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文檔簡介
1、詩歌鑒賞專題之語言一、詩歌鑒賞考點解析文學鑒賞能力是高考要考查的一個重要方面,而且從近兩年的高考試卷看,文學性有加大的趨勢。考試說明中對文學鑒賞的考查要求很明確:(1)鑒賞文學作品的形象、語言、表達技巧;(2)評價文學作品的思想內容。二、煉字類考題設問模式1設問型:某一聯(lián)中最生動傳神的是什么字?為什么?2探究型:某字或某句歷來為人稱道,你認為它好在哪里?3比較型:針對詩句中的某一個字或某一句詩,給出兩種說法,問:你認為哪一種好?為什么?三、煉字類考題答題步驟與分析的著眼切入點針對上面的設問模式,煉字類的題目一般分為下面三步作答:(1)解釋該字在句中的含義。(2)展開聯(lián)想,把該字放入原句中描述景
2、象。(3)總結該字、該句烘托了怎樣的意境,點出表達了怎樣的感情。煉句類考題的答題模式:(1)解釋該句意思(或是描述該句意境)。(2)重點分析該句中的精彩字詞或是用到的手法。(3)總結意境,點出表達了怎樣的感情。所謂煉字,就是錘煉詩歌的詞語,使之生動、形象、精練、傳神。古人寫詩,十分講究煉字,因為經過作者錘煉過的關鍵字詞,常常是最能表露詩歌情感和體現(xiàn)詩歌語言藝術的地方。這些詞語一般是動詞、形容詞、數(shù)詞和副詞。示例:菩薩蠻李白平林漠漠煙如織,寒山一帶傷心碧。暝色入高樓,有人樓上愁。 玉階空佇立,宿鳥歸飛急。何處是歸程?長亭更短亭。古典詩詞特別講究煉字。請簡要分析“空”字在表情達意上的作用。解析:(
3、1)“空”在文中是“白白地、孤獨、形單影只”的意思。(2)抒情主人公佇立在玉階,癡癡地、徒勞地茫然望著暮色中歸飛的宿鳥。鳥歸人不歸,觸景生情,引起無限愁思。(3)“空”字表達了抒情主人公苦苦等待而沒有結果的孤寂、惆悵的感情,增添了全詞的“愁”味,使主題更加鮮明。點撥:本題答題步驟非常規(guī)范,完全是由字到句到篇的作答模式,而且重點突出,分析得當。2分析的著眼切入點。煉字煉句類考題作答時要重點著眼于分析字句涉及到的修辭?或手法,要通過分析字句意思來展示意境,聯(lián)系主旨。示例: 宿建德江 孟浩然 移舟泊煙渚,日暮客愁新。 野曠天低樹,江清月近人。 試分析“近”字的表達效果解析:(1)“近”有“主動親近、
4、接近”之意。(字義)(2)在清澈平靜的江水中,有一輪孤月似乎主動親近詩人,想慰藉和撫平其寂寞的愁心。(由句引發(fā)的聯(lián)想之景)(3)擬人手法的運用,不僅寫出了景物的特征,還表現(xiàn)出詩人孤獨、凄涼的心境。(點出手法,聯(lián)系意境或情感)點撥:此題在分析“近”字時,重點分析了“近”字用到的“擬人”修辭手法,通過描述該字所在句子的意境,分析了表達效果并聯(lián)系了主旨。四、語言風格型(一)、如何解答語言風格型試題?提問方式:這首詩在語言上有何特色?提問變體:請分析這首詩的語言風格/請談談此詩的語言藝術。解答分析:這種題型不是要求揣摩個別字詞運用的巧妙,而是要品味整首詩表現(xiàn)出來的語言風格。(二)、規(guī)范答題模型:(1)
