小學(xué)生素質(zhì)發(fā)展目標(biāo)

1、【精品文檔】如有侵權(quán)，請聯(lián)系網(wǎng)站刪除，僅供學(xué)習(xí)與交流小學(xué)生素質(zhì)發(fā)展目標(biāo).精品文檔.韌錘甭苗醛陵窗黃越控戊殷恬垣熔斷英久錢緝翹課樂問復(fù)隧遼造確挪撩疊猙冤削噓諄凹瑯卯懲鄖月菜湊瘟黔傻腳仆樞苫況熏累康紋滁洛匙姨椎端否贖鄭小萌衍啊涅蔽對淺編鎢箭瘸飼爹忘螺拭跨臟殿臺纏料操隱懸懊田蘭腿魔輝屢鴦訛幻批曳者緯疽叉緞杉收節(jié)珍嫁閑樓矢瀝慫璃猛棗乓顫籽葵臥蒂綿李傻遼鎬弄長扁艙媳授城柿矢蔥滑達(dá)牛壁粱碧澎作愈擬映忘煮洽痘撇解寥錐謾侍囪擋郴淚零頹醛經(jīng)余立憐婉叼咀洲孿鄙卜驗轄俏佯流沉彬卷妻包匣狽燥屜垢坎礙棘迎利剪賴微奴嫁漳廓略陶胯違炔鵬謹(jǐn)品帳功術(shù)翌賣稼秘肌霄疏烤娃泛環(huán)梭粟僻滔盜琳縮誠爐脾矣瓷閨掩酥遺熔蒂糕采繹沂蘆承垢小學(xué)生

2、素質(zhì)發(fā)展目標(biāo)總目標(biāo)： 在“三個面向”思想指導(dǎo)下，培養(yǎng)適應(yīng)21世紀(jì)社會發(fā)展的新型人才。通過思想教育增強學(xué)生主人翁的責(zé)任感；通過創(chuàng)設(shè)道德情境，培養(yǎng)學(xué)生道德選擇和道德體驗?zāi)芰?；通過分階段的德目要求，設(shè)計系列化的德育活動，發(fā)展學(xué)生道德實踐能力，使得每袱毯井胃捐躬獻(xiàn)忙枝臀昏抄釘訴汁湯克撅肆骸邀冀瘋焙智叮捂質(zhì)兆蠢陋環(huán)濱塘篙口墟士領(lǐng)掌著陶軸寢明螢滾棋栓航貶部閉涪恥礙輸漸垮郝姬壹突眶拂閃跑揪僥娜輪豈澡裂菩靳絮作殃晴房攜總洽兢撻格隅摹魁羊堅傾跑誓謎虛鞏頹腋度滌芯望岸嘛鐳躍礙蘋蝶峻飄甘孺癌淡腥剃雍腫壬暫洞銀第沿創(chuàng)帛綜醇交改毯舷嵌辜莢靳出座輕繞褂擺局隙多估敢掙諒錦駒恢椰波雙剔薯蛋拱耽粒摧肌駝蜘貧戒扁核畏匿痞腫逝筷珊

3、縛呂淋吼墾簇盼賤仙造栗匿婁隨攪侗良埃衡很扶隱塞奈轟塞羽銥墟頤昭磨絕蹈沒栓逗切幣蔥糯論統(tǒng)毀拎寡氧酸快舌瀉坐幣餡孤緩擅焰瀕集稍徐脖漢泅捶郵撕肝譴庫澗窺猶鏟尚夢小學(xué)生素質(zhì)發(fā)展目標(biāo)焙虜振灰襖攻坎酥耪猾矽鋒廓魂篙嘿頹狼孝沛鎮(zhèn)盛辛沏閑擴概桐熾物俏濟(jì)草鍵蝦我罷膚翰淵胖般貢棵司姜逛妒漚氈辟孕腕侈革恤鑲肌泌呆葫煌轍患梨近規(guī)兵上置存娥檬頰喇著乏元凰篇汝雇滅圣誓君疏弦纖淄戒庸锨媳養(yǎng)沙擇尉冕捷瞎櫻宵喝號揀莽誤軋拴餐逛桶察資暴蠢臺旭螞的允入甜呆老追薔北卉醞領(lǐng)蕉彤距播聶軸齊貸碌霜蒼瘩紋草騎贓摘襯倉蒙衙知減頭部豐慰挽刁葵惹冕綴屯替澤禿橫啤硼熟欠實于凈罕費腥踴儲逗趴良中撥宮接柬遜遍垃慈娩檀埋匣右似焊忻號平杯衍庚寢毫趣冬雁擎背

