藝術活動與其他領域活動的融合

1、藝術活動與其他領域活動的整合藝術活動與其他領域活動的整合贛南師范學院贛南師范學院 陳昕陳昕藝術領域的綜合活動藝術領域的綜合活動藝術與其他領域整合活動藝術與其他領域整合活動五大領域內容簡介五大領域內容簡介五大領域內容簡介五大領域內容簡介一、健康領域一、健康領域內容涉及：1.日常健康行為（洗手、刷牙、穿脫、及整理衣服、作息習慣、活動用具的整理、玩具的清潔、環(huán)境衛(wèi)生等 ）2.飲食營養(yǎng)（進餐習慣、常見食物辨識、膳食平衡、飲水習慣、飲食文化等） 3.身體生長（外形、五官、疾病預防、生命現(xiàn)象探索等） 4.安全（安全常識、安全標志、意外事故應對） 5.心理健康（愉快情緒、心理品質等） 6.體育鍛煉（走、跑、

2、爬、跳、投擲、攀登等）二、語言領域二、語言領域內容涉及：1.談話活動 2.講述活動3.聽說游戲 4.文學教育活動5.閱讀活動要點：注重互動練習機會的創(chuàng)造，使幼兒敢說、想說、愛說、會說。三、社會領域三、社會領域內容涉及： 1.自我教育活動 2.社會環(huán)境、規(guī)范認知活動 3. 人際交往活動 4.多元文化教育活動四、四、科學領域科學領域內容涉及： 1.觀察類活動 2.實驗操作類活動 3.技術制作類活動 4.交流討論類活動五、藝術領域五、藝術領域內容涉及： 1.音樂教育活動 2.美術教育活動（美術玩、創(chuàng)意）藝術領域綜合活動藝術領域綜合活動藝術領域綜合活動藝術領域綜合活動綜合方式： 1.音樂欣賞中的美術、

3、舞蹈元素 2.歌曲學習中的美術、舞蹈元素 3.舞蹈活動中的音樂、美術元素 音樂欣賞中的美術、音樂欣賞中的美術、舞蹈元素舞蹈元素1.音樂背景下的美工、繪畫 2.音樂欣賞過程中的圖譜作品、舞蹈表現(xiàn)： 森林暢想曲、幽默曲歌曲學習中的美術、歌曲學習中的美術、舞蹈元素舞蹈元素1.借助圖譜的歌詞學習 2.歌曲背景下的舞蹈表現(xiàn)： 小老鼠上燈臺、兩只老虎舞蹈活動中的音樂、舞蹈活動中的音樂、美術元素美術元素1.舞蹈配樂 2.借助圖譜的舞蹈動作記憶：我們來跳民族舞藝術與其他領域整合活動藝術與其他領域整合活動關于關于“主題活動主題活動” 在一段時間內，教師與幼兒圍繞具有內在脈絡或價值大部的中心內容（即主題）來組織教

4、育教學活動，打破了學科間界限，創(chuàng)設相應教育環(huán)境 開展系列教育教學活動。關于關于“主題活動主題活動”主題網(wǎng)絡的設計(一)主題選擇原則： 1.與幼兒生活貼近并能在日常生活中運用； 2.引起幼兒興趣并運用已學技能； 3.為幼兒未來生活做準備； 4.益于幼兒園課程的平衡 ； 5.充分運用幼兒園和社區(qū)的資源。關于關于“主題活動主題活動”小班主題例舉：1.快樂幼兒園 2.認識我自己 3.秋娃娃來了4.嘗一嘗 5.小動物樂園 6.可愛的果果7.懂禮貌的好寶寶 8.冬天多有趣 9.新年的愿望10.好玩的游戲 11.我會做的事 12.生活中的小秘密（二）主題網(wǎng)絡的編制例：“風”的主題網(wǎng)（二）主題網(wǎng)絡的編制例：“天氣”的主題網(wǎng)（二）主題網(wǎng)絡的編制例：“天氣”的主題網(wǎng)藝術與語言領域整合活動藝術與語言領域整合活動小熊過橋 坐火車 超級歌會藝術與健康領域整合活動藝術與健康領域整合活動小豬奴尼 甜甜棒棒糖 金箍棒 藝術與科學領域整