人教版小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第四單元測(cè)試題

1、三年級(jí)上冊(cè)第四單元測(cè)試題班級(jí)： 姓名： 分?jǐn)?shù)：一、讀拼音，寫詞語(yǔ)。(10分)xi jiàn tu cè zh dài shì yàn bài fn( ) ( ) ( ) ( ) ( ) jio nèn s xn wán jù shì yí xì wi( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、 組詞。(5分) 阻( ) 調(diào)( ) 鏡( ) 致( ) 輪( )粗( ) 稠( ) 境( ) 到( ) 論( )三、 給加點(diǎn)的字選擇正確的解釋。（4分）深不易理解，難懂。跟“淺”相反。顏

2、色濃。距開(kāi)始的時(shí)間長(zhǎng)久（1）、這道數(shù)學(xué)題很深。（ ） （2）、晚上，我望著深藍(lán)的天空遐想。（ ） (3)、深夜了，媽媽還在縫補(bǔ)衣服。（ ） (4)、這個(gè)湖很深，要小心。（ ）四、在括號(hào)里填出表示顏色的字。(5分)一（ ）千里 花（ ）柳（ ） （ ）（ ）相間萬(wàn)（ ）千（ ） 人老珠（ ） （ ）面獠牙五、 句子練習(xí)。(6分)1、 美妙的琴聲打斷了我的思路。(改成被字句) 2、花蕾露出笑臉。（擴(kuò)句） 3、星期天去公園玩。（修改病句） 六、按原文填空。(12分)1、荷蘭的列文虎克喜歡（ ）。2、植物開(kāi)花的時(shí)間與（ ）、（ ）、（ ）有著密切的關(guān)系。3、牽牛花吹起了紫色的小喇叭，薔薇（ ）， 睡蓮

3、（ ），萬(wàn)壽菊（ ），煙草花 （ ） ，月光花（ ） ， 曇花（ ） 。4、正月（ ），二月（ ）。5、（ ），十月蘿卜上秤稱。七、把下面的句子排列成一段通順的話。（5分）（  ）紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花從半空中降落下來(lái)。（  ）中午凜冽的寒風(fēng)刮了起來(lái)。（  ）黃昏時(shí)分，風(fēng)停了，下起鵝毛般大雪。（  ）清早晴朗的天空布滿了鉛色的陰云。（  ）寒風(fēng)呼呼地刮了整整一個(gè)下午。八、閱讀短文，完成后面的題目。(12分)根系每棵植物的根的總和，叫根系。植物的根系是十分龐大的。據(jù)書上記載：一棵發(fā)育充分的冬黑麥，在抽穗期共有140

4、0萬(wàn)條根，如果把這些根一條條連起來(lái)，總長(zhǎng)度可達(dá)600千米以上。一棵只生長(zhǎng)了一米的蘋果樹苗，它的根系竟有38000條側(cè)根。植物不僅有很多根，而且根扎得很深，如甜菜得根可以入土3米，苜蓿的根可以入土5米，在沙漠中生活的一種叫駱駝刺的植物，它的根可以入土20米以上。此外，許多植物根系延伸的直徑可以達(dá)到3米，而向日葵的根系可以向四周延伸5米，一種青香蕉蘋果樹的根系向四周延伸的直徑可以達(dá)到27米，比樹冠還大35米。1、根系是指什么？用“”在文中畫出相關(guān)語(yǔ)句。(2分)2、在文中找出與下面兩個(gè)意思相反的詞語(yǔ)。(2分)微?。?） 縮短（ ）3、各種植物的根系不一樣。抽穗期冬黑麥的根共有 ；沙漠中的駱駝刺，它的

5、根可以入土 ；青香蕉蘋果樹的根系可向四周延伸，直徑可達(dá) 。(3分)4、文章介紹了根系的三大特點(diǎn)，分別是：(3分) 5、了解了根系的特點(diǎn)，你想說(shuō)什么？(2分) .短文二：（15分） 蜜蜂的頭呈等腰三角形，前面有一對(duì)細(xì)得像發(fā)絲的觸角，觸角后面有兩只靈敏的眼睛。它的嘴很特別，既能吃花粉，又能吸吮花蜜；兩對(duì)半透明的翅膀分別在身子的兩邊；身子下面有6條短而帶毛的腿，尾部還藏著一根又黑又尖的蜂刺；身軀的前半部和尾部都是黑褐色，后半部分中間有二三圈深黃色的條圈，全身長(zhǎng)著比牛毛還要細(xì)還要短的絨毛。1選擇紅色字的正確注音。（3分） 觸角（chù cù） 靈敏（m n m ng ） 黑褐（hè hé）色2這一段共有 句話；第一句話寫了蜜蜂的 、 、 ；第二句寫了蜜蜂的 、 、 、 、 、 。3請(qǐng)把短文中的比喻句寫在下面，并填空。（4分） 比喻句： 。 這個(gè)比喻句用 比喻 ，把 比作 。4按短文內(nèi)容填空，并用所填的關(guān)聯(lián)詞寫一句話。（4分）它的嘴很特別，（ ）能吃花粉，（ ）