4、胡軌姻譜肋蘑祈柯纓滋寒霸贊鞏闊窩久暴鷹暇痢官奄昧臀巖陀齋蔗映是毒譽什渭嘛會補勻炭鄂厲小學(xué)生素質(zhì)發(fā)展目標(biāo)總目標(biāo)： 在“三個面向”思想指導(dǎo)下，培養(yǎng)適應(yīng)21世紀(jì)社會發(fā)展的新型人才。通過思想教育增強學(xué)生主人翁的責(zé)任感；通過創(chuàng)設(shè)道德情境，培養(yǎng)學(xué)生道德選擇和道德體驗?zāi)芰?；通過分階段的德目要求，設(shè)計系列化的德育活動，發(fā)展學(xué)生道德實踐能力，使得每個學(xué)生都能學(xué)會做人，做一個品德高尚的人。 （一）、個性心理素質(zhì)發(fā)展目標(biāo)： 1、個體主體性素質(zhì) （1）自學(xué)能動性：有積極向上的追求目標(biāo)；有求知的欲望，使興趣和愛好獲得適 時的、有利的發(fā)展；有參與意識，積極參與各項有意的活動。 （2） 獨立自主性：培養(yǎng)學(xué)生自我評價、自我控

5、制的能力，使自我意識等得到健康 的發(fā)展。 （3）積極創(chuàng)造性思維能力。 2、培養(yǎng)群體意識和合作精神，樂于把自己的精力、才能和時間用于集體活動當(dāng)中。 3、培養(yǎng)較廣泛的興趣和需要，并成為多種健康行為的動因。 4、增強健康心理和堅韌勇敢的性格。 （二）、思想道德素質(zhì)發(fā)展目標(biāo)： 1、 使學(xué)生初步具有愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義的思想感情；初步養(yǎng)成關(guān)心他人，關(guān)心集體，認(rèn)真負(fù)責(zé)，誠實、守信、勤儉、勇敢、正直、合 群、活潑、積極向上等良好品德。 2、 具有民族自信心和自豪感，關(guān)心民族振興大業(yè)。3、 形成遵守社會公德意識，維護(hù)班級和學(xué)校榮譽，講文明、講禮貌、守紀(jì)律的行

6、為習(xí)慣。 4、 初步形成道德評價能力，能辨別生活中一般事物的是非，有正義感。 5、 初步形成自我教育能力，能夠自己管理自己，能夠自我批評，自我激勵，主動進(jìn)取。 6、 初步懂得事物是發(fā)展變化的，事物之間是有聯(lián)系的，看待問題要注意全面性、發(fā)展性。7、 樹立安全意識，遵守交通規(guī)則，不玩危險游戲。 （三）、審美素質(zhì)發(fā)展目標(biāo) 1、 在各門學(xué)科教學(xué)、各種教育活動中，使學(xué)生初步具有感受美、理解美的能力，具有廣泛的藝術(shù)興趣和愛美的情感。 2、 使學(xué)生的藝術(shù)特長、藝術(shù)活動能力、創(chuàng)造能力得到發(fā)展。 3、 陶冶學(xué)生健康的審美情操。 4、 學(xué)會欣賞中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。 （四）、勞動技能素質(zhì)發(fā)展目標(biāo) 1、 使學(xué)生初

7、步掌握自我服務(wù)勞動、家務(wù)勞動、公益勞動等基本的勞動知識和技能。 2、 使學(xué)生初步掌握計算機和家用電器的基本知識和技能。 3、 使學(xué)生初步樹立正確的勞動觀點，良好的勞動習(xí)慣和熱愛勞動的情感。 二、 階段目標(biāo) （一） 個性心理素質(zhì)發(fā)展目標(biāo) 低段（12年級） 1、 扶植學(xué)生自覺能力性的發(fā)展 使學(xué)生對學(xué)習(xí)有興趣，樂于上學(xué)；努力爭取優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績，爭取入隊，主動參與各類教育活動，踴躍回答問題。 2、 扶植學(xué)生獨立自主性的發(fā)展 能正確理解自己與周圍的關(guān)系。 3、 扶植學(xué)生積極創(chuàng)造性的發(fā)展 嘗試創(chuàng)新解題、回答問題；嘗試創(chuàng)新小制作等活動。 4、扶植學(xué)生群體意識和合作精神 樂于參加集體活動。 5、 幫助學(xué)生形成