5、用兩三個詞準確點明語言特色。(2)用詩中的有關語句具體分析這種特色。(3)指出表達了詩人怎樣的感情。【例1】 閱讀下面一首詩,回答后面的問題(6分)長干曲四(其一)崔顥“君家何處???妾住在橫塘?!蓖V蹠航鑶?,或恐是同鄉(xiāng)。問題:品評這首詩的語言特色。答:(1)這首詩語言樸素自然,明快清新,有如民歌。(指出語言特點2分)(2)“何處住”,“在橫塘”,自問自答的對話描寫,語言樸素而明快,體現(xiàn)了一種純樸自然的美。(結合語句具體分析得2分)(3)表達了詩人對純樸率真的船家女的喜愛之情。(指出表達感情得2分)(三)、常見詩歌的語言特色1清新明麗。這種風格往往用清麗的語言來營造優(yōu)美的意境,表達怡然喜悅的感情
6、。其藝術境界多如大雨過后的清清柳色、荷葉上顫動著的晶瑩水珠?!叭~上初陽干宿雨,水面清圓,一一風荷舉”(周邦彥蘇幕遮),比如杜甫的絕句:“兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬里船?!彼木鋵懥怂姆N景色,有動景,有靜景,色彩絢麗,語言清新生動。2樸素自然。其語言力求平淡,不追求詞藻的華麗,顯現(xiàn)出質樸無華的特點,但于平淡中蘊含著深意。如“采菊東籬下,悠然見南山。山氣日夕佳,飛鳥相與還?!?陶淵明飲酒)3含蓄委婉。即含有深意,藏而不露。這種風格往往不把意思直接說出來,而是藏在形象中,讓讀者自己展開想象,思而得之。如“洞房昨夜停紅燭,待曉堂前拜舅姑。妝罷低眉問夫婿,畫眉深淺入時無?”
7、(朱慶馀閨意獻張水部)如杜牧的詠史詩,李清照后期的詞等。4沉郁頓挫。沉郁就是深沉蘊藉。沉郁的詩作者似乎有千言萬語積壓在胸,而后沉吟再三,勃發(fā)于筆端。如“萬里悲秋常作客,百年多病獨登臺。艱難苦恨繁霜鬢,潦倒新停濁酒杯”。(杜甫登高)悲壯慷慨:此風格的作品,含思悲壯,出語高昂,充滿著對時代的感慨,或雄才不得志于時,或時感時傷亂,憂國憂民,心中郁結,憤慨不平。如,"前不見古人,后不見來者。念天地之悠悠,獨愴然而涕下。"(陳子昂登幽州臺歌)5婉約細膩。這種風格往往體現(xiàn)出“曲、細、柔”的特點,曲徑通幽,情調纏綿,表達感情細如抽絲。如,“風住塵香花已盡,日晚倦梳頭。物是人非事事休,欲語
8、淚先流。聞說雙溪春尚好,也擬泛輕舟。只恐雙溪舴艋舟,載不動許多愁?!保ɡ钋逭瘴淞甏海?幽默諷刺。在詩中多指詼諧、風趣或辛辣的筆調和趣味。如,“竹帛煙銷帝業(yè)虛,關河空鎖祖龍居??踊椅蠢渖綎|亂,劉項原來不讀書?!保ㄕ马俜贂樱┖啙?。其特點是干凈利落,言簡意賅。如賈島的詩,蘇軾的詞等。7豪邁雄奇。此種風格的詩,多用具有氣勢和節(jié)奏奔放的語言來塑造博大新奇的形象,營造恢弘闊遠的意境,表現(xiàn)積極向上的思想感情。如“登高壯觀天地間,大江茫茫去不還。黃云萬里動風色,白波九道流雪山”。(李白廬山謠寄盧侍御虛舟)8絢麗。其特點是有富麗的詞藻,絢爛的文采,奇幻的情思。白居易琵琶行中描寫音樂一段等。與語言鑒賞有關的一些術語還有剛健、雄奇、悲壯、曠達、蒼涼、沉郁、飄逸、含蓄、纏綿、清新、明麗、秀麗、恬淡、凄美、明快等。?語言表達效果常用術語有真摯感人、動人心魄、催人淚下、意境
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