)不盡的美麗斑點(diǎn),而狐貍回答說:有多方面的智力比有多種顏色的身體

11、強(qiáng)。二學(xué)習(xí)新詞匯詞匯:Leopard 獵豹 versatile 多方面的 variegated 多彩的三講講從故事中受到什么啟示四試著講故事活動效果故事詼諧幽默,又發(fā)人深省,學(xué)生們在學(xué)習(xí)故事的同時又有所啟示。學(xué)習(xí)過程輕松愉快。英語興趣小組活動記錄表周次十活動時間課外活動活動地點(diǎn)德育室活動人數(shù)20輔導(dǎo)教師活動內(nèi)容學(xué)習(xí)英語歌曲Round the clock活動過程記錄一復(fù)習(xí)導(dǎo)入What time is it?時間是怎么表達(dá)的?二歌曲激趣學(xué)習(xí)歌曲   Round the clock1輕聽旋律2理解歌詞3學(xué)唱歌曲4小組比賽三歌曲欣賞我們還會唱有關(guān)時間的歌曲嗎?活動效果利用歌曲,改變

12、了時間,數(shù)字的枯燥性,在優(yōu)美的旋律中,讓學(xué)生鞏固了數(shù)字和時間的表達(dá)。英語興趣小組活動記錄表周次十一活動時間課外活動活動地點(diǎn)德育室活動人數(shù)20輔導(dǎo)教師活動內(nèi)容學(xué)習(xí)故事熊與狐貍活動過程記錄一復(fù)習(xí)動物類單詞你學(xué)過什么動物類單詞呢?二故事導(dǎo)入今天,一只熊遇見了一只狐貍,發(fā)生了什么事呢?三學(xué)習(xí)故事A bear used to boast of his excessive love for man.saying that he never worried or mauled him when dead .the fox observed .with a smile :I should have thoug

13、ht more of profession if you never eaat him alive . Better save a man from dying than slalve him when dead.譯文: 一只熊總喜歡夸耀自己很愛人,他說人死了之后,他從來不咬他或傷害他,狐貍笑著說:假如你從來不吃活人的話,我就會更重視你所說的話了。拯救一個人使他不死,勝過在他死后說些安慰的話。四說說故事心得五講故事活動效果利用動畫呈現(xiàn)故事,卡通形象風(fēng)趣幽默,在學(xué)習(xí)故事的同時,學(xué)生感想頗多,效果較好。英語興趣小組活動記錄表周次十二活動時間課外活動活動地點(diǎn)德育室活動人數(shù)20輔導(dǎo)教師活動內(nèi)容學(xué)習(xí)與水果相關(guān)的單詞活動過程記錄1新課展示老師利用卡片或?qū)嵨镆肷~。如:Look! I have a peach. Its pink.學(xué)生跟讀注意教劃線字母的發(fā)音。Peach, orange。由單詞中出示新字母Oo, Pp, Qq,并且引入新單詞。讓學(xué)生聽錄音,跟讀詞匯,做到四到。教師示

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