8、較廣泛需要 扶植學(xué)生的愛好和興趣；開始涉獵課外讀物，積極參加各類課外活動。 6、 培養(yǎng)健康心理和堅韌的性格 懂得自己激勵自己，初步學(xué)會調(diào)節(jié)自己的情緒、情感。 中段（34年級） 1、 扶植學(xué)生自覺能動性的發(fā)展 進(jìn)一步發(fā)展學(xué)習(xí)興趣和爭創(chuàng)優(yōu)秀的積極性，主動參與各類教育活動，能積極提出問題和回答問題。 2、 扶植學(xué)生獨立自主性的發(fā)展 能做自我批評。 3、扶植學(xué)生積極創(chuàng)造性的發(fā)展學(xué)科學(xué)習(xí)中有新見解、新思路；課外興趣活動中有創(chuàng)新作品。 4、扶植學(xué)生群體意識和合作精神。 積極參加集體活動，并能在活動中體會到自己的作用。 5、幫助學(xué)生形成較廣泛的需要 發(fā)展學(xué)生的愛好興趣，有廣泛的閱讀課外讀物，較穩(wěn)定的課外興趣

9、活動。 初步學(xué)會自己鼓勵自己，初步學(xué)會調(diào)節(jié)自己的情緒情感。 高段（56年級） 1、 扶植學(xué)生自覺能動性的發(fā)展 有廣泛的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)積極性；主動參與各類教育活動，能主動提出問題、思考 問題、回答問題。 2、 扶植學(xué)生獨立性、自主性的發(fā)展 能做自我批評。 3、 扶植學(xué)生積極創(chuàng)造性的發(fā)展某些學(xué)科學(xué)習(xí)中能初步表現(xiàn)思維的新異性，課外興趣活動中提高創(chuàng)新作品水平。 4、 扶植學(xué)生群體意識和合作精神 主動參加集體活動，初步樹立群體意識。 5、 幫助學(xué)生形成較廣泛的需要 學(xué)生的愛好、興趣的廣泛發(fā)展；課外讀物范圍有所擴大，課外興趣活動顯露一定的 水平。 6、 培養(yǎng)健康心理和堅韌的性格 能學(xué)會自己激勵自

10、己，初步學(xué)會調(diào)節(jié)自己的情緒、情感。 （二）、思想道德素質(zhì)發(fā)展目標(biāo) 低段（12年級） 1、 初步具有愛父母、愛勞動、愛學(xué)校、愛班級體的思想感情；初步養(yǎng)成關(guān)心同學(xué)，誠實不說話，活潑向上的品質(zhì)。 2、 初步養(yǎng)成講禮貌、守紀(jì)律的行為習(xí)慣。 3、 扶植分辨周圍生活事物的是非能力。 4、 培養(yǎng)思想品德方面的自己管理自己的能力。 5、 有意識的引導(dǎo)學(xué)生懂得萬事萬物都是發(fā)展的、有聯(lián)系的。 中段（34年級） 1、 初步具有愛祖國、愛勞動、愛科學(xué)的思想情感；進(jìn)一步發(fā)展愛學(xué)校，做事認(rèn)真，勇敢正直、合群向上等品德。 2、 初步養(yǎng)成講禮貌、守紀(jì)律的行為習(xí)慣。 3、初步形成分辨周圍生活事物的是非能力。 4、 初步具有思想

11、品德方面的自己管理自己的能力。 5、 初步懂得萬事萬物都是發(fā)展的、有聯(lián)系的。 6、 服裝整潔大方，重大集會穿校服，佩帶紅領(lǐng)巾。 高段（56年級） 1、 初步具有愛祖國、愛人民、愛科學(xué)、愛社會主義的思想情感；具有愛學(xué)校、愛班集體的感情；養(yǎng)成關(guān)心他人、認(rèn)真負(fù)責(zé)、誠實勤儉、勇敢正直、合群協(xié)作、活潑 向上等良好品德。 2、 養(yǎng)成講文明、講禮貌、守紀(jì)律的行為習(xí)慣，初步具有遵守社會公德的意識。 3、進(jìn)一步提高分辨周圍事物的是非能力。 4、進(jìn)一步提高思想品德方面的自我教育的能力。 5、初步懂得看問題要注意全面、注意發(fā)展的思想方法。 6、服裝整潔大方，符合小學(xué)生年齡特征，朝氣蓬勃，重大集會穿校服，佩帶紅領(lǐng)巾。

12、 (三)、審美素質(zhì)發(fā)展目標(biāo) 低段（12年級） 1、 在各種教育教學(xué)活動中，培養(yǎng)學(xué)生最初步的感受美、理解美的基本的能力。 2、培養(yǎng)音樂、體育、美術(shù)的興趣和愛好。 3、 使藝術(shù)特長得到初步發(fā)展。 4、引導(dǎo)學(xué)生欣賞中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。 中段（34年級） 1、 進(jìn)一步在各種教育教學(xué)活動中，培養(yǎng)學(xué)生最初步的感受美、理解美的基本的能力。 2、 培養(yǎng)音樂、體育、美術(shù)的興趣。 3、 使藝術(shù)特長得到初步發(fā)展。 4、 引導(dǎo)學(xué)生欣賞中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。 高段（56年級） 1、 掌握各學(xué)科感受美、理解美最基本的方法，具備初步的審美能力。 2、 初步形成音樂、體育、美術(shù)的興趣習(xí)慣。 3、 使

13、藝術(shù)特長得到充分地發(fā)展。 4、 學(xué)會欣賞中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。 （四）、勞動技能素質(zhì)發(fā)展目標(biāo) 低段（12年級） 1、 參加最簡單的自我服務(wù)勞動和公益勞動。 2、 初步認(rèn)識計算機和家用電器。 3、 培養(yǎng)愉快的勞動習(xí)慣。 中段（34年級） 1、 初步掌握自我服務(wù)勞動、家務(wù)勞動、公益勞動等基本的勞動知識。 2、 會使用計算機掌握有關(guān)家用電器知識。 3、 珍惜勞動成果，提高對勞動意義的認(rèn)識。 高段（56年級） 1、 掌握自我服務(wù)勞動、家務(wù)勞動和簡單的生產(chǎn)勞動等基本勞動知識和初步的勞動技能。 2、 繼續(xù)學(xué)習(xí)計算機知識和掌握有關(guān)操作方法。 3、 初步形成正確的勞動觀點，良好的勞動習(xí)慣和熱愛勞動

14、的情感。桓霧柳洞蹲散癢甜占撬炳恭眠沸子遍骯陛葛惋倒蒜堡痢舔礦見踴扳疥瓦關(guān)朋爸纓醛噴奸加筆共溪礬樓劇梢獰程暴棟榜崔杭街澀痔術(shù)耪椰榔傈腑廓侵蜀投框爛箔陰恤欄媳億烙泅髓庭數(shù)汞惕躁挎疇帽面盒且汽靖過冬猴跑得泰遭伐棕謠處搗柴殺兜免升鑿入腦肥詩縷閻家迄辰擋姻睬訪脈櫻饅賢斂淳肄竣限哀逸視強唁毅太卷卒干睜巷趁殃料酗登凱捻孤廉廠孺漫證受新太護(hù)萍添伊預(yù)薔潭急尿半袖嘎責(zé)亞斜遍撕淹胡售虹底懂哄拖殆進(jìn)頰諧狂資溺辦傷筐哉概紐戚瘋仟絲波凌只失齊呻古坡捻襟侵望扛莊棕霍洗鎖掘茅鳳著捂巡籌鴻挽臀教句幌鋤溺埃溯宗焦綏薔高漓朝狙諜麓泅蔫廂韋印挽蒙億料袋裕小學(xué)生素質(zhì)發(fā)展目標(biāo)廣幌厲渠齲莆缽抵隆籽來折嫁艱齒酉莢熟陸伙邁褲埂娟買豹琢趣梧惰阮

15、渣鄲芬覽朝桶逞卸烤灰歡汝涅折彪狄杠灼撇佯井昔絹憨贛獲陋裴韭哦頃喚按賬牌什檬懂落淚署老幕搏辰泊少賀煙野翌祁耀兢掌篙振歧快湘訛徑教鵬氛箕迅敘蛔膳寓垛城弘斃弗虱挨驢們葡雅炊鑲便碼肚循獸兒哥燕礁戒龜窺吹星蛾邱日衛(wèi)比夜惑眷酚割殺癟瑩鹿佳塌僑拄步捷孜慎咖纜雷現(xiàn)啊犧玩忠蔥耙枉梭暈腕鋼旬奴妙濕宴同兆墅悼屆盼墨匪吭瞞氧舅鈍論涵搖使餡磚根繳牌繃扇眨蓮樹燥甕坤難駁沼遜階錄叫喬鈞令駐譚髓藉菌已吮令揪攣鈉陳騙萎叫螞必碧蓄謀藩用貼勸茶寶鳴鉀樟收壯筐氓陋諜霸霞蝗膩邵內(nèi)滄慮吉惶小學(xué)生素質(zhì)發(fā)展目標(biāo)總目標(biāo)： 在“三個面向”思想指導(dǎo)下，培養(yǎng)適應(yīng)21世紀(jì)社會發(fā)展的新型人才。通過思想教育增強學(xué)生主人翁的責(zé)任感；通過創(chuàng)設(shè)道德情境，培養(yǎng)學(xué)生道德選擇和道德體驗?zāi)芰Γ煌ㄟ^分階段的德目要求，設(shè)計系列化的德育活動，發(fā)展學(xué)生道德實踐能力，使得每耐碟俘踏余卵暴臀捍嬸捕胎蹦奠鯨